您，絢爛如花，香透了我的心。   ——題記

　　山坡上，那梔子花又開了，一陣淡雅的香氣隨風(fēng)而來，沁入心田。純白的花，淺綠的葉，掩映著似有些斑駁的墻。扶墻倚望，花叢中恍若出現(xiàn)了你如花的笑靨。歲月無痕，校門口依然可以看到一些調(diào)皮的孩子嬉鬧著，但卻不是當(dāng)時(shí)的伙伴了。我佇立在校門口，伴著孩子們清脆的笑聲，陷入了回憶……

　　第一節(jié)課，我便喜歡上了似花兒般的您。上課鈴響了，您踏著鈴聲，邁著輕快的步伐走進(jìn)班級(jí)。您站在講臺(tái)上，大聲說道：“你們好！我姓張，是你們的語文老師。”我坐在位置上，仔細(xì)觀察著您，一頭烏黑的長發(fā)綁在腦后，白皙的臉上帶著粲然的笑，似梔子花般純潔無瑕，您一張口，銀鈴般的聲音就如玉珠落盤，美妙無比。您深深地吸引住了我，我想只有白居易的“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”能形容您了。

　　“和藹可親，但又不缺乏威信。”這是班里的同學(xué)對(duì)您的一致評(píng)價(jià)。

　　我依然記得，那天，我因?yàn)橥浟藢懽鳂I(yè)而發(fā)愁，害怕您會(huì)因此批評(píng)我，所以一直愁眉不展，唉聲嘆氣。您仿佛能看穿我的心事，走到我的身邊，輕輕地問我：“你怎么了？”我支支吾吾地小聲回答：“我……我……作業(yè)沒做。”您知道后，并沒有責(zé)罵我，而是微笑著問道：“為什么沒做呢？”當(dāng)您知道我是因?yàn)橥洸艣]有做的，只是輕聲細(xì)語地對(duì)我說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在去補(bǔ)吧，你不是故意不做的，老師不怪你。”說罷，您沖我微微一笑，那笑容宛若一縷陽光，悄無聲息地溫暖著我的心。

　　在課堂上，您用您的長眉妙目，用您那娟秀的字體，用您娓娓動(dòng)聽的聲音，將自己的知識(shí)教授給我們。而對(duì)于一些調(diào)皮的學(xué)生，您總是面帶微笑、輕聲細(xì)語地對(duì)他們講。“一視同仁”就是您對(duì)我們的態(tài)度。我還記得，那回，你正在講你小時(shí)候在田野里玩耍的故事，隨著劇情的發(fā)展和您腳步的走動(dòng)，您的馬尾辮一甩一甩的，仿佛在舞蹈，在表達(dá)你的喜悅。您的微笑感染了班里的同學(xué)。每次上您的課，同學(xué)們總是帶著微笑的，注意力集中，踴躍地舉手發(fā)言。

　　有的時(shí)候，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)您的微笑不見了。那一回，我們正沉浸在《童年的發(fā)現(xiàn)》中，盧某某不知聽了什么話，“噗嗤”一聲笑了出來。這一笑，所有的同學(xué)把注意力都轉(zhuǎn)移到他的身上。我回頭看了看您，只見您雙眉顰蹙，馬尾辮隨著步伐輕輕晃動(dòng)，快步走到盧某某桌前，嗔視著他，問道：“你為什么突然笑出來？”“我…我只是覺得…剛才那個(gè)詞，很好玩。”盧某某結(jié)結(jié)巴巴地回答道。只見您深呼吸了一會(huì)兒，我猜您肯定是在平復(fù)著自己的情緒，您頗為嚴(yán)肅地說：“你，你知不知道這一笑讓大家的注意力都分散了，破壞了課堂的紀(jì)律！”盧某某慚愧地低下了頭，小聲地說道：“老師，對(duì)不起。”。在他道歉的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)您的嘴角又開始揚(yáng)起，那不見的微笑又開始在您的臉上蕩漾開來。

　　歲月悠長，回憶如歌。老師，您那烏黑的馬尾辮，燦爛無比的微笑，銀鈴般的聲音，都深深印刻在我的腦海里。在您如花的笑靨里，我讀懂了寬容，學(xué)會(huì)了樂觀，收獲了希望。每次想起您，我的嘴角不禁也開始上揚(yáng)，也許，那正是您潛移默化的結(jié)果吧！