燈光小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的燈光小學作文，歡迎閱讀與收藏。
燈光小學作文1
哦，原來夜晚路旁的燈光，是那么神奇。夜晚6：00多，我獨自漫步在街心公園的小樹林旁，一陣微風吹過，路旁的楊柳揚起長發；又一陣稍大的風吹過小樹林，梧桐樹和樟樹的樹葉瑟瑟作響，給我一種恐怖的感覺，我一抬頭，看到了一縷金色的路燈燈光，給了我勇氣，讓我繼續歡樂地前進。
哦，原來夜晚的燈光，是那么美好。夜晚6:30,我正在獨自一人吃晚飯，桌上還有一個巧克力草莓蛋糕，一些禮物，一張紙條，上面寫著：親愛的女兒，祝你生日快樂，爸爸媽媽今晚要加班，要很晚回來，對不起，不能陪你過生日。這個生日蛋糕你慢慢吃，吃完了早些睡。 爸爸媽媽。真掃興！這時一種莫名其妙的孤獨和傷心涌上我的心頭，我有點想哭，但還是極力忍住了。這時，一縷柔和的燈光照進餐廳，照在我臉上，照在我心里，撫慰著我幼小的心靈。
哦，原來深夜的燈光，是那么親切。深夜10:00多了，我依然靜靜地坐在客廳的沙發上，想等爸爸媽媽回來，可時間一分一秒地過去，10:28了，樓道里仍是一片萬籟俱寂。我等不住了，洗好澡，換好睡衣，向二樓的房間走去。我開好空調，鋪好床，來到窗子前，打開窗戶，向院子里望，還是沒有爸爸媽媽的汽車。我只好鉆進被窩，緊緊地抱住泰迪熊，可電影里的恐怖境頭還是不停地浮現在我的腦海里，我把頭露出被窩，看到了一縷“親切”的燈光，我把頭“埋”進被窩里，甜甜地睡了、、、、、、
早上7:00多，我起了床，梳洗好，來到餐廳，爸爸媽媽早已準備好了營養的早餐。我的早餐是一杯牛奶，兩個果醬面包。我坐下來，咬了一口面包，又喝了一口牛奶，把昨晚的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽微微一笑，對我說：“也許你遇到了有魔力的燈光。”
哦，燈光！
名師點評： 雖然小作者注明這個故事是虛構的，但讀者讀起來卻覺得十分真實，說明小作者虛構故事的能力很強。故事剪切了“我”的幾個生活場景，以燈光為線索，按照時間的先后順序，連綴成了一個完整的故事。
每一個場景都可以作為一個獨立的小故事，講述燈光帶給“我”勇氣、溫暖、安慰等等，而末尾小作者以媽媽所說的“也許你遇到了有魔力的燈光”來解釋這一切。很多人心中都有圖騰，也許燈光就是“我”的圖騰，帶給“我”無限的勇氣和力量，燈光也因此而多了幾分象征意義。
文章風格獨特，立意新穎，是一篇難得的佳作！
燈光小學作文2
愛是平凡的，也是偉大的，在那昏暗的燈光下有著母親對我濃濃的愛。
記得那天下午放學時，我書包上的帶子斷了，回到家后，我急切的對媽媽喊道：“媽，我書包的帶子斷了 ，快點幫我縫一下，明天還要背呢。”這時，媽媽正在廚房里做飯，根本就沒聽見我的話，我也沒注意到，就 拿出作業開始寫了。寫完作業后，我已餓得饑腸轆轆，于是，就催媽媽趕快做飯。
不大一會兒，飯就做好了，可由于不是我喜歡吃的，我就大聲嚷嚷起來：“已經有好幾天都是吃這個了， 一點兒也不好吃!我不喜歡吃!”
我本想聽見媽媽那溫柔的話語，可聽見的卻是媽媽那冷冰冰的聲音：“不吃算拉倒，只要你不嫌餓!”我 一氣之下把一碗飯吃了個精光，心想：既然你不想讓我吃，我偏要把它吃完!我就要與你對著干。我怒氣沖沖 地 走進了自己的房間，把自己反鎖在房間里，和媽媽賭氣。
過了一會兒，我突然想起書包的帶子還沒縫，馬上跑出去一看，媽媽正在刷碗，心想：算了，一會兒再說 吧!便看起了書。
不知不覺中，天已經黑透了，我看書也看得累了，便準備睡覺。可翻來覆去怎么也睡不著，似乎還有什么 事沒辦，努力回想了一番之后，才想起原來是書包帶子沒縫!我看了看表，已經十點了，心想：這時媽媽也該 睡了，還是不打擾她算了。再說了，就算給她說了她也不一定會幫我，還是自己縫好了。
我準備去客廳把書包拿過來，可剛一到客廳，發現陽臺上閃著一絲絲微弱的亮光。“會是誰呢?”我小聲 嘀咕著，走過去一看，竟是媽媽在臺燈下為我縫書包。我對她的恨意頓時煙消云散，代替恨的，是兩行熱淚和 心中的感動。我叫了一聲，媽媽驚訝的抬起頭，看到是我，她問：“你怎么還沒睡?明天還要上學呢。”看到 媽媽那溫柔的眼神，我說：“我的書包帶斷了，怕你已經睡了，準備自己縫一下，誰知……”媽媽把食指輕輕 的壓在唇上，說：“快去睡吧，要不明天上課沒精神，書包我給你縫。”我努力地忍著，讓淚不再落下來，使 勁點點頭，回屋睡覺了。第二天看到的，是一個嶄新的書包。
媽媽，雖然有事您的話很嚴厲，對我的要求很嚴格，可這都是您滿滿的愛啊!我不應該錯怪您，你那燈光 下的 身影一直留在我的心中!
