【熱門】美麗小學作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美麗小學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學作文 篇1

　　學習了《青海湖.夢幻般的湖》這篇文章。我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假，我終于如愿以償地跟父母去了一趟我夢寐以求的青海湖。

　　我們先乘飛機到青海省，然后坐汽車去青海湖。在路上，我們的車翻過了一座又一座的高山，穿過了一個又一個山谷，就像在山里走迷宮一樣。當汽車又翻過一座山時，我們眼前一亮，啊！是一大片金黃色的油菜花，一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的地毯，風一吹就隨風擺動，又像金黃的波浪。我們的車在油菜花地之間的公路飛馳，漸漸地，油菜花邊緣出現了一條淺藍色綢帶——青海湖。車越行越近，綢帶越來越寬，青海湖的風姿完全展現在我們的眼前。

　　我站在湖邊舉目四望，青海湖像嵌在山谷里的一塊名貴的藍寶石。天空顯得那么藍，那么清，那么高。青海湖的水也是那么藍，那么清。一望無際的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向遠處望去，一座連綿不斷的山和無邊無際的綠草地，像一只大手捧著這藍寶石。

　　湖水是寧靜的，宛如一面明鏡一樣，鑲嵌在山谷中，清澈透明，能映出藍的天，百的云，紅的花，綠的樹，真是奇妙的“水中景”。

　　湖水是動感的。一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面上，立刻泛起了雨鱗般的波紋。層層細浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，在追逐，在玩耍，但是當盈盈的湖水蕩漾到我的腳邊時，卻又緩緩地退了回去，像慈母輕輕地拍打著將睡未睡的嬰兒。

　　啊！美麗的青海湖，你的美不是我這笨拙的筆能描繪出來的。我為祖國有如此美麗的青海湖感到驕傲和自豪。

美麗小學作文 篇2

　　有些植物可以清新空氣，有些植物可以美化環境，你們知道我最喜愛什么植物嗎？

　　去年，科學徐老師教我們種植鳳仙花的情景還歷歷在目。那天科學課上，他耐心地教我們怎樣選種，接著怎樣挖坑放種子，最后要在周圍澆水，我一步步細致地完成，滿心期待著鳳仙花發芽。

　　大概過了一周左右，鳳仙花終于發芽了，兩片子葉從土壤里嬌滴滴地探出頭來，我真是又激動又興奮！看著嫩綠的細細的莖，我生怕澆水的時候一個不小心就弄斷了啊！又過了一周左右，居然看到鋸齒形的真葉了!接著，一片片真葉好像雨后春筍般，長得又快又多。周末放學一到家我就奔向陽臺，鳳仙花像磁鐵般吸引著我，使我不由自主地去觀察它，了解它。

　　日子一天天過去，鳳仙花的葉子有規律地向上交叉生長，莖也慢慢長高長粗，開始變紅。過了好長一段時間，我發現鳳仙花不再長高，看來是快要開花了！看到一個個粉紅的小花苞掛在枝頭，在微風中笑著鬧著，我的心無比快活！又過了一段時間，我發現枝頭有好多綠色的小果子，那是鳳仙花準備好要繁殖后代了！等到綠果子慢慢地變成黃果子，突然“砰”的一聲，鳳仙花就完成了這個光榮使命。

　　鳳仙花的生命周期雖然只有短短的一百多天，但是它帶給我很多很多的樂趣，讓我第一次感受到生命的奇跡。來年的春天我還 會種植美麗的.鳳仙花。

美麗小學作文 篇3

　　保護家鄉環境是人人有責的。我們這里的人很愛干凈的，看見有什么果皮垃圾的話，他一定要把垃圾從地上撿起來扔進垃圾桶里的。所以我們這個地方很干凈、很漂亮，正因為人們知道這里干凈、漂亮，所以他們也喜歡上了我們這個地方了。

　　我們這里還有一個好地方，就是我們這里震后新建的小河壩大橋，那是浙江玉環縣援建的。大橋很漂亮、很干凈，也很爽。站在橋上，微風吹拂在臉上真爽。就像媽媽的手輕輕的撫摸著我的臉，真爽。你也可以向那邊望去，你就能看見一座廟，廟的前面有一個亭子。那里也很干凈。有很多人在那里面玩，玩得也很開心，那是專門給老婆婆和老爺爺耍的地方。當然也有在那里玩的小孩，他們玩得很高興。大橋尾上能看見有一個像烏龜的殼但是又像龍。它的殼像烏龜，它的頭和角都像龍，它的尾巴又像烏龜的似像非像的怪石。

　　我們這里很美很干凈，如果你要旅游的話那就一定請到我們這里來。如果說你的心情不好的話，你也可以到我們這里來，都會把你玩得開心。你還會感到很爽，有機會一定要來喲!

