精選春天小學(xué)作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文 篇1
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠,燕子一身烏衣,像精靈一般給天空帶來(lái)了生機(jī)。樂(lè)呵呵的小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,它向大家嘰嘰喳喳地說(shuō):春天來(lái)了,你們看,樹(shù)都長(zhǎng)出綠葉子了。
不錯(cuò)的,樹(shù)枝迎風(fēng)擺,樹(shù)下小草兒也探出了頭,它們排著整齊的隊(duì)伍,隨風(fēng)舞動(dòng);小花戴上了五顏六色的新帽子,它們彎了彎腰,正向春姑娘鞠躬致謝呢!山上是綠油油的油菜花,而山的形狀不同,有的像小鳥(niǎo),有的像小兔,真是太美了。山旁有幾顆大樹(shù),這幾顆大樹(shù)都爭(zhēng)著看誰(shuí)抽出的嫩葉最多,小蝴蝶覺(jué)得太有意思了,也過(guò)來(lái)看熱鬧,這時(shí)小狗也正好走了過(guò)來(lái),它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì),告訴小蝴蝶說(shuō);小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說(shuō);太對(duì)了,太對(duì)了。
小河里也非常熱鬧,冰塊融化了,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,演奏著美妙的音樂(lè)。河水清澈見(jiàn)底,小魚在河里自由自在地游著,偶爾停下來(lái)小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢!這具有詩(shī)意的季節(jié),給大家?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖,我真希望春天能永駐人間!
春天小學(xué)作文 篇2
是誰(shuí)敲醒了山林,是誰(shuí)潤(rùn)醒了花朵,是誰(shuí)激活了河流,是誰(shuí)吻醒了大地? ——是我,春天的小雨點(diǎn)。 冬冬,冬冬,我用小鼓槌敲醒了沉睡了一冬的山林。山林睜開(kāi)了惺忪的眼睛。聽(tīng),春筍噼里啪啦在叫著,“我長(zhǎng)高了,我長(zhǎng)高了”,小鳥(niǎo)清脆美妙的歌聲回蕩在山林的每一個(gè)角落;看,多美啊,小草探出綠茸茸的頭,迎春花吹起金色的小喇叭趕來(lái)報(bào)喜,“春來(lái)啦,春來(lái)啦!”
滴答,滴答,我用甘甜的瓊漿玉液潤(rùn)開(kāi)熟睡了一冬的花朵。花朵綻放出甜美的微笑。聽(tīng),嗡嗡嗡,是誰(shuí)在做工;看,桃花、梨花、杏花像趕集似的,你不讓我,我不讓你,熱熱鬧鬧地說(shuō)著、笑著,桃花喝飽了瓊漿玉液,笑臉?lè)坂洁降模踊ㄒ欢ㄊ秦澅茸砹耍蝗辉趺磿?huì)滿臉通紅? 叮咚,叮咚,我用小手激活了禁錮了一冬的河流。
河流唱起了春之歌。聽(tīng),嘩,嘩嘩,嘩啦啦,河流奔跑起來(lái)了;看,小河笑得臉頰漾起一圈圈波紋,跳著,笑著,跑去告訴兩岸的每一株小草,每一朵小花。 沙沙,沙沙,我用溫?zé)岬男∽煳切蚜顺了剂艘欢拇蟮亍4蟮乇犻_(kāi)了明亮的眼睛。
聽(tīng),突突突,那是農(nóng)耕的機(jī)器在忙;哈哈哈,那是冒雨出來(lái)踩水的孩子們?cè)阪覒颍豢矗镩g地頭,到處是扛著鋤頭來(lái)來(lái)往往勞動(dòng)的農(nóng)民,街頭一朵朵流動(dòng)的小花,那是腳步匆匆趕去上班的行人。 “春來(lái)了,春來(lái)了……”我把春的信息灑遍大地!
