描寫小學(xué)寫事作文推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的描寫小學(xué)寫事作文推薦,希望能夠幫助到大家。
描寫小學(xué)寫事作文推薦1
每個(gè)人的童年都充滿了歡樂,我也不例外。小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏,踢足球,打籃球,爬山,春游等等。每一次外出,旅途中都充滿了歡聲笑語。
我印象最深刻的是一次嘉峪關(guān)之行。那一天萬里無云,天氣非常好,我們坐高鐵去了嘉峪關(guān)。到那里的時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,媽媽帶著饑腸轆轆的我去吃了嘉峪關(guān)最有特色的小吃—嘉峪關(guān)烤肉。那烤肉火候和時(shí)間都掌握的剛剛好,調(diào)料也放的正合我意,羊肉肥瘦適中,一口咬下去,肉汁四溢,感覺味蕾瞬間被填滿了。我們要了很多烤肉,大家如餓狼撲食一般,一串接一串的吞進(jìn)肚子里,吃飽之后感覺大飽口福。告別了烤肉店,我們又去吃了許多其他的街邊小吃。嘉峪關(guān)的夜市有許多特色小吃,每一樣都能讓你吃到欲罷不能。當(dāng)我吃到肚皮撐得像個(gè)小皮球的時(shí)候,我們終于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去,走在路邊,微風(fēng)輕拂,大家彼此開著玩笑,就這么一路走回了酒店,美滋滋的洗了個(gè)熱水澡就準(zhǔn)備睡覺了。
話不多說,那一次嘉峪關(guān)之旅使我非常開心,也收獲到了許多。同樣還有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的時(shí)候,天氣不熱也不涼。爸爸買了很多我愛吃的東西,帶我去了動(dòng)物園玩。我們邊玩邊走,想吃的時(shí)候就吃,想喝的時(shí)候就喝,十分的自由,感覺無拘無束。我在動(dòng)物園里快樂的奔跑,就像一只剛出籠的小鳥。在動(dòng)物園里,我見到了許多的小動(dòng)物,有老虎,獅子,大象,金絲猴,還有我最愛的大熊貓,可愛極了。一直到傍晚,這次動(dòng)物園之行才結(jié)束,我們一家人去吃了我最愛的火鍋。
每個(gè)人都只有一次童年,也是人生中最快樂的一段日子,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜童年的歡樂。
描寫小學(xué)寫事作文推薦2
別人都認(rèn)為我英語學(xué)得好,是剛開始就優(yōu)秀的。可只有我心里明白,我從“麻雀”變成“金鳳凰”與續(xù)老師的幫助是分不開的。
這還得從四年級第一學(xué)期說起,開學(xué)的第一天,我們端端正正地坐在教室里等待原來的英語老師上課時(shí),出乎我們意料的是,一位新老師步履輕盈地走進(jìn)教室。她看起來有20多歲,穿著黃襯衫和牛仔褲,十分精神。新老師微笑著說:“大家好!我姓續(xù),你們可以叫我Miss 續(xù)。”這與眾不同的開場白讓我對老師產(chǎn)生了好奇。接下來,續(xù)老師講課十分精彩,讓我對她產(chǎn)生了好感。
回到家,因?yàn)槲覍蠋熡泻酶校宰鳂I(yè)寫得很認(rèn)真。第二天,老師讓交作業(yè),當(dāng)我胸有成竹地掏作業(yè)本時(shí),一個(gè)意想不到的結(jié)果出現(xiàn)了:“糟了!作業(yè)本忘記帶了。”頓時(shí),我想起了老師包公似的鐵青的臉,變得驚慌失措,心怦怦直跳。按照慣例,老師一定會狠狠地批評我的。果然,老師查出我沒交作業(yè)之后,快步走到我面前問:“為什么沒交作業(yè)?”“忘帶了。”我低著頭怯生生地說。可是老師卻和藹地輕輕拍了拍我的肩膀說:“這么帥的小伙子,下次一定不會忘帶的!”我羞澀而堅(jiān)定地看著老師信任的目光,心里融起一股暖流,似春風(fēng)在胸中蕩漾。從那一刻起,我就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)英語,決不辜負(fù)老師對我的期望。
這就是我和續(xù)老師之間發(fā)生的事,老師對我春風(fēng)般的教誨,令我終生難忘!
描寫小學(xué)寫事作文推薦3
今天早上,我比往常多睡了幾個(gè)鐘頭。倦意散盡后,決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個(gè)上午也許就這樣平淡地過去。
但我發(fā)現(xiàn)了它,一只普普通通的螞蟻,它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭,不用多說,我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒有水,但很滑,可是要爬出來也很難。對一只螞蟻來說,臉盆簡直是一個(gè)巨大的牢籠,臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺,不爬出盆壁將必死無疑。于是,它頑強(qiáng)地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑,它不得不小心翼翼。可是它還是沒能堅(jiān)持住,摔了下去。沒過多久,它似乎又恢復(fù)了力量,開始吃力地向上爬行。但它再一次失敗,摔下去。漸漸地,似乎不能動(dòng)彈,我也對它失去了耐心。因?yàn)槲抑溃撬蓝耍硬怀鋈サ摹?/p>
我便去刷牙洗臉,等洗漱完畢,再來看它時(shí),它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去,我可不想讓它就這么輕易逃走,我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說,它應(yīng)該放棄了,畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻,又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙,卻又跌入深淵后的那種痛苦呢?然而,螞蟻并沒有如我所想的,它掙扎著翻過身來,預(yù)備著再一次的沖擊。
這一次它小心翼翼,一點(diǎn)點(diǎn)地爬著,最后終于成功了。它的頑強(qiáng)引起了我的內(nèi)疚,我沒有再去彈它,反而,在它成功逃生時(shí),我松了一口氣,感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了,只留下我還在那兒思考:人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上,頑強(qiáng)與努力并存,小小的螞蟻對生的渴望與追求,令我沉思良久!
描寫小學(xué)寫事作文推薦4
比賽的時(shí)刻終于來到了,比賽的班級都聚在一起都各自站成一排,老師都在為著自己辦的學(xué)生加油,爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳,他的速度超快因?yàn)槊看闻芙恿λ际堑谝话簦?dāng)他跑的時(shí)候他是領(lǐng)先,隨著第二個(gè),第三個(gè),到了第四個(gè)他的速度有點(diǎn)慢,稍微落了幾步,我們的幾個(gè)隊(duì)員拉拉隊(duì)都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊(duì)員的聲音我們隊(duì)員追上了,到了第九棒劉嘉他也快,追上了一個(gè)學(xué)生。第十棒是李林字,他是帶著病而商場的,上一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)抄了一個(gè)人,距離越來越近,拉拉隊(duì)們都在為她加油!當(dāng)他拐彎的時(shí)候他聽到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先,還落別的班半圈,到了第二十棒董浩,他可是我們班又高又棒的同學(xué),他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚,到了二十二棒劉子嘉同學(xué),他的媽媽也來為她鼓勁加油,他雖然是迫不得已上的,但是也為六年五班增添了榮譽(yù),到了第二十六棒于露,他可是快手,是數(shù)一數(shù)二的。二十九棒是張靜,她是女生中最快的,到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”,那家伙速度嗖嗖的,當(dāng)她到終點(diǎn)時(shí),別的班還在不斷的跑著呢!
當(dāng)我們同學(xué)都知道結(jié)果是,全都興奮起來,高興的不得了,老師也為了這場比賽盡了力要記住一句話“友誼第一,比賽第二。”
六年五班永遠(yuǎn)是一家人。
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