【必備】書(shū)包小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書(shū)包小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
今天，太陽(yáng)火辣辣的，它烤著大地，葉子快焦了，小花低著頭，河水快要燒開(kāi)了，我擔(dān)心河里的小魚(yú)會(huì)被煮熟。我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)包。
走到商場(chǎng)門(mén)口，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有紫色的，上面是熊貓的圖案的書(shū)包的呀？”“有，什么顏色，什么圖案的都有！”媽媽自信地回答。我心里半信半疑，想著是不是真的都有啊。
走到里面，我問(wèn)了一位老板“叔叔，買(mǎi)書(shū)包的地方在哪里？”老板熱情地說(shuō)：“在二樓，過(guò)去一點(diǎn)就到了！”“謝謝叔叔。”我們走到二樓，果然看到一個(gè)買(mǎi)書(shū)包的店面，走了過(guò)去，問(wèn)：“有沒(méi)有紫色的，上面有熊貓圖案的書(shū)包？”老板聽(tīng)了，搖了搖頭。就這樣，我們找了一家又一家書(shū)包店，都沒(méi)有我心儀的書(shū)包，媽媽走得不耐煩了，發(fā)火了，說(shuō)：“我來(lái)挑，隨便買(mǎi)買(mǎi)就好了！”媽媽自己看中了一個(gè)書(shū)包，就買(mǎi)了。這是一個(gè)粉紅色的，上面有星星和小熊圖案，這個(gè)書(shū)包和我想要的書(shū)包真是天壤之別啊！
今天雖然天氣很熱，但是我沒(méi)有買(mǎi)到我想要的書(shū)包，我的心冷冷的。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我的小書(shū)包就這樣一直陪伴著我，跟我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)，它是我形影不離的小伙伴。
今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，我背著我的好伙伴——媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包，哼著歌，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
我的書(shū)包不僅外表美麗，它的功能也十分強(qiáng)大，它可背、可提、可掛，非常實(shí)用。書(shū)包有一個(gè)四四方方的肚子，里面一共有三個(gè)“房間”，房間可寬敞了：我全部的課本和學(xué)習(xí)用品都放在它的肚子里，井井有條。
我非常珍惜我的小書(shū)包，說(shuō)起來(lái)，還有個(gè)小故事呢！有一次，我在家做作業(yè)，小伙伴來(lái)喊我出去玩，我心想：要不出去玩會(huì)兒，作業(yè)待會(huì)兒再做，我剛想丟下筆出去，忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包上原本美麗的圖案一下子黯淡了許多，沒(méi)精打采的，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你這樣是不對(duì)的，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能三心二意。”我的臉一下子紅了，羞愧極了，心想：是的，還是先做完作業(yè)再和小伙伴出去玩耍吧！
我的小書(shū)包就這樣一直陪伴著我，跟我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)，它是我形影不離的小伙伴。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
我的書(shū)包是藍(lán)色的，它有四層，每一層都有自己的用處。我的書(shū)包上有只可愛(ài)的小松鼠。
下面開(kāi)始介紹我的書(shū)包了。書(shū)包的第一層是用來(lái)裝數(shù)學(xué)和語(yǔ)文書(shū)的，再大點(diǎn)的書(shū)都能裝進(jìn)去，因?yàn)檫@一層是最大的。第二層裝的東西都是便于學(xué)習(xí)的東西，平時(shí)還裝記作業(yè)本。第三層事故裝關(guān)于體育的東西，平時(shí)還裝紅領(lǐng)巾。第四層裝訂書(shū)機(jī)。我的書(shū)包用處很多吧，它陪我兩年了，我很喜歡它。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
這幾天，我的書(shū)包越來(lái)越重，都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書(shū)包“減肥記”。
這天，我把書(shū)包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)。地板上立刻變得花花綠綠，我東找西找，找到了文具盒，戀戀不舍地說(shuō)“文具盒，你太重了啊，請(qǐng)你出去好嗎？”文具盒說(shuō)：“什么？你說(shuō)什么，要我出去。你忘啦，我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品啊！”這時(shí)，我才恍然大悟：“對(duì)呀，沒(méi)有文具盒，怎么學(xué)習(xí)啊！“那么你就呆在書(shū)包里吧！”我嘆氣地說(shuō)。只好把文具盒再放進(jìn)書(shū)包里。
