【必備】難忘小學(xué)作文十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　很多人都向往去北京旅游，我也不例外。去年國(guó)慶節(jié)我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了—爸爸帶著我們一家來到北京旅游。

　　我游覽了雄偉莊嚴(yán)的天安門，游覽了聞名中外的故宮……但令我最難忘的還是長(zhǎng)城。

　　那天我們來到長(zhǎng)城的腳下，仰望長(zhǎng)城，長(zhǎng)城就像一條巨龍盤踞在大山上，巍峨蜿蜒，非常壯觀。長(zhǎng)城上游人如織，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只螞蟻向山頭爬去，我們也趕緊加入到了這個(gè)隊(duì)伍里。

　　長(zhǎng)城的臺(tái)階很陡，它是用一塊塊古磚砌成的，不知走過了多少游客，古磚磚面上都形成了坑。我們艱難地向上爬，每爬一層，都累得氣喘吁吁，我和媽媽爬了大概三百六十多個(gè)臺(tái)階，實(shí)在爬不動(dòng)就停了下來。我們?cè)匦菹ⅲ绺绾桶职掷^續(xù)向上爬……

　　回身俯望長(zhǎng)城，我倒吸了一口涼氣，下面是萬丈懸崖，我們好像被懸在了半空中。媽媽說長(zhǎng)城是為了防御敵人入侵建造的，真不知道古代人是怎樣把這一塊塊大磚運(yùn)到山上的，這里凝結(jié)著多少勞動(dòng)人民的心血呀！

　　難忘北京，難忘萬里長(zhǎng)城。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就流逝了，我們也從無知的孩童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。在即將步入初中學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不禁回想起了那節(jié)興味盎然的科學(xué)課。

　　在那節(jié)科學(xué)課上，我們正在專心致志地研究“哪些物品能為人帶來熱量”這一問題，可在“衣物”上產(chǎn)生了爭(zhēng)論。有的同學(xué)認(rèn)為“衣物不能產(chǎn)生熱量，只能儲(chǔ)存熱量”；而有的同學(xué)認(rèn)為“衣物是可以產(chǎn)生熱量的”。王老師看著我們互相爭(zhēng)執(zhí)不下的情景，圍繞這個(gè)問題開展了一次趣味橫生的辯論會(huì)。

　　正方辯手認(rèn)為衣物“可以產(chǎn)生熱量”，反方辯手認(rèn)為衣物“不能產(chǎn)生熱量”。辯論開始，反方辯手毫不給正方辯手反駁的機(jī)會(huì)，如機(jī)槍掃射般把結(jié)論推給正方，令正方辯手無言以對(duì)。終于，正方辯手開始發(fā)言，可卻令我們捧腹大笑。哈哈，原來這位辯手竟幫起了反方，被他的“辯友”罵成了“間諜”……

　　在辯論聲和歡笑聲中，王老師靜觀其變。當(dāng)正方辯手啞口無言時(shí)，王老師宣布，我們反方勝利了！

　　校園生活是令人難忘的，也是令人回味無窮的！

難忘小學(xué)作文 篇3

　　今天我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行春游活動(dòng)，每班一個(gè)導(dǎo)游和一輛公交汽車。

　　汽車開動(dòng)了，我們興高采烈地出發(fā)了。在車上我們唱著歡快的歌，玩著成語接龍的游戲，接不上的人就必須表演一個(gè)節(jié)目。我們?cè)谲嚿贤娴枚际珠_心,不知不覺地就到園博園了。

　　春游活動(dòng)開始了。首先我們來到了 “音樂噴泉”。音樂噴泉建造在園博園的東面，橫截面呈如意的形狀。它全長(zhǎng)180米，最寬處達(dá)50米，主噴達(dá)到100米高，是閩臺(tái)地區(qū)最大的音樂噴泉。最奇妙的是噴泉的打開和關(guān)閉，水柱的高、低、快、慢，都是由音樂來控制的。當(dāng)美妙的音樂響起時(shí)，它們會(huì)隨著音樂聲的大小、節(jié)奏的快慢、聲調(diào)的高低而翩翩起舞，為我們奉上一場(chǎng)大型的視聽盛宴，真是引人入勝，讓人流連忘返啊！