燈光小學作文3
回憶往事，我想人生總會走過一個又長又黑的隧道，每一次當我忐忑不安時，當我驚慌失措時，當我心灰意冷時，總會有一盞微弱的光芒幫我照亮前行的道路，為我驅散心中的愁云，為我冰冷的心田注入一股暖流，讓我在驚濤駭浪中破浪前行！
溫暖的燈光
在深夜中，晚上的風是尤其的冷，沙拉沙拉，像惡魔那無休止的肆虐，一陣風刮去，帶著那彌漫在空氣中的黃沙，橫掃大地。刷拉拉，狠心的刮下一堆無辜的葉子，葉子流淚了，因為它失去了“母愛的懷抱”。叮鈴鈴，輔導部的課下了，我騎著車子往家里趕著，在路上一幅幅慘不忍睹的畫面，讓我覺得自己就像一直漂泊不定的孤帆，在深黑的夜里漂浮著。路上的行人看起來少了許多，風沙大的仿佛阻止了我說話的能力，眼睛中涌起了一層霧，恍惚間，我看見了那一縷縷燈光朝我照來，雖然微弱卻讓我在孤獨的夜里找到了依靠。一排排路燈，巍然屹立在嗖嗖的冷風中，用無數的點點光亮，匯聚成了光的海洋。照亮著我回家的路，幫我走過了每一個失意的夜晚 ，讓我變得溫暖無比。
擔憂的燈光
每一次回到家中，總看見那瘦弱的身體坐在客廳中，擔憂的等著我回來，那就是我的母親。每一次進門時的噓寒問暖，每一次難過時的聲聲鼓勵，每一次無助時信任的眼神，讓我包圍在愛的潮水中。母親拖著疲憊的身影在廚房間忙活著， 熱著早已熱過多次的飯菜，嘴中啰嗦著對我批評中的愛 。每一次飯后她總會細心的幫我整理好床被，幫我放好熱熱的洗腳水，幫我拿出明天該穿的衣服，然后嘮叨著明天什么時候叫我，才可安然睡去，在我進入夢鄉時，殊不知你還難受的翻來覆去！如燈的母愛讓我的生活豐富多彩，井井有條!
無言的燈光
沉默，不代表漠不關心，而是一種無法言語的愛。糟了，起遲了，在黎明的呼喚下，曙光的溫暖等待我的卻是無盡的倒霉。急急忙忙的洗漱穿衣，造成的`噪音打破了大人們的美夢，心中的忐忑，驚恐愈發強烈 ，火燒眉毛質感總算體會到了，這時一個寬大手為我捋了捋衣衫說，別害怕，我送你。疼愛的目光像一張網，把我罩下。在父親嚴肅的外表下，那有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。爸爸載著我飛一般地到達學校，踩著最后一聲上課鈴聲，我穩穩的坐在教室里，我不再畏懼，心里豁達多了！
往事如煙，歷歷在目；往事似云，飄渺動人；往事像水，潺潺流淌，流的是歲月，不變的是那如燈的愛，耐人尋味！
燈光小學作文4
“老師”不是一個單調的詞語，它是“兢兢業業育桃李”、猶如蠟燭一樣的人啊!有人說，父愛如山，母愛如雨，但我覺得老師的愛是山中有雨，雨中有山。——題 記
從一年級到六年級，是她，把我們這群無知、幼小的孩子培養成活潑向上的少年，她，就是我們班的劉老師。
劉老師有一頭美麗烏黑的長發，但我們都知道，老師那烏黑的長發下，隱藏著一縷縷的白發。一副厚厚的眼鏡下，藏著一雙充滿智慧的、深邃的雙眼。那張普通的不能再普通的嘴巴里總能道出數不勝數，我們聞所未聞的，新鮮的知識。在劉老師的課堂上，我們不會有絲毫的懈怠;在劉老師的帶領下，我們在知識的海洋中盡情遨游。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮··· ···”每當我唱起這首歌，就會不由自主地想起那個寒風刺骨的夜晚。
“叮鈴鈴·· ···”下課鈴響了。“放學嘍!”同學們像出籠的小鳥一般，背起書包，就往自己家跑，老師們也急急忙忙地回到了自己溫暖的小家。同學們都走后，我們幾個值日生開始掃地了。夜幕降臨，天漸漸黑了。“喔!打掃完畢嘍，我們走吧!”我喊著。“好!”大家隨聲附和著。走出班門，我們忽然發現老師辦公室的燈沒有關。“老師忘關燈了嗎?”帶著疑問，我們幾個走向老師的辦公室的窗口。我們一看，頓時驚呆了，劉老師正在燈光下認認真真地批改著我們的作業，不時還搓搓手、跺跺腳。但是，一直也沒有停下手上的工作。頓時，一股暖流涌進了我們的心頭，冬日的嚴寒早已被驅趕得無影無蹤。
我們推開門，輕輕走到老師身后，悄悄地對老師說：“老師，天色不早了，你趕快回家休息吧!”面對我們這一群不速之客，老師很是驚訝。然而，她很快對我們笑瞇瞇地說：“沒事兒，馬上就改完了!你們趕快回去吧，別讓家長等急了!”老師把我們往外推。“嗯!老師，您也要早點回去呀!”
我們依依不舍地走出校門，回頭一看，老師辦公室的燈依然明晃晃地亮著。老師，您為什么就是那樣的無怨無悔?你為什么要像蠟燭一樣無私?老師，作為您的學生，我真的感到無比的自豪!每當我輕輕走過老師窗前，明亮的燈光照亮了我心上··· ···老師那燈光是溫暖的。我們，不冷了··· ···
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