11月13日上午，現(xiàn)在教我們的數(shù)學(xué)老師突然宣布以前的老師要來幫我們上課，同學(xué)們?nèi)細g呼起來、而我卻呆呆地坐在位置上，視線沒有了焦距——張老師（那所謂以前的老師）要來幫我們上課了么？我不禁回想起了以前的事——初一的我們，不上進，不好學(xué)，就是一個三無組織，結(jié)果到了初二，校長幫我們班換了個班主任和數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在想想，如果那時我們，甚至是我個人，能努力點的話，從前的老師還會走么，非要等到現(xiàn)在，才感覺到他們的重要。

　　上課鈴響了，我按管理伏案休息，但內(nèi)心卻怎么也不能平靜，2分鐘過去了，后排已來了許多聽課的老師，而我的視野中只剩下了講臺前的那個身影。還是以前那樣的樸素，雖然是公開課，但她卻還是那么平淡，我笑了笑，這不正是她的風(fēng)格么。看著她，突然發(fā)現(xiàn)她的眼中比以往多了些什么，是對我們的懷念，亦或是對我們的無奈？誰也不知道。

　　她開始講課了，和初一一樣，她叫了幾個不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)，出乎意料的是半年多過去了，她依舊記著我們每個人的名字，我心中又是一陣波瀾，難道她對我們依舊懷有感情么？現(xiàn)在教我們的老師卻和其他聽課老師不同，她坐在了前排邊上聽課，翹著二郎腿，顯得是那么得扎眼，現(xiàn)在教我們的老師和她形成了最鮮明的對比。她在黑板上寫下了教的課題，但以往精煉的她這次寫幾句話卻一連寫錯了好幾次，難道她的心和我一樣波瀾起伏么。。一邊寫著，她一邊開始為我們講解以及回顧以前的知識點，當(dāng)她講到一個個我們初一時專屬于她和我們之間的專有名詞時，我再也忍不住了，初一時的一幕幕沖進了我的腦海，鼻腔里的酸意一陣陣涌上來，視線也被不知名液體迷糊了，我默默地地下了頭，任憑眼淚宣泄，心中所充斥的是對她的敬愛之情，我多想這節(jié)課永遠上不完啊！

　　在做練習(xí)的時候，她又不知怎地寫錯了好幾次，她那特別的字體再次觸動我內(nèi)心深處最柔軟的地方，我假裝寫著作業(yè)，輕輕用衣袖擦掉我那對她的滿腔依戀。

　　寫完了練習(xí)，老師突然叫了我的名字，我一時愣住了，身子慢慢地站了起來，努力克制著自己發(fā)出正常的聲音，但說出來的話卻還是嗚咽著，我這時才會想起初一時的我當(dāng)著數(shù)學(xué)課代表有多么的快樂，一切都一切再次沖擊著我的淚腺，那時的我怎么會那么軟弱！！現(xiàn)在想想，頗有點自嘲的意味。

　　人們沉浸在一件事中時間總是很快的，無情的下課鈴聲在她講題時突然想起，我心中又憤恨有無奈。。只有一腔酸意猶存。

　　過了好幾天才寫的這篇文章，可能會缺少些當(dāng)時的情感，但我卻是懷著真心寫的，但所有的一切我只想說，朋友們，珍惜你們現(xiàn)在所擁有的吧。