一天，明月考試得了第一名，一放學，就高高興興的拿著試卷回家了。

　　回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉筆刀在吵架。

　　“明月平時寫字、做作業、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長長的，現在卻很短了，但是我幫助她考試得了第一名。”

　　“那你寫錯字或句子的時候，不是我幫你擦干凈的嗎？”橡皮爭辯到。

　　“ 喂喂喂，你們當我是透明物啊？”轉筆刀說“鉛筆鈍或斷調的時候，不是我幫他削尖的嗎？”轉筆刀生氣的說。

　　“我就不信了！我們找明月評理去。”

　　“走就走，誰怕誰。”橡皮和轉筆刀異口同聲的說。

　　明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的長處和短處，應該看到別人的長處，正視自己的短處。 它們三個聽完之后，都紛紛地下了頭。

　　從此以后，它們齊心協力，幫助明月做完每一項作業。