篇一:練廣播操
今天是星期五,老師說:“下下個星期三要廣播操比賽了。‘’比賽?可我們做得還不太好,怎么比賽?我聽了老師的話后,心里可著急了!
下午,我們排好隊伍下去練廣播操。到了操場我們分成四排開始做了起來。老師喊12,我們做一個動作,老師喊34,我們又做一個動作……我們一直做呀做,有很多小朋友不會做,我們又重新做了一遍,一直等到都做得整齊時,才能做下一節。
今天,同學們做得可認真了,心里都想著為班級爭光,奪個亮閃閃的”第一名“回來呢!
篇二:廣播操賽
準備很久的運動會今天終于開始了,中學部的操場成了我們快樂的海洋。
隨著運動會入場儀式的結束,緊接著就是我們的廣播場賽上場了。音樂響起,我們邁著整齊的步子來到了操場中央。聽著陶老師“立正,看齊”的口號,我們迅速的整理好隊型后,開始了我們的廣播操賽。“一 二 三 四,五 六 七 八……”伴湊響起,我們跟著節拍認真而歡快的做著每個練習過無數遍的動作,我們跳著蹦著,彎腰下蹲,一會我們做著展翅飛翔的動作,像一群飛向高空的雄鷹,一會兒又像一群快樂的精靈,帶著快樂的笑容蹦入到你的眼前……
很快我們伴著“整理運動”結束了我們的廣播賽,我們排著整齊的隊伍,如小戰士般慢慢地退出了操場……
篇三:精彩的廣播操比賽
星期三,我們東城中心小學的學生們,為了迎接元旦,舉行廣播操比賽。操場上就好像人的海洋,全是白花花的一片。
順序是從高年級到低年級,比賽拉開了帷幕。六年級的哥哥姐姐動作十分整齊,就好像千手觀音一樣,讓臺下的我們嘖嘖稱贊。我心想:還好六年級不是和我們比賽,不然我們就輸慘了。六年級結束了,輪到我們五年級上場了。我們班做的動作有條不紊,協調有序,特別是我前面的陳藝萌同學做得無可挑剔,在做伸展運動時,她的手伸得筆直筆直的;最令我頭疼的是踢腿運動,她也做得十分完美,簡直和視頻原版一模一樣!踢腿運動時,我總是搞不清楚方向,就會偷偷瞄一眼陳藝萌,看看我做得對不對。我們既要為班爭光,也要為低年級小朋友做好榜樣。五年級比賽也結束了。我們的動作仍然浮現在我的腦海里,轉眼間,到了一年級小朋友上場。他們蹦蹦跳跳地來到自己的位置,像一只只小兔子活蹦亂跳。他們做起廣播操來,像小鴨子一樣,逗得同學們捧腹大笑。比賽結束了,我們班獲得了二等獎,同學們個個悶悶不樂。
通過這次比賽,我明白了:同學之間要齊心協力。友誼第一,比賽第二。這次廣播操比賽令我回味無窮!
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