精選書包小學作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書包小學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包小學作文 篇1
我的名字叫書包，我有 2 個英文名：一個叫 shubao。 另一個叫 bag 。我的外表是一個白色的小熊貓，要知道，熊貓可是國家的一級保護動物哦！
白天，小主人讓我吃得飽飽的，然后把我背到他的肩上，就哼著歌曲上學去了。在足額效力，小主人可愛惜我了！它把我放進抽屜后，沒有急著出去玩兒，而是拿出衛生紙，細心的把我身上的灰土擦掉，所以我在別的書包面前很有臉面。現在，該考試了，小主人更愛惜我了：輕拿輕放、堅持每周一洗。
放假了，我原以為小主人已經用不著我了，就靜靜地躺在椅子大哥的身上，呼呼大睡。但不一會，小主人麻利的背起我去上書法班了。在教室里，我和許多書包交了朋友，他們聽了我的生活都很羨慕。我問他們是怎么生活的，他們說他們的小主人對她們都很不好，每天用腳踢她們，用他們當擋箭牌。聽了這些書包的遭遇，我不禁同情起他們來，同時也從心里感激起我的小主人。因為是他每天保護我，喂我 “ 飯 ” 吃。
新學期很快就結束了，我也會盡心盡力的盡我的一份責任的。
書包小學作文 篇2
我有一個草綠色的書包，一直用了5年，雖然已經破舊了，可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話，我想，爸爸在舊社會，為了活命去學生意，連學點珠算都這么困難。而我呢，有著優越的學習條件，有老師的耐心教導，有問題隨時可以問人，和爸爸小時候比一比，真是一個在天上，一個在地下，難道還能不好好的學習嗎？這天晚上，我好象增添了無窮的力量，精神振作。伏在桌子上。把做錯的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過。“二一添作五，五二倍作四”地把口訣背得爛熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高興，忽然接到了老師批好了的地理測驗卷。打開一看，我的心象鉛塊一樣沉重：竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分數裝進書包？爸爸曾用它裝過黨的文件啊！我太對不起這個書包了。可是我又想，2分已經得了，悲觀失望也沒用，應該努力學習，把功課趕上才對。我回到家里，也不玩了，打開書包就溫習地理。經過多次的復習，我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期，地理又測驗一次，我得了4分。這時我想：可不能滿足，更不能松勁！應該繼續學好功課，爭取門門紅5分，決不再讓不好的成績裝進我這個書包里！
從二年級開始，我就用這個書包了。我把它保護得很好。有一次，書包上的一顆銅鈕扣綽下來了，我趕忙拾起來，跑回家一針一針地把它釘好。五年級時，一天晚上，爸爸下班回來，打開我的書包檢查功課，當他翻開我的珠算本，看到字寫得亂七八糟，口訣不對，答案也錯了，他連飯也沒吃，就把算盤擺在我的面前，叫我再打一次，看有沒有錯，要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍，爸爸聽了很不高興。我打算盤時，爸爸見我總是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天，還是數九臘月的寒冬，每晚都站著練習打算盤。腳站麻了，手撥酸了還是練下去。作文
書包小學作文 篇3
我是一個書包，在琳瑯滿目的貨架上等待著我的小主人來接我回家。有一天，我的小主人終于來了，從此，我們成了一對不離不棄的好朋友。
我穿著灰白色的衣服，土里土氣的。我分三層，第一層裝的是小主人的書，還好我第一層的位置比較大一些，裝了許多學習的資料，不然要把我的肚子擠爆了呢！第二層呢？用來裝小主人的練習本和作業本。最小層裝得是小主人的活動用具。我的兩個耳朵有許多小孔，就像蜘蛛的網一樣，分別裝著小主人的水杯和字典。背帶就像兩條拉面一樣寬，小主人每天早晨背著兩條“拉面”上學，傍晚又背著兩條“拉面”放學。
雖然我是小主人的好幫手，但我也有傷心的時候。有一次，小主人考試考得不好，就拿我當出氣筒，他一腳把我踢到旁邊，我身上弄臟了，難過得都哭了，小主人慚愧地低下了頭，又把我洗干凈，我不會責怪小主人的，還會成為他學習的好幫手。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上我了呢？
書包小學作文 篇4
我是一個漂亮的書包。我穿著一件藍色的`衣服，背面還有一只加菲貓。因為小主人經常幫我洗澡，所以我總是干干凈凈的。
大家可別小看我，在主人眼里，我可是他的好兄弟呢！ 每天早晨，他就會叫我張開嘴，喂我一大堆早餐：語文書、數學書、英語書……連早餐都讓我吃成這個樣，以至于我的體重達到了5公斤。所以，在學校里的同伴都給我取了個外號：”肥兒靈“。我先說好了，我不喜歡這個外號！
每當小主人需要書本時，我就會吐出書本，供給小主人。所以，我也是小主人的得力助手哦！
