“嘩，嘩，嘩……”陣陣掌聲從我班爆發出來，如果你想知道，那就聽我這個六(3)成員敘說吧！

　　中五，黃老師邁著輕盈的腳步，走到講臺上，用粉筆在黑板上寫下了三十六計的計名，我們正納悶，突然，老師轉過身來，親切的說：“同學們，你們愛聽故事嗎？今天我們舉行一場三十六計故事會。好不好啊？”同學們雖然不知怎么回事，但還是異口同聲的說：“好！”“下面我來說規則：每個小組的人只要上來說一個三十六計里的故事，就可以為該小組贏得一分。現在比賽正式開始。黃老師笑呵呵的說。聽了老師的話，同學們有的趕忙拿出書本，用這最后幾分鐘復習，有的躍躍欲試，有的直接舉起了手。“廖加游。”黃老師依然是那副笑臉，好像永遠不會變似的。可同學們并沒有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見他從容地走上了講臺，大聲說：“我為大家講得是三十六計里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時而高亢激昂，時而低旋婉轉，時而哀愁悲呤，如滔滔江水綿綿不絕。故事終了，同學們還沉浸在那美妙的故事中。好一會兒才醒悟過來，剎那間，教室響起了一陣雷鳴般的掌聲。

　　第二個上場的是陳宇博，他的故事如泉水般不斷地涌出來，要不是老師阻止不知道還要講多久？漸漸的，我的手和腳不受控制了，我想：我不能總看著別人受表揚，我也要，更何況我曾經是風靡一時的故事大王呢！于是，我一咬牙向講臺走去，老師看見了，就把我排在廖加游后面（她又再說了），啊！這么快就輪到我了，我還沒復習一下了，我都有一點后悔當初的沖動了，沒辦法了，我豁出去了。想到這里，我用比蚊子大一點的聲音說：“我為大家講得是三十六計里的第五計——趁火打劫……”我越說大聲，越說越流利。臺下也不時響起一陣接一陣的掌聲，說完了，我如釋重負，迎著同學們的掌聲自豪的走下了講臺。

　　最后，比賽結束了。我也懂得一個道理：贏輸不重要，重要在參與。