小學(xué)生作文我的收藏

1、我的收藏

　　塵世間，有千千萬(wàn)萬(wàn)種味道，每種味道都載著一份不同的心情，每種味道都有著與眾不同的滋味。

　　收藏這些味道，是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。

　　酸

　　生活中，有許許多多令人心酸的事情。汶川地震發(fā)生后，當(dāng)我們從電視上或是從報(bào)紙上看到那些處在廢墟中，卻依舊充滿(mǎn)希望的眼神時(shí)，當(dāng)我們從廣播里，聽(tīng)到一些母親在地震來(lái)臨時(shí)，為了保護(hù)自己的孩子而深埋時(shí)，我的心痛了，伴隨著一絲酸酸的味道，淚流了下來(lái)。我清楚，舉國(guó)上下，不只是我落淚了，不只是我感受到了酸楚，無(wú)數(shù)的人陪著我，無(wú)數(shù)的人悲痛著。

　　甜

　　“甜”一個(gè)代表著幸福與快樂(lè)的字眼，一種所有人都想品嘗的味道，在汶川地震后的半年里，也許會(huì)給我們幾分安慰。

　　在生活中，我們隨時(shí)都可以品嘗到甜的滋味。臨上學(xué)時(shí)，裝著媽媽的叮嚀，走在路上，心里甜甜的；在學(xué)校，同學(xué)的一句問(wèn)候，融化在心里甜甜的；放學(xué)后，看著家中滿(mǎn)桌熱騰騰的飯菜，心里更是充滿(mǎn)了甜意。

　　苦

　　生活中，味道最濃的，除了酸和甜外，當(dāng)然少不了苦?？啵侨藗冏畈辉敢馄穱L的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定會(huì)淡很多。失敗是苦的，但苦的背后又得到了教訓(xùn)，又向成功邁進(jìn)了一步；被人教訓(xùn)是苦的，但事過(guò)之后，努力進(jìn)取贏得掌聲時(shí)滋味卻是甜的。

　　生活中的味道真的很多，今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個(gè)，在今后的人生中，我們會(huì)品嘗、也會(huì)收藏到更多的味道！

2、我的收藏

　　每個(gè)人都有自己喜歡的收藏。有些人喜歡收藏閃閃發(fā)光的洋國(guó)硬幣，有些人喜歡收藏奇形怪狀的彩色石頭，還有些人喜歡收藏一張張有趣的郵票，而我卻喜歡收藏蟲(chóng)子標(biāo)本。

　　記得我四歲的時(shí)候，我還不喜歡收藏蟲(chóng)子標(biāo)本。有一次上山游玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蚱又蹦又跳，可愛(ài)極了。我想，要是我每天都能看到這些小蟲(chóng)子那該多好??！于是，我便喜歡上了收藏蟲(chóng)子標(biāo)本。

　　6歲的時(shí)候，我到雞公山游玩。走到一棵樹(shù)下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)粗糙的樹(shù)皮上有一個(gè)東西在樹(shù)上移動(dòng)，我定睛一看，原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)。我用手抓，夠不著；又想用樹(shù)枝挑，又挑不著，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我想到了個(gè)辦法，我騎在爸爸背上，用樹(shù)枝挑了下來(lái)?？粗@只毛毛蟲(chóng)被我抓住了，我的心里真高興。

　　我有許許多多的蟲(chóng)子標(biāo)本，有蜜蜂、蝴蝶、螞蟻，還有螳螂、蜈蚣……其中，我最喜歡舅爺從臺(tái)灣阿里山上帶回來(lái)的阿里山神蝶標(biāo)本，這種蝴蝶渾身雪白，身上還點(diǎn)綴著紅、黃、紫組成的奇怪圖案，從放大鏡里看，仿佛是仙境中的仙女，美麗極了。

　　每當(dāng)我放學(xué)的`時(shí)候，都會(huì)打開(kāi)一只蟲(chóng)子的“墓地”，將它倒出來(lái)看看。每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，看著這些蟲(chóng)子，我的身邊仿佛就有了許多朋友。

　　這些蟲(chóng)子標(biāo)本像神筆一樣在我的童年里畫(huà)上一筆，收藏這些小精靈，它們每天都會(huì)陪著我，給我?guī)?lái)快樂(lè)。

3、我的收藏

　　我收藏了許多小卡片，是小時(shí)候從方便面里收集積攢下來(lái)的。天真的我為了收集卡片可以連吃幾天方便面。

　　你可別小瞧那些小小的卡片，那上面記載的東西還真不少。每張卡片上都有畫(huà)面和文字，畫(huà)面栩栩如生：張牙舞爪的“猛虎戰(zhàn)士”，溫柔可愛(ài)的“翡翠飛龍”，兇神惡煞的“地獄使者”，身體龐大的“威力神象”，不可小看的“恐怖細(xì)菌”……欣賞這些卡片，就好像徜徉在魔法世界里一樣，整個(gè)人都進(jìn)入了神奇之境。

