【必備】小學作文十篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

　　我們的美術老師叫劉明，是個男老師，因為我們學校有個體育老師也叫劉明，所以，我們就稱美術老師為“劉明美”了。他大約四十多歲，說著一口不太標準的普通話，一雙炯炯有神的眼睛，讓人不寒而栗。

　　“劉明美”很幽默，有一次，有個同學老是轉頭說話，“劉明美”就說：“這位同學，你坐錯方向了，上課時眼睛要看老師，這個道理地球人都知道，如果你是外星人，請走開，這是地球人的學校。”全班同學哄堂大笑。“劉明美”有個口頭禪，每當講完一個知識點的時候，都會問同學們：“是不明白這個道理呀？”時間長了，我們都知道他要說什么了。他的繪畫水平很高，老師畫畫的時候，教室里不時的傳來贊嘆聲。

　　我們的美術老師有意思吧。

小學作文 篇2

　　夜深了，人們漸漸進入美夢。可那個在樹林走動的身影是誰的呢？哦，原來是偷運氣的妖精。每當這時，他就從樹林里跑出來，偷走別人最寶貴的運氣，送給倒霉的好人。

　　今晚，他帶著好、壞運去偷誰的好運、送給誰好運、留下壞運給誰呢？只見偷運氣的妖精走向橫行霸道、架子十足、耀武揚威的地主家，毫無疑問，地主的運氣一定會被偷個精光。果然不出所料，地主的運氣一丁點兒也沒有了。這下，欺軟怕硬的地主可有得受了。

　　偷完地主的好運，偷運氣的妖精會將好運送給誰呢？只見他走進一個破破爛爛的小屋，里面住著一個苦命的小男孩，他正在夢里哭呢，到底是怎么回事？原來，他的母親勞累過度，又不敢休息，就去世了他又不敢告訴地主，就偷偷的把母親埋了，傷心欲絕的他還被地主打的傷痕累累。看來，偷運氣的妖精要將好運送給他。只見偷運氣的妖精安慰他說：“別哭了我送你一些好運吧！”可那個小男孩還在哭，怎么辦？偷運氣的妖精急得沒辦法，只好問月神：“啊，美麗的月神，請告訴我這孩子要什么好運？”

　　月神沒有說話，直射下一道淡淡的月光。偷運氣的妖精順著月光看，看到了一張照片，照片上是一位女子。哦！那是小男孩的母親，可以看出，他想要母親。可偷運氣的妖精苦惱了：他不是偷夢的妖精，不能讓大家夢到他母親，再將這些夢割下，送給男孩。他也不是帶愛歡笑的妖精，不能讓歡笑進入男孩的生活，該怎么辦？對了！可以讓他們幫忙。

　　偷運氣的妖精把他們請來后，便去有母愛關愛的孩子那，偷了一大半他們的運氣。再讓偷夢的妖精將這些運氣織成一個個美夢，送給男孩。再讓帶來歡笑的妖精將歡笑帶給男孩的生活。

　　那晚，男孩在三個妖精的幫助下，睡得好像好甜。也是從這晚開始，他的每天過得好快樂，無憂無慮，幸福、簡單而快樂的生活著，一直到老……

小學作文 篇3

　　那是一個黃昏，我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然，我站住了，因為一只小鳥。它飛得忽高忽低，被幾個低年級小孩追趕著，其中還有幾個手持“武器”，有個孩子還向它開槍。它“嘰喳”著，在拐角處，它猛然回頭，我與它的目光相遇。

　　多么悲哀的眼神！充滿著無奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下，我可憐它！在這被高度污染城市中，它怎么能適應！是誰使它背井離鄉來到這里？我知道是誰，是人類。

　　我悲憤的哭訴！哭訴什么，哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無邊的高速公路使動物們沒有安生之地，使環境愈來愈壞！

　　大樹、花草、動物也是大自然的一分子啊！我們使它們都死[轉自]不瞑目！我希望我是一個力大如牛的巨人，我要為自然多建一片森林，那才是動物們最好的家，而不是四壁鐵籠的動物園；那才是動物們最好的游樂所，而不是矮小的馬戲團包；那才是動物們盡情歌唱的會所，而不是人聲鼎沸的寵物市場！

　　我要多建一片森林！

　　我們應該多建一片森林！

小學作文 篇4

　　你坐過“海空陸”三棲洗車嗎？我想大家都沒有坐過吧！如果你們想看一看這種汽車，那就跟我來參觀參觀吧！

　　現在是20xx年，塞車依然成為“主流”，但唯一不同的是路上的汽車，看，久久都是趴著一動不動，這時，你只要按一下藍色按鈕，汽車的四個輪胎，就會變成一個倒過來的桶一樣，這個“桶”向下噴出大量氣流，這個氣流是不會傷人的，盡管如此，汽車也會發出警告提示：“請注意！危險，危險，請遠離”。當汽車飛向天的時候，我們就可以觀看陸地上的美好風光了。當然，在空中行駛也是要遵從航線的，避免事故發生，你中要按一下紅色按鈕，用語音報出所要去的地方，這時，側前方就會出現一個電子屏幕，航線及導航信息顯現在上面，使我們更快、更安全的到達目的地。

　　如果你想去參觀海底世界，按下帶有船形的按鈕，這樣汽車就會變成“潛水艇”，做好各種封閉。另外啟動自動供氧功能。你的衣服也會變成潛水服。你開著“潛水艇”到了海底，各種魚兒映入眼簾。如果你看膩了，按一下上升按扭，就可以讓“潛水艇”帶我們來到海面，再按一下恢復按鈕，“潛水艇”就會變成小船，潛水服也會變成美麗的衣服。你在小船上劃呀劃，欣賞著美麗的風景。

　　怎么樣，未來的汽車是不是很棒呀！如果你想買，趕快向我下定單吧！因為這是我發明的。

小學作文 篇5

　　20xx年我又來到實驗小學——我敬愛的母校。這是正值夏季。

　　操場旁邊種滿了鮮花。你不用擔心這些花被踩死，因為那都是用高科技研制而成的。假設你不小心把鮮花踩了，他們自己就可以利用本身再生功能進行再生。

　　走進教學樓迎面送來一陣涼爽的風。剛開始我還覺得納悶不知怎么回事。后來一看，哦，原來走廊里配有空調：可以按照溫度變換，冬暖夏涼，完全全自動的非常先進。

　　走進原來的教室發現完全變了模樣。原來的電視已經變成了一面數字投影墻。桌椅也有原來的木頭變成了作弊、完全升降的高科技桌椅。現在的學生怎么沒有背書包？一名學生告訴我：現在已經用上了電子課本。就是桌子上類似筆記本電腦的東西。它里面包括了小學、中學、高中的所有科目的所有課本。它還可以放大縮小。功能多得很。

　　現在的學生也太輕松了至少不用背著那沉甸甸的書包了。

　　學校的變化真大呀！