我又找到了一本厚厚的字典，唉聲嘆氣地說(shuō)：“字典先生，你太胖啦！請(qǐng)你出去好嗎？”
“不行！寫(xiě)作文時(shí)，如果有不會(huì)寫(xiě)的字，我可是你的好幫手啊！我很重要的'”。字典著急地表白。“那好吧，你就呆在里面吧。”。我無(wú)奈地說(shuō)。我又把字典放回書(shū)包里了。
“美術(shù)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，品社”你們誰(shuí)可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀，從我書(shū)包里走出去啊！我的書(shū)包太重了。它們齊聲回答：“不可以，我們是主科，你忘了上次你上英語(yǔ)課，沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，被老師扣了50朵小紅花啊”。“對(duì)啊，我光顧著減肥，卻忘了你們的重要性了”。
哎！這“肥”可真難減呀，弄不好也是越減越肥。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
大家好！
我是一只粉紅色的書(shū)包，我的身體前面有一個(gè)美麗的公主。公主一只手托著下巴，一只手放在嘴的下面，真是美麗極了！公主身邊有一些大大小小的花兒。
我的肚子很大，可以”吃“很多書(shū)，它分為大，中，小三層。
大層是中間那層。可以住語(yǔ)文書(shū)哥哥，數(shù)學(xué)書(shū)姐姐，英語(yǔ)書(shū)妹妹……所有的書(shū)都住在那兒，像一個(gè)微型”圖書(shū)館“。
中層在大層的后面，有點(diǎn)小，可以放作業(yè)本。那里有數(shù)學(xué)本，作文本，科學(xué)本……有點(diǎn)亂。可能是本子太多了吧，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)本子混到”圖書(shū)館“里。
小層是最前面的那層。專(zhuān)門(mén)放一些雜物，如跳繩，手機(jī)，零錢(qián)什么的。
我的身體的左邊，有個(gè)小房子，住著紙一家；右邊住著小主人的天藍(lán)色水杯。
每天小主人都背著我去上學(xué)，晚上再背我回家，小主人很愛(ài)護(hù)我，但難免會(huì)有意外發(fā)生。有一次，書(shū)桌肚里的一個(gè)釘子把我刮了一個(gè)大口子，小主人看見(jiàn)了立刻把我縫補(bǔ)好了。
好了，今天的介紹就到這里吧，再見(jiàn)！
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
地球是人類(lèi)的母親，大海是魚(yú)蝦的母親，書(shū)包是學(xué)習(xí)用具的母親，書(shū)包有著許許多多的孩子，它們各不相同，用處也不一樣。今天就讓我說(shuō)說(shuō)發(fā)生在書(shū)包里的有趣的故事吧！
早上書(shū)包媽媽和孩子們玩游戲，到了晚上，書(shū)包媽媽就哄著用具孩子們睡覺(jué)，就這樣在書(shū)包媽媽的呵護(hù)下，用具孩子們漸漸地長(zhǎng)大了。一天，尺子問(wèn)書(shū)包媽媽說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么還要您保護(hù)呢？應(yīng)該是我們保護(hù)您了。”書(shū)也說(shuō)：“我們小的時(shí)候，您保護(hù)我們，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該是我們保護(hù)您。”書(shū)包媽媽只是微微的笑了一下，便說(shuō)：“除非你們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事來(lái)，讓我瞧一瞧。”尺子聽(tīng)了，通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動(dòng)地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過(guò)去，一看 發(fā)現(xiàn)主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，尺子想橡皮能做到我也能做到。
它擦了擦，尺子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。尺子沒(méi)有完成，橡皮看了看尺子笑了一下，爬上桌子把那字擦了，可是并沒(méi)有得到什么，橡皮也失敗了。在一次考試的中，主人的朋友忘記帶鉛筆了，主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫(xiě)得很出色，。得到了主人朋友的贊賞。
鉛筆也得到了書(shū)包媽媽的同意，自己獨(dú)立生活去了。
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