1教室里的“不速之客”

　　今天我們教室里迎來了一些“不速之客”———枯樹枝。

　　看到這些花瓶里靜靜地躺著的“枯樹枝”，我疑惑頓生：老師在教室里放這么多枯枝敗葉干嘛？難道是想在教室里舉行一場篝火晚會嗎？抱著這個疑問，我又去問了問同學(xué)們，他們也都異口同聲地答道：“不知道！”正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦事時，王老師看到后說：“后面的那些枯枝敗葉，別看它們現(xiàn)在其貌不揚，過幾天后就會有神奇的事情發(fā)生哦！”見王老師一臉神秘的表情，我們的好奇心頓時就像磁鐵般一下子被這些不起眼的枯枝給吸引住了。

　　為調(diào)查清楚“這不速之客”的到底是什么植物，我回家后特地百度了一下，這時我才茅塞頓開，原來這些神秘的“客人”是野生杜鵑花，又名楊艷山紅。它喜歡生長在酸性土壤之中，在中國國家5a級風(fēng)景區(qū)《百里杜鵑》里仍保存著最原始古老的杜鵑林。

　　幾天后，神奇的事情發(fā)生了，野杜鵑枯枝不但長出了葉子，而且也露出了一個個含苞待放的花骨朵了，呈現(xiàn)出一片生機勃勃的情境。只見那葉子小小的，橢圓形，深褐色，長得不太起眼，但排列十分有序；那些含苞欲放的花骨朵，形態(tài)各異，顏色則是深紅與淺白相間，像一個個閃耀著光芒的珍珠鑲嵌在八叉梅花鹿角上，遠遠望去，真是一幅枯木逢春圖呀！

　　我愛杜鵑花，愛它的安靜，它的優(yōu)雅，更愛它在任何地方都能頑強生長，拼搏向上的精神。

　　2教室里的“不速之客”

　　今天，我們貓國來了一位“不速之客”——枯樹枝。

　　我發(fā)現(xiàn)，它有一身棕黑色的皮膚，仿佛一只棕黑色的小鳥，渾身上下除了一根根分開的枝條，看不到任何東西，王老師說：“它浸在水里可以長葉、開花，好好觀察其中的奧妙?！蔽覀兟犃耍活^接耳紛紛議論起來，有的說怎么可能長葉、開花，有的說不就是枯樹枝嗎？有什么好觀察的，還有的說要好好看看有什么不同之處……我盯著這些枯樹枝，它好像在說：“你們盡管說吧，看我長出葉子，開出花來，讓你們大吃一驚。哼！”

　　過了一兩天，奇跡出現(xiàn)了。原來光禿禿的身子長了不到一厘米的小葉子，同學(xué)們驚呆了，有的說，這不可能，有的說，奇跡呀，還有的說我眼睛是不是花了……我也呆住了，這些光禿禿枝條上的葉子是怎么長出來的？這一片片小小的葉子，棕黑色，脆脆的，仿佛一折即斷，同學(xué)們看著這些樹枝，露出了百思不得其解的表情，王老師看了哈哈大笑，終于把真相告訴了我們。原來，這種枯樹枝的名字叫野杜娟。同學(xué)們聽了恍然大悟，露出了笑臉。

　　我看著這一只只枯樹枝，腦子里想著它開花時的情景，好美?。∠Ｍ禳c開花，讓同學(xué)們看看枯樹枝的美麗。

　　3教室里的“不速之客”

　　“貓國自古美如畫，

　　蔬菜瓜果遍天下。

　　哪來一堆枯枝葉，

　　一夜開出襲人花?！?/p>

　　這美麗的野杜鵑是粉色的，散發(fā)出陣陣清香，令人賞心悅目。可是這野杜鵑進入我們班卻有一段曲折的經(jīng)歷。

　　龔老師將野杜鵑帶進了教室，那時的野杜鵑還沒開花，像是一堆爛枝葉。同學(xué)們紛紛議論道：“這些枯枝敗葉能有什么用？不招蟲才怪呢！趕緊扔掉算了?！拔乙灿X得這些野杜鵑簡直是一堆垃圾，葉子都枯黃了，是不能開花的！龔老師真是癡人說夢！等著瞧吧！

　　龔老師卻對我們所說的話毫不理睬，她把野杜鵑放在一個裝滿水的玻璃瓶里，讓我們天天觀察。同學(xué)們對野杜鵑開花沒有任何希望了，所以沒有留心到它們在不停地生長。

　　有一次，有一位同學(xué)“哇！”叫了一聲，我們聞風(fēng)趕來，問道：“怎么了？”那位同學(xué)指著玻璃瓶說：“看！”我們定睛一看，原來，那些一直被我們稱為是“垃圾”的野杜鵑開了花。葉子挨挨擠擠的，這些花在葉子中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了粉紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的杜鵑花，每一朵都形態(tài)各異、姿態(tài)優(yōu)美。有的展開笑臉，沐浴陽光；有的翩翩起舞，含苞待放……這些光鮮亮麗、朝氣蓬勃的鮮花在黝黑、粗糙的枝干的映襯下，顯得分外有生命力，讓人的心靈忽然間敞亮這真是奇跡！讓我想起了“士別三日，當(dāng)刮目相看！”

　　這位“不速之客”給我們帶來了巨大的驚喜！

　　4教室里的“不速之客”

　　正當(dāng)同學(xué)們奮筆疾書時，一個“不速之客”已然悄悄地來到了我們的教室……

　　那天上午，只見龔老師抱著一大把枯樹枝走進了教室。我們班里雖然植物眾多，但是卻從來沒有過枯樹枝，老師葫蘆里到底賣的什么藥？我心中疑團頓生。老師干凈利索地把枯樹枝一股腦兒都插進了一個漂亮的玻璃瓶里，往里面倒上水。我對這些枯樹枝嗤之以鼻，枯樹枝也能活？真是天大的笑話！

　　可沒過多久，我就對自己的想法慚愧不已了。因為那原本光禿禿的枝干上竟然生出了幾片小小的樹葉！這些樹葉如雨后春筍般從枝頭冒出來，越長越大，短短的一個星期內(nèi)，枯樹枝已經(jīng)變得生機勃勃了。這樣的轉(zhuǎn)變實在是一個奇跡！

　　幾天過去了，我大吃一驚?？輼渲ψ儽炯訁枺︻^有了一個個雞蛋似的圓球，仔細一看，嗬！不得了了，枯樹枝上長出了花苞！這些花苞有的瘦瘦小小，還在醞釀花朵；有的花苞鼓鼓，已然含苞待放；還有的已經(jīng)透出了星星點點的花瓣，正在慢慢綻放……

　　我大為驚奇，表面上已經(jīng)死亡的枯樹枝竟然蘊含著如此頑強的生命力！放在澄凈透明的水里，也能開出艷麗的花兒，世界上還有如此神奇的植物！回到家我迫不及待地上網(wǎng)查資料，終于了解了我們教室的“不速之客”的真面目。原來這不起眼的樹枝開的花居然是朝鮮的國花——野杜鵑！

　　我不由自主地喜歡上了野杜鵑，因為它有著極其頑強的生命力。無論環(huán)境多么惡劣，它都努力地生長，即使是被剪得只剩下一些枝椏，也要去抗?fàn)帲⑶蚁蚴廊送侣斗曳?，把美麗帶給人間。在現(xiàn)實生活中，野杜鵑這種在困難面前不低頭，在逆境中不沉淪的品格不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？