　　在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地離開了音樂噴泉，向園博園的深處進(jìn)發(fā)。走著走著，我們被眼前的景象吸引了，于是全班同學(xué)都靠了過去。原來是在表演“光腳踩碎玻璃”節(jié)目啊！只見幾個(gè)女的把一整塊的大玻璃，放在了大盆子中，然后用錘子把大玻璃砸碎，表演的人忽然一下子跳進(jìn)了碎玻璃之中，他在那個(gè)大盆子中又是蹦又是跳的，而且還把玻璃撈起來再蓋在腳上。一段時(shí)間后他從大盆子中走了出來，還把腳抬起來給我們看。我們看了他的腳，果然沒有一處受傷，真是太厲害了！

　　后來，導(dǎo)游又帶著我們?nèi)タ戳嗣利惖目兹负陀执笥址实幕痣u。還有過去人結(jié)婚用的“春乃堂”、文藝園、水車園、民族風(fēng)情園……等等景點(diǎn)。看完了這些景點(diǎn)后，我們便開始返回出口，準(zhǔn)備上車回學(xué)校了。

　　今天我們都玩得十分開心，這是我們六年級(jí)學(xué)期的第一次集體春游，可能也是我們?cè)诙?shí)小的最后一次集體春游了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次春游的。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　今年暑假，我和我的好朋友王翊名一起參加夏令營(yíng)。在來開營(yíng)之前，媽媽再三叮囑我們遇到困難時(shí)要互相幫助，媽媽的話我們一直記在心中。

　　快樂的夏令營(yíng)之旅開始了，我們每天都過得很開心，玩得很盡興。每天的活動(dòng)豐富多彩，安排得非常充實(shí)。夏令營(yíng)的第三天，我們要進(jìn)行爬山比賽。隊(duì)伍分成了5組，我和王翊名分在了一組。教練宣布比賽開始，我倆就一馬當(dāng)先，沖在了隊(duì)伍的最前面。我們一直保持領(lǐng)先，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了山上最險(xiǎn)峻的地段。就在我們勝利在望之時(shí)，我腳下一滑，重重地摔了一跤，膝蓋磕出了血，我咬著牙，緊閉著眼睛，忍著痛，并在心中為自己打氣，心想我一定要堅(jiān)持爬到山頂。可無論我怎么努力，受傷的腿實(shí)在太疼了，根本抬不起來。就在這時(shí)王翊名把我拉了起來，并攙扶著我坐到旁邊的石頭上，用關(guān)切的目光看著我，急切地問：“李靜誠(chéng)，你沒事吧？”說著用他水瓶里的水輕輕地沖洗我磕傷的部位，隨后從背包里取出藥膏和創(chuàng)可貼，貼在我的膝蓋上，然后把我扶著送到了教練面前，并一再叮囑我要小心。最后在他的陪伴下，我堅(jiān)持爬上了山頂。

　　我們組在比賽中沒有取得好的名次，我心里覺得非常對(duì)不起他，但他并沒有責(zé)怪我，還很關(guān)心我的傷情。我感受到了這個(gè)夏令營(yíng)的溫暖，也收獲了一份珍貴的友情。這真是一次難忘的夏令營(yíng)！

難忘小學(xué)作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的小學(xué)時(shí)光已過完了，就要跨入初中的大門，去迎接團(tuán)徽的召喚了！

　　曾經(jīng)擁有時(shí)不去珍惜，可現(xiàn)在失去了回頭一看，多么美好的小學(xué)時(shí)光啊！居然就在同學(xué)之間的打鬧嬉戲中過去了。誰曾想，同學(xué)之間從陌生到熟悉，最后竟成了分別！

　　我還記得，上語文時(shí)，同學(xué)們就老師提出的辯題，各抒己見，爭(zhēng)論得面紅耳赤；我還記得，在課余時(shí)，和好朋友一起批改同學(xué)們的聽寫，聚精會(huì)神；我還記得，跑操時(shí)，和體育委員一起“趕羊”，說說笑笑；我還記得，教室里總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)晚上不“工作”，早晨在作文教室里“加班”，忙得熱火朝天……往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開，開了又謝；如輕煙，被微風(fēng)輕輕吹散；如薄霧，被艷陽慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……

　　如若我現(xiàn)在才剛剛?cè)雽W(xué)，一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，珍惜那美好的時(shí)光。可是人生沒有后悔藥，就如下了一盤棋，落子無悔！過去的日子如風(fēng)一般，吹著便過去了，我們又怎能抓住風(fēng)呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時(shí)再懊悔！

　　此刻，臨近畢業(yè)的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中最美的珍藏，就是那些往日的時(shí)光……”