篇一：練廣播操

　　今天是星期五，老師說：“下下個星期三要廣播操比賽了。‘’比賽？可我們做得還不太好，怎么比賽？我聽了老師的話后，心里可著急了！

　　下午，我們排好隊伍下去練廣播操。到了操場我們分成四排開始做了起來。老師喊12，我們做一個動作，老師喊34，我們又做一個動作……我們一直做呀做，有很多小朋友不會做，我們又重新做了一遍，一直等到都做得整齊時，才能做下一節。

　　今天，同學們做得可認真了，心里都想著為班級爭光，奪個亮閃閃的”第一名“回來呢！

　　篇二：廣播操賽

　　準備很久的運動會今天終于開始了，中學部的操場成了我們快樂的海洋。

　　隨著運動會入場儀式的結束，緊接著就是我們的廣播場賽上場了。音樂響起，我們邁著整齊的步子來到了操場中央。聽著陶老師“立正，看齊”的口號，我們迅速的整理好隊型后，開始了我們的廣播操賽。“一 二 三 四，五 六 七 八……”伴湊響起，我們跟著節拍認真而歡快的做著每個練習過無數遍的動作，我們跳著蹦著，彎腰下蹲，一會我們做著展翅飛翔的動作，像一群飛向高空的雄鷹，一會兒又像一群快樂的精靈，帶著快樂的笑容蹦入到你的眼前……

　　很快我們伴著“整理運動”結束了我們的廣播賽，我們排著整齊的隊伍，如小戰士般慢慢地退出了操場……

　　篇三：精彩的廣播操比賽

　　星期三，我們東城中心小學的學生們，為了迎接元旦，舉行廣播操比賽。操場上就好像人的海洋，全是白花花的一片。

　　順序是從高年級到低年級，比賽拉開了帷幕。六年級的哥哥姐姐動作十分整齊，就好像千手觀音一樣，讓臺下的我們嘖嘖稱贊。我心想：還好六年級不是和我們比賽，不然我們就輸慘了。六年級結束了，輪到我們五年級上場了。我們班做的動作有條不紊，協調有序，特別是我前面的陳藝萌同學做得無可挑剔，在做伸展運動時，她的手伸得筆直筆直的；最令我頭疼的是踢腿運動，她也做得十分完美，簡直和視頻原版一模一樣！踢腿運動時，我總是搞不清楚方向，就會偷偷瞄一眼陳藝萌，看看我做得對不對。我們既要為班爭光，也要為低年級小朋友做好榜樣。五年級比賽也結束了。我們的動作仍然浮現在我的腦海里，轉眼間，到了一年級小朋友上場。他們蹦蹦跳跳地來到自己的位置，像一只只小兔子活蹦亂跳。他們做起廣播操來，像小鴨子一樣，逗得同學們捧腹大笑。比賽結束了，我們班獲得了二等獎，同學們個個悶悶不樂。

　　通過這次比賽，我明白了：同學之間要齊心協力。友誼第一，比賽第二。這次廣播操比賽令我回味無窮！