農歷的九月初六是我的生日，正好是國慶假期里面。

　　我們學校今年特搞的一個活動，就是給每位教師過生日。但在假期里怎么過，有的人就提出提前起過，無非就是一個蛋糕而已。但有人提卻說，在假期里就算了。對我來說，無所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日，不是也補過過嗎？為什么就不能提起過？同樣是老師，為什么不同等對待。是呀？說的我心里也挺不好受。本來沒想那么多，這一說，才想到原來是領導眼里沒有咱，才想到了不公平。過于不過，心里都是酸酸的。

　　但在星期五，學校是照常規給過了，但卻高興不起來。盡管臉上有微笑，但是是那么不自然，那么勉強。

　　下午本沒有我的課，但在預備之后，我班的學生找到我，神秘地說：“老師，第一節你給我們上課吧？”“為什么？”我不解地問。“上吧！”他們幾乎是懇求。“再說。”他們掃興地走了。一會兒，擔任我們班數學的老師過來說：“你上課吧。”“為什么？”“去吧，這班孩子太懂事了，到班里你就知道了。”“既然這樣，好吧。”

　　但我踏著鈴聲到教室門口時，門是關著的。教室里卻異常的安靜。我懷著好奇的心情推開門，映入眼簾的是滿教室的五彩的氣球，還沒看清黑板上他們寫的什么，孩子們卻興奮起來，“祝老師生日快樂！”他們唱起了生日祝福歌。我當時感動的竟不知道說什么好，眼淚在眼眶里打了幾個轉，又回流了。這時，一個女生突然站起來說：“老師，你高興嗎？”“高興，真的高興，謝謝你們。”“不用，你高興就好。”這時，我還看到了在粘滿氣球的黑板上寫著這樣一句話：“小樹苗在成長，老師，我們也在成長"。

　　多么可愛的孩子，多么純潔的祝福。有了你們的祝福，其他的已經不重要了。謝謝你們孩子，讓我有了這意外的感動，意外的收獲。