關于難忘小學作文九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的難忘小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘小學作文 篇1

　　12月13日，我上微機課的時候，我打的東西剛粘到發帖的地方，不知道摁了什么鍵，就全沒了，老師讓我回家補上，但時我忘了，所以沒有補。

　　12月14日，來時開始，因為我沒補，所以，我是站著的，來是讓我們回家抄袁煜皓新寫的那個小螞蟻過河，而且要背過。哎！這真是自作自受啊！

難忘小學作文 篇2

　　記得前一段時間，我第一次煮飯，這一次令我非常難忘。

　　那時，我還不會煮飯，媽媽讓我學，而且不愿給我一丁點提示，她想讓我完全自己學。

　　“該從哪里開始呢？”我覺得第一次煮飯就像理一團亂線，我現在要做的就是找到線的一端，然后解開一個個“結”。

　　哦，我想起來了，先把米倒在鍋里洗幾遍，把塵土、雜物沖走；可惜我家沒有淘米籃，只能把水一遍一遍往外倒。

　　洗好了米，我就把米倒進電飯煲里，把按鈕調到煮飯的標志。我懷著期待走開了。

　　大約過了十分鐘，我突然想起沒有在鍋里放水，我先是一愣，繼而飛奔向廚房。本以為事情已經搞砸了，沒想到我只是把按鈕按了下去，但沒插電飯鍋的插頭，我哭笑不得。該放多少水呢？這又是一個難題。我想了想，每粒米飯都要吸水，我總得先把米飯沒過吧，于是我放入鍋中的水水位高于米飯5厘米的樣子。我插上插頭，又得意地離開了。

　　大概過了半小時，我回來看了一下，按鈕剛好跳掉，心想，那么多水，這么快燒好了？所以我又按下按鈕，并定時十分鐘。

　　等飯燒好了，電飯鍋自動保溫，爸爸媽媽燒菜了。

　　“開飯嘍！”媽媽大聲叫道。

　　我開始盛我做得飯——一打開鍋，一股白氣就冒了出來，好燙！我把飯盛到碗里，一看，糊了。一開始我以為只是糊了那么簡單，但我不顧燙手吧飯端到父母面前。媽媽用筷子拌了拌那碗“糊了”的飯，急忙給我也盛了一碗，給我拿了一雙筷子，我用筷子撈了一點“飯”，不，那真的不是飯了，我用嘴反復的吹，吃進嘴里，又燙又干又粘。“這是誰燒的？”這句話我差點說了出來。

　　媽媽說：“辛苦你了，這碗是獎勵你的，好不好吃？”

　　......

　　看來做事都需要經驗，媽媽的煮飯經驗很豐富，不吃就知道我煮的好不好。

難忘小學作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，時間讓記憶流失了太多，歲月就像一把雕刻刀，把那件事深深的刻在了我的腦海里。

　　一個陽光明媚的下午，我們卻很緊張，因為一年一度的語文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊員，但我和他們一樣緊張，因為這件事關系到我們班的榮譽，比賽馬上開始了，雖說是友誼第一，比賽第二，但現場還是火藥味十足。

　　比賽開始了，老將xx為大家取得了開門紅，但好景不長，可能是因為后面的同學壓力太大，“失手”答錯了題，我們不免為那位同學感到一絲惋惜。看著同學們一個個被淘汰，我們很傷心，看到老將xx出馬，我的心中又燃起了一絲希望之火，可是，人無完人，他還是因為沒有復習好而失去了爭取冠軍的機會，我心中剛剛燃起的希望之火又滅了。最后別的班得了勝利，老師告訴我們不要傷心，下次還有機會，重在參與。說到底，我還是覺得有些惋惜。