可是，小主人也又不愛護我的時候，搞得我渾身是傷。如果你們不相信，那我就只好舉個事例嘍！就說最近的事吧。昨天，小主人放學回來，把我扔到桌上就走了，那一扔可把我扔疼了，還好主人沒太用力。不過，看小主人認真學習的樣子，我還是忍一忍吧！你們別看我的外套有了幾處磨損，其實這恰恰能證明我和小主人相處的時間已經很長了，四年了噢！
說了這么半天，這些只是一點點抱怨，因為小主人學習很認真，所以他的學習總是名列前茅。當他正在接受三好學生的獎狀時，我就想說一句：”瞧，那是我的主人！他的學習優秀是和我的付出分不開的！“
我為我而自豪，更為小主人自豪。
書包小學作文 篇5
一天，當我背著沉重的書包回家時，書包里突然響起了細微的聲音。“擠死了，擠死了，你往右邊點！”這是我的語文練習冊在說話。“怎么往右點？惹怒了字典大王怎么辦？”這是我的數學練習冊在反駁。這時，語文書、數學書、英語書、鉛筆盒對它們說：“你們這些無名小卒在這里湊熱鬧干嘛？還不趕緊出去，給小主人減減負！”卷子、練習本也毫不示弱，說：“不帶能行嗎？萬一小主人第二天沒帶挨老師批怎么辦？”這時，它們值得喃喃地說：“小主人真辛苦啊！”聽了它們的一席話，我深感無奈，因為我深知，它們是與我最好的朋友。畢竟，它們說得也對。“思思，作業寫完沒有？”媽媽那冰冷生硬的話把我從幻境中拉了出來，讓我只得打開足有千斤重的書包（有些夸張），寫起了沒完沒了的作業。
哎，我什么時候才能逃出書堆，逃出無奈啊！讓我在勞逸結合的知識海洋里快樂、自由、悠閑、長知識地遨游啊！
書包小學作文 篇6
我從小學四年級到現在，已經用壞了兩個書包，昨天剛剛買了第三個新書包。不是我不愛惜書包，是書包太重的緣故，而且一年比一年重。
一天晚上，我寫完作業，把書包往彈簧上一稱，嗬！有足足五斤重。我躺在沙發上，無精打采地望著這個“大塊頭”，肩膀又酸又痛了起來，有什么辦法讓書包減輕一點呢？聽著無聊的電視廣告，漸漸地進入夢鄉……
早晨，我又背起那沉重的書包上學去了，走了不一會兒，肩膀就被壓得又酸又痛起來，我活動了一下肩頭，書包好像減輕了，我又活動了一下，書包又輕了許多，我挺直了腰桿，高高興興的來到學校。一進教室的門，我覺得書包更輕了，打開一看，什么書也沒有，只有一盒“減肥茶”。我想，難道減肥茶也能讓書包減肥嗎？我害怕極了，害怕老師批評我不帶書。我趕緊把書包往桌子上一放，準備去找課本和文具盒，奇怪，課本和文具盒都整整齊齊的在抽屜里，我高興極了，以后上學，不用再背著沉重的書包了，正在我高興的時候，一聲“功達”，把我叫醒，原來是媽媽見我睡著了，怕我著涼，才把我叫醒的。
我身在床上，想：要是我的書包真得能減肥就好了。
書包小學作文 篇7
一轉眼，己到了20xx年，我發明了一種書包，給大家介紹介紹。
因為現在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。
你肯定會想，怎么控制它呢？你不用擔心，這種書包具備了聲控功能，你只要對著它身上的一些小孔孔發號令，它就可以任你調節，直到你滿意。
這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時候拿的時候很麻煩。于是，我靈機一動：何不在書包里加上可以讓書包自己走動的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個信息發送。接收器，然后用搖控控制。但后來，這項技術有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學前一小時前對它發號令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學習，在不久的將來，它就會和你們見面。
書包小學作文 篇8
我讀五年級了，可我的書包簡直重如一袋米。年級漸漸高了，書也一多再多，書包也一年比一年沉。每天晚上，當我放下那沉沉的書包，總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
一天傍晚，爸爸回家，拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的書包，差不多有5、6斤重，我驚訝地說：“天哪!這么重。”晚上，我躺在床上，心里一直在想：怎么樣才能讓書包減肥呢?
第二天，我又背起這沉甸甸的書包，走在放學的路上。看著別人的書包，再看看同學們輕快的步子，看看他們臉上洋溢的笑容，真讓我羨慕不已。突然，我的書包一輕，我還以為是哪位仙人聽了我誠心的禱告，來幫助我了。我回頭一看，哦，原來是我的同學在幫我托書包，剛才那感覺，真妙!于是，我把我的苦，我的累告訴了她，希望她能幫我出出主意。她聽了，也皺起了眉頭，回答道：“這……這讓我想想，我會幫助你的……”
回到家，放下書包，我感覺到如釋重負。突然，門鈴響了，我打開門驚喜地發現是我的同學，她給我帶來了怎樣能讓書包減肥的“秘方”。只見秘方上寫著：
(1)如果你把一些學習時不用的書放在家里或教室里，就能使書包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快，也能使你感覺到它會輕一些。我看了秘方，連聲道謝。我按照她教我的方法做，書包還果真減了不少肥，背在身上那感覺還真輕松多了!
啊!真希望書包再輕點，再輕點……
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