爭功小學作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的爭功小學作文，歡迎閱讀與收藏。

爭功小學作文1

　　一天，主人正在睡覺，火柴們都跑了出來。

　　這些火柴曾經都是大樹樹干上的木頭，每天都過的快快樂樂，早上有太陽照著它們，晚上睡覺有樹葉給它們扇風，下雨了還有大樹給它們遮雨。后來，有一個人把這顆大樹砍了下來，鋸成了木塊，大的去做板凳和木桌，而小的就成了這些火柴了。它們犧牲了自己，照亮了別人它們的功勞很大，其中一根火柴建議開會，看看誰的功勞最大！其它火柴也都同意。

　　火柴們都叫來了其它朋友，分別是掃把、杯子、布子和勺子。掃把能把地掃得干干凈凈，杯子能讓主人喝到水，布子能把東西擦干凈，勺子能讓主人喝到湯。(原創投稿 )

　　火柴很得意，因為它可以照亮黑暗的地方，讓主人能看見所有東西。掃把看了火柴一眼，因為掃把覺得自己的功勞才最大，只要主人拿起掃把掃地，地就會變干凈，客人來了就會高興。布子也迫不及待了，跳到桌子上，一邊擦桌子一邊大聲地說：“我的功勞是最大的啦！如果桌子臟，沒有我，怎么使桌子變干凈？如果椅子臟，沒有我，主人怎么坐到椅子上？所以說，我的功勞才最大！”“哼，別自吹自擂了，告訴你們吧：沒有我，主人就不可能喝到湯！小主人也就不可能喝到香甜美味的粥啦！”勺子指著布子說道。就在這時，主人醒了，她走過來，拿起了火柴盒里的一根火柴，點燃了它，頓時，整個屋子都亮了起來，同時，也特別暖和。主人點了一根又一根，到最后，只剩下一根火柴了，主人又回去了。這時，掃把心里想，火柴確實是最偉大的，它犧牲了自己，照亮了別人，很偉大，火柴說的沒錯。杯子、布子、勺子的心里也是這樣想著。

　　然后，掃把、杯子、布子、勺子一起去向最后一根火柴道歉，它們說：“火柴，你確實是最偉大的，我們都很佩服你。”最后一根火柴高興地笑了。

　　火柴確實偉大，我們也要做犧牲自己，照亮別人的人。

爭功小學作文2

　　天色已暗，小主人已經熟睡。皎潔的月光灑滿了大地，而小主人的鉛筆盒里卻還熱鬧得很，這是怎么回事呢？原來在爭功呀！瞧，筆盒爺爺讓各位隊員進場。“咝咝，砰砰，”聽！這正在播放《爭功會議進行曲》呢！準備工作都做好了，是隊員們發表的時間了！

　　橡皮第一個站出來，跳了一段舞蹈，說：“看我是多么的美麗，工人叔叔給我在身上畫了一只大白貓，看著貓是多么肥大，多么可愛！我還十分具有彈性！小主人也非常喜歡我，每天給我洗幾次澡！而且每次鉛筆寫錯的時候，都得用我！”

　　鉛筆“砰”的一下跳出來說“哈！有什么了不起的，如果我不寫錯，也用不著你！”

　　尺子也像要鄙視橡皮似的說“橡皮，你也太自不量力了一點吧！看我，筆直的，像把小刀，而且也具有彈性，比你高多了！你這個矮冬瓜不要瞎吹！”

　　橡皮火冒三丈：“你不就是高點兒嗎？長得像根面條，還敢在那里威風！我看你是不是欠揍了！”

　　話音剛落橡皮騰空一跳，找好外置，落到了尺子的腰上。“呀！呀！”尺子疼得直叫。

　　鋼筆迫不及待地跳出來說：“我的功勞最大，小主人基本上每天都用我，而且有很多作品都流有我的‘汗水’！用我寫出來的字不但美觀好看，而且經久耐磨。”

　　各位隊員都不服輸，看它們那眼睛瞪得大大的，多么像兩顆大寶石啊！橡皮氣沖沖地說“鋼筆你也有寫錯的時候呀，每次你寫錯的時候是誰犧牲自己為你擦干凈的？如果沒有我，你也不可能獲得這么大的成就。”

　　就在這爭吵不休的時候，裁判員——鉛筆盒爺爺兩聲“噓，噓”，頓時隊員們鴉雀無聲，裁判員宣布“大家都是小主人的‘功臣’，只不過是每位的分工不同，我們要取長補短，更好的`服務于小主人。”這時月光更加明亮。

爭功小學作文3

　　在一個圖書館里，大鐘在午夜十二點敲響了，書本們瞬間都活了過來，在一個書架上，書本們正在討論著“誰的功勞才是最大的”問題。

　　首先，工具書們先發言：“我們為人類查閱某個字、成語、諺語、歇后語等，還教會人們使用各種電器，學習各種知識，做出了卓越的貢獻。要是沒有我們，人們連看都看不懂你們寫的是什么。只有我們，人們才寫得出你們。所以，毋庸置疑，我們的功勞是最大的。”工具書們剛說完，科普書們又馬上反駁：“沒錯，你們工具書確實能幫助人類查閱一些資料，但是，我們科普書不也讓人們學習到了各種知識嗎？我們科普書讓人們了解到了更多有趣的知識，豐富了人們的生活，開闊了人們的視野，功勞不也很大嗎？你們工具書為人類的的確確做了不可磨滅的貢獻，但我們科普書認為還是我們的功勞比你們工具書大些，我們科普書的功勞才是最大的！”“哎！可是……”工具書們的話還沒講完，立刻就被一個聲音打短了。原來，這個尖利的聲音是由童話書們發出的，它們說：“哼！你們都夸大其實，還厚顏無恥地說自己的功勞最大！你們為何就把我們童話書給忘了？我們讓兒童們體會到了童年的樂趣，讓這些兒童看到了一個充滿著神奇與奇妙的美麗的童話世界，讓這些兒童在其中暢游，充分擴展了他（她）們的想象力，要知道，想象力是寫作和發明源泉，多少文學著作和偉大的發明都是由想象力而出現的？所以，我們的功勞才是最大的！”此話一出，其它的書本們都大聲地吵鬧起來。突然，一個蒼勁有力的聲音傳了出來：“是誰吵到我睡覺了？”這下，所有的書本們都閉上了剛才還在大聲嚷嚷的嘴，原來是書架爺爺發話了。書架爺爺說：“你們剛才說的我到聽到了，我們大家都一樣是書本，大家的功勞都是一樣的，大家都沒有高低貴賤之分，所以，我們要團結，不能爭吵。”大家都說：“好——”

　　團結，是一個團體的根基，若大家都互相猜忌，互相懷疑，不敢信任別人，不敢信任團體，這個團體必定會崩塌，不復存在。