美麗小學作文 篇4

　　我是山西省長治市實驗小學的學生。來參觀一下我們的學校吧！

　　在校門外老遠就能看見“實驗小學校”五個大字，走近看金色的大字在眼陽光下顯的特別耀眼。

　　進門后右邊是一排筆直的松樹，仿佛是一個個警衛，在保護著我們這些孩子。左邊是小操場。原先這里有一座美麗的假山，可現在變成了孩子們的“樂園”。上課時可以聽見齊聲的朗讀，下課后一片生機勃勃，熱鬧非凡。

　　在往前走就能看見一幅大型壁畫有:“精衛填海”“太乙真人”“后羿射日”......真是惟妙惟肖.到了國旗臺邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國旗,又威武又莊嚴.”國旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹，足有四層樓高，恐怕已經上百歲了，說它上百歲可春天綠葉長出時它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發，我們捉迷藏時經常跑到大柳樹的后面，夏天時柳絮飄在空中仿佛是一個雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個個大蟲子，可好玩了。

　　再往前走到了大大的操場。有多大呢？三四百人在一起也不覺得擁擠。

　　眼前是一座座綠色的教學樓，上課時一片朗讀聲和寫字聲。下課后我們在走廊玩耍。每天快樂極了。

　　鈴鈴鈴.....上課了.我的任務結束了,請大家多多來參觀我們山西省長治市實驗小學.

美麗小學作文 篇5

　　我們的校園真美麗！

　　一大早，我就背著書包來到了校園。首先映入眼簾的是兩排鮮艷奪目的三角梅和月季，三角梅長長的花枝像伸開著的雙臂，在歡迎著我們的到來呢！水靈靈的月季正怒放著，她們一個個充滿了靈氣，就像一位仙子綻放著笑容，散發著幽香。那嬌艷的花瓣格外顯眼，讓人一看頓生愛慕之情。再瞧瞧，右邊竟架起了一座小木橋，這木橋格外奪人眼球，在一片花海之中架起，這些花千姿百態，靈巧俏麗，顏色更是五彩繽紛，紅的、黃的、紫的、粉紅色的……真令人陶醉。她們的姿態更是可愛，幼嫩的太陽花仰著頭張著小臉，像個好奇的孩子在探索未知的世界；昔日熱情四溢的菊花今日卻“淑女”了起來，各種各樣的姿態真令人我應接不暇，我不禁贊嘆道：“美啊。實在令人興奮！”

　　穿過花海后，眼前便是我們的操場。操場上可真熱鬧。有的在滾鐵環、有的在抖空竹、有的在玩溜溜球、有的在跳房子，還有的在比賽紙飛機……操場的前方屹立著幾位“大將軍”，他們時時刻刻保衛著我們的校園，記錄著我們美好生活的點滴。他們像一個個巨人撐著大傘，夏天天氣炎熱，他們為我們遮陰擋陽；雨天刮風下雨，他們為我們遮風擋雨。這幾位大將軍就是樟樹，一年四季綠蔭如蓋，是我們最親密的“忘年交”。

　　大樟樹的對面就是我們的教學樓。教學樓窗明幾凈，燈火通明。我們班的教室就在二樓，我們在教室里學習知識，放飛夢想。

　　繞過教學樓，就會來到我們最熟悉的地方——小小田園。小小田園可真是我們的樂園。園里面種著應季的蔬菜。包菜、胡蘿卜、白蘿卜、菜薹、小蔥……一進園門，就看到一個個碩大無比的絲瓜掛在兩旁瓜架上，他們好似一個個老者人，在向我們訴說自己成長的經歷，又好像在說：“我要長得再壯點，今年做種子，明年一定要結出更大的絲瓜來。”在往里走，小路的左邊就是一個小池塘，這可是最吸引我們的地方。池塘里有小金魚、有假山、有水蓮花，還有不知名的水草。池塘不大，有魚則靈。魚池中的金魚種類那真是一個多呀！它們的顏色也五彩繽紛。大紅的、橘紅的、銀白的、黑的……水面不時有一串串水泡，那是金魚仔在玩吹泡泡游戲呢！每當我走近它們，它們就陸續游過來，好像在驕傲地說：“看，我會吹很多小泡泡。”當我伸出手想摸它們時，它們就像調皮的孩子，擺著尾巴、撅著屁股逃遠了，可當我收回手時，它們又擺著尾巴出來了，它們在水面上靜靜的吹著泡泡，無憂無慮地玩著、鬧著，沒有煩惱、沒有憂愁……真的很羨慕它們。

　　我們的校園如此美麗，如此多嬌，我愛美麗的校園！