　　這雖然是一次傷心的回憶，但還是讓我終身難忘。

難忘小學作文 篇4

　　盼望著、盼望著、春風來了，吹來了xx年實驗小學的運動會。

　　說起運動會，最激動人心的就是六年級200米接力賽了，這可不僅僅是個人榮譽的所得，更代表著一個班級的合作精神。

　　瞧！接力賽就要開始了，同學們紛紛圍到操場旁，為參加比賽的小伙伴們加油鼓掌，運動場上的接力賽隊員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“嘟——”清脆的哨聲響起，我們還沒反應過來呢，被安排為頭棒的運動員們就如剛離弦的箭一般沖了出去。二班的一位同學鈍了三秒，人家都已經跑出兩三米了她才反應過來，拔腿就跑，可就是 這區區三秒之差，就把她和同學之間的距離拉開了，看來真的是不能輸在起跑線上啊！我替她感到惋惜，同時又為我們班少了一個競爭對手而感到一絲得意。

　　一波波隊員跑完了，604班最后一棒的同學已經順利接過接力棒開跑了，我們605班一直是穩居第三，離第一名差了小半圈，想到我們班的成績全壓在龔芷軒身上，我望著她那弱小的背影，不禁為她 捏了一把汗。

　　龔芷軒側身半蹲著，右手向后伸去，做好接棒的準備，看著馮雅涵離她越來越近，我的心也隨之懸了起來。

　　三米、兩米、一米……終于，馮雅涵跑到了龔芷軒面前，龔芷軒手疾眼快，拿過接力棒就跑，可就在這千鈞一發之際，她的鞋帶不幸被馮雅涵踩開了。場外的同學眼睜睜的看著別班同學一個個地超 過了龔芷軒，自己卻束手無策，只能在一邊干著急，只恨此時自己不能插上翅膀飛到龔芷軒身旁代替她跑完這最后一棒。

　　越到危機時刻，就更加不能慌了陣腳，否則做事就會一塌糊涂，一發不可收拾。龔芷軒告訴自己要冷靜下來，快速系好了鞋帶，順手撿起腳邊的接力棒，飛奔了出去。如果說此時的隊員是一匹匹在 草原上奔馳的駿馬，那么龔芷軒就是這群馬的.首領，速度無人能比。加油助威的同學見了這番情景，打氣精神，扯著嗓子為龔芷軒加油。加油聲一陣蓋過一陣，龔芷軒聽了，小宇宙在此刻爆發了，竟像 真的加滿了油一般，連超兩個對手，但是，冠軍和亞軍已經產生，我們班得了季軍。

　　殘陽將余輝灑向大地，連同我們美麗的校園也被染紅了，銀鈴般的笑聲回蕩在校園中，一場精彩的接力賽在這一片歡聲笑語中結束……

難忘小學作文 篇5

　　在我的心靈深處，往事就像那五彩繽紛的貝殼，隱藏在記憶的海洋里，其中有一只貝殼放射著奇光異彩，我永遠難忘......

　　今天輪到我值日，老師也很晚來，心想：不如先玩一會兒，反正一樣要打掃，晚一點也沒事。“值日了”衛生組長又在喊人了。

　　“值日，值日，每天都值日，煩死了！”我嘟嚷起來。

　　“王美蘇，你擦完黑板在掃講臺。”衛生組長吩咐起來。

　　“哇！這么多，非累個半死不可！這不是成心害人嗎？”

　　“哦——馬——上——就——來——”我有氣無力的拉著長腔回答。

　　“老師來了”一個清脆的聲音從教室門口傳來。

　　同學們聽了一窩蜂的涌進教室，有的飛快的跑進教室，有的拿著書裝模作樣的看了起來，有的大概不相信是真的，彎著腰，沒想到竟和老師撞了個滿懷，我心想這是個好好表現自己的機會，便開始打掃起來，這時，老師看了看我開腔了：“你們瞧！王美蘇同學干多有勁啊，你們都要向他學習。”“老師不是這樣的，在你沒來之前......”那個多嘴的小組長又在告我的狀了，老師微笑的看了我一眼，然后把目光轉向同學們，意味深長的說了一句，地要掃的干干凈凈，心更要一塵不染。我聽了，臉紅了，因為這句話不僅是說給同學們聽的，更是說給我這個假積極聽的！