篇一：我想為你唱首歌作文

　　小草在茂盛地生長，譜寫一曲綠色的樂章，那是小草對照耀它的陽光的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　前幾天數(shù)學(xué)試卷我只考了64分，聽到這個消息，我羞愧得低下了頭，心想只考了64分，回了家肯定少不了家長的一頓責(zé)罵。

　　晚上，我一到家就寫作業(yè)，這時父母也回到了家。媽媽親切地問我：“寶貝，這次數(shù)學(xué)考試考了多少分。”我臉紅著低下了頭，慢吞吞地回答道：“我，我…。只考了64分。”我差點就要哭出來了。沒想到媽媽并沒有罵我，更沒有打我，她鼓勵我，讓我不要灰心，爭取下一次能考到好成績。爸爸對我說：“俗話說‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，有可能你就是以前太過驕傲了，希望這次教訓(xùn)能給你一個提醒。”我點了點頭，心想：這次爸爸媽媽給予我這么多的關(guān)心和鼓勵，我一定要努力，爭取下次能考上優(yōu)異的成績，不能辜負爸爸媽媽對我的一片希望，對我的愛。

　　父母的愛是一片包容的海，我現(xiàn)在真想大聲地對父母說：“爸爸媽媽，我愛你們，真想為你們唱一首感恩的歌，感恩你們哺育我成長。”

篇二：我想為你唱首歌作文

　　老師，是我的大朋友。在她們陪伴的一個個游戲中，我品嘗到七彩童年的樂趣；在她們講的一個個故事中，我明白了怎樣才能成為好少年；在她們帶著走進自然中，我知道生活需要我們熱愛、擁抱……我們做學(xué)生的心里特別感謝她們。今天我就想為我的語文老師唱首歌。

　　我們的語文老師姓嚴，叫嚴建平。她有一張能說會道的嘴巴。上課時，她很嚴肅，不會放過每一個做小動作的同學(xué)；下課時，她帶著我們一起快樂地玩耍，讓我們同學(xué)又敬又愛。

　　那天我遲到了，忘記交作業(yè)了，到放學(xué)才發(fā)現(xiàn)。我趕忙跑過去向老師說明情況，老師贊許地說：“嗯，不錯！很有自覺性！”她還鄭重其事地在我的家庭作業(yè)本上寫了“多認真，要細心”幾個大字！

　　學(xué)習(xí)上嚴老師嚴格要求我，生活中心疼我。那天課余時間，我和幾個好朋友在做游戲。我們正玩得起勁時，竟想不到的是，我不小心摔了一跤，胳膊肘蹭破了一大塊皮，疼得我坐在地上直叫。嚴老師知道后，下樓來看我，看到我那流血的傷口，心疼地說：“你怎么這么不小心呀！”她立即開車帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生給我包扎傷口，嚴老師一直心疼地看著我，握著我的手，我覺得心里溫暖極了，傷口都不疼了。

　　嚴老師就是這樣的人，我喜歡我的嚴老師，我要大聲地為她唱一首歌，唱一首獻給老師的贊歌。祝愿嚴老師永遠快樂幸福！