　　卡片上的文字，每一句話(huà)都很有意思。孫悟空“七十二般變化”，唐僧“善良得糊涂”，豬八戒“懶惰得可愛(ài)”，沙和尚“勤勤懇懇挑擔(dān)”……人物性格躍然于卡片之上。讀著卡片上的人物介紹，自己就好像和這些人物近距離接觸了，仿佛置身于他們的世界之中。可以說(shuō)，是這些卡片激發(fā)了我閱讀一些經(jīng)典名著的興趣。

　　我們這些小孩在一起玩卡片，當(dāng)然就得比一比啦!不光比誰(shuí)的卡片數(shù)量多，還得比出誰(shuí)的卡片人物本領(lǐng)最強(qiáng)、地位最高。有時(shí)雖有整把卡片，卻不及伙伴一張卡片的分量。幼小的我們常常因此而患得患失。

　　上了初中，這些精美的卡片就被我珍藏在箱子的最底層；卡片帶給我的快樂(lè)，也如同美麗的珍珠一樣被我珍藏在記憶的最深處。閑暇時(shí)，我會(huì)打開(kāi)箱子看看這些卡片，于是，金色的童年，絢麗的歲月，便如同電影一樣，一幕幕在眼前再現(xiàn)。

4、我的收藏

　　我很喜歡收藏。在我的收藏品中，最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來(lái)的，有爸爸小時(shí)候收集的，有叔叔、阿姨送給我的，還有我自己平時(shí)收集的和在北戴河海邊撿到的。

　　貝殼是軟體動(dòng)物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種，幾百枚，我把它們分好類(lèi)放在盒子里。爺爺特意給我買(mǎi)了一本專(zhuān)講貝殼的書(shū)，從書(shū)里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類(lèi)。腹足綱、雙殼綱數(shù)量最多，相較之下，另三類(lèi)就少得多了。

　　在我收藏的貝殼里，我最喜歡的是“四大名螺”，即鸚鵡螺、唐冠螺、萬(wàn)寶螺和大法螺。它們?yōu)槭裁唇小八拇竺荨蹦?由于人類(lèi)的過(guò)度捕撈，使它們數(shù)量驟減，所以就越來(lái)越珍貴了。其中，鸚鵡螺的殼是頭盔形，在我看來(lái)是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼，最大的一個(gè)有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱，是最古老的貝類(lèi)之一，它們已經(jīng)有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕，殼內(nèi)隔成許多氣室，彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺，可以作為考古依據(jù)。

　　貝殼種類(lèi)繁多，形狀各異，自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝，它的名字叫海扇蛤，包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫(huà)海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種，它們各有各的顏色和花紋。有時(shí)我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的花紋，越看越好看。我想，自然界真是豐富多彩，它是怎么創(chuàng)造出這么多種東西的呢?大自然實(shí)在太奇妙了!

5、我的收藏

　　有些人喜歡收藏郵票，有些人喜歡收藏貼紙，有些人喜歡收藏賀卡。他們也許會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)收藏盒，把自己喜歡的東西放在里面，帶到閑暇之余拿出來(lái)欣賞欣賞。雖然我沒(méi)有收藏盒，但是我也有我的收藏——爸爸的淳淳教誨!

　　失敗是成功之母。這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)。每當(dāng)我做錯(cuò)題或是考試失利的時(shí)候，我自己覺(jué)得很茫然，有些懷疑自己的實(shí)力。而爸爸卻不以為然，滿(mǎn)臉笑容地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“這次失敗了沒(méi)關(guān)系，下次盡力而為就一定會(huì)成功。失敗是成功之母，成功需要失敗做基石嘛!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我的心突然豁然開(kāi)朗，學(xué)習(xí)起來(lái)更有勁頭了。我爸爸把的教誨收藏在心里，時(shí)刻提醒著自己，永不言棄。

　　與他人和諧相處，做到身心健康。這是爸爸在為人處事方面給我的教誨。爸爸說(shuō)過(guò)一個(gè)健康的人是身體和心理健康的結(jié)合，基本的禮儀就是要與別人和諧相處。我牢記爸爸的教誨，銘刻在心底，盡最大的努力去做好。每天我從收藏夾里告訴自己要保持健康，與他人友好相處。我相信，爸爸的教誨沒(méi)有白費(fèi)，我將朝著“友善健康”四字去完善自己。在日常生活中，爸爸對(duì)我的教育一刻也沒(méi)有松懈。而我也不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，把爸爸的教誨收藏起來(lái)并付出行動(dòng)。我想我將是一個(gè)品德優(yōu)秀的人!長(zhǎng)大后，我打開(kāi)記憶窗戶(hù)，將是一片勃勃生機(jī)的景象，什么也不缺少。因?yàn)?，那里面滿(mǎn)滿(mǎn)承載著爸爸的教誨。