春天小學(xué)作文 篇3
中學(xué)的前面是山,后面是山,左面是山,右面還是山。大山像如來(lái)的巨手,把中學(xué)托于掌心,同時(shí)也像一道道厚厚的屏障,阻隔了孩子們的視野,更阻隔了春天里,從山外吹進(jìn)的花香。
還記得去年七月我們一行三人來(lái)到這堪稱是古夜郎之都的可樂(lè)時(shí),沿途幾個(gè)小時(shí)的山路早已把心中的激動(dòng)之情顛簸得一干二凈。到達(dá)目的地了,當(dāng)看到學(xué)校像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,坐在山坡下喘著粗氣時(shí),我們的心情便像校園內(nèi)起伏不平的場(chǎng)地上長(zhǎng)出的荒草一般,微風(fēng)拂過(guò)后,散落在腳下的,便是夏末秋初的無(wú)限凄涼。
好在我們都來(lái)自農(nóng)村,都能吃苦。很快幾適應(yīng)了這里的生活,且工作起來(lái)也比較順利。這里不是繁華的大都市,卻有著都市里所沒(méi)有的淳樸和閑適;這里沒(méi)有波瀾壯闊的大海,卻有著大海的蔚藍(lán)和溫馨。每天和太陽(yáng)一起起床,和星星同枕合眠,像生活在銀河岸邊,聽(tīng)淘聲在夢(mèng)中輕吼,望浩月在天際回環(huán)。覺(jué)得一個(gè)人活著,就應(yīng)該雙手捧著陽(yáng)光,撒向每一個(gè)需要的地方。這樣想著,這樣做著,內(nèi)心深處便多了一份帶笑的慰藉和一份淡泊的高遠(yuǎn)。
懷著這份心情,我們度過(guò)了秋天,飄過(guò)了冬天,泊在了幾棵光禿禿的丫枝上,但卻沒(méi)有聞到春天的花香。
是春天吝嗇?還是花香太淡?放眼學(xué)校周圍光禿禿的山坡,的確很難看到春天的痕跡。
“老師,你在看什么?”幾個(gè)高一的女孩從我的身后走來(lái),到了我的面前問(wèn)道。“哦”,我趕緊把思緒拉回現(xiàn)實(shí),“老師在尋找春天的花香。”“哈哈,語(yǔ)文老師在課外比在課堂上還幽默。”她們嬉笑著走了,惟有漸漸遠(yuǎn)去的清脆的笑聲,像我童年時(shí)守在樹(shù)下,聽(tīng)花瓣翩翩落下的簌簌聲。
哦――花瓣的簌簌聲――清脆的笑聲,這不就是春天的信息嗎?我苦苦尋覓的花香,原來(lái)就一直縈繞在我的身畔:白天,花香溢滿了我和孩子們共同建構(gòu)的溫馨課堂;夜晚,花香飄蕩在我的頭頂深夜未熄滅的白幟燈旁。翻開(kāi)書本,花香便躲在孩子們求知的眼睛里,純真而又令人神往;放眼山鄉(xiāng),花香便聚在鄉(xiāng)親們苦苦的期待里,質(zhì)樸而又充滿泥土的芳香;回望歷史,花香便灑在播種者的愛(ài)里,崇高而又偉大;展望未來(lái),花香便凝在奮斗者的足跡里,堅(jiān)毅而又剛強(qiáng)。
哦,花香,春天的花香。
哦,花香,沁人的花香。
春天小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,在這美好的春天里,我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
你看,那些河邊的柳樹(shù)吐出了一排排又嫩又綠的新芽?jī)海績(jī)盒⌒〉摹H彳浀牧拖裥」媚锏念^發(fā)一樣,垂直而下。柳樹(shù)下的小草,也探出了尖尖的小腦袋,大概是想看看外面的世界是什么樣的吧。
春天不光只是樹(shù)木蘇醒了,連冬眠的'小動(dòng)物也都蘇醒過(guò)來(lái)了。你們看,那邊的一只只螞蟻正忙著造新家,冬眠的青蛙也都聞到了春天的氣息,呱呱呱地叫著從洞里跳了出來(lái)。
瞧,春天是一個(gè)多么有意思的季節(jié)呀!
春天小學(xué)作文 篇5
睜開(kāi)蒙眬的睡眼,伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠,讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著這翠綠,我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦,但永遠(yuǎn)時(shí)尚,用各種花兒編織,做工精細(xì),大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧!
她的脖子上戴著一串花環(huán),更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣,但她身后的一泓清泉,在陽(yáng)光的照射下,卻熠熠生輝,更顯脫俗。
這這樣,枯萎的小草開(kāi)始發(fā)芽,堆積的積雪也已融化,雖然冬天還在戀戀不舍,可是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。
可是,你別問(wèn)我春天是怎樣到來(lái)的,我只能回答你春天像似怎樣來(lái)臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶,她是飛來(lái)的。她無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛舞,讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰;她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳,讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開(kāi)美麗的花瓣。
春天還像剛露出頭的柳芽,她是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著,讓空氣充滿誘人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光,讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
春天是一顆播散期望的種子,她更像是有愛(ài)和期望孕育出來(lái)的期望之神,靈動(dòng)而神秘,清秀而高潔。
心存期望和愛(ài)的人會(huì)明白她的到來(lái)。這些心存期望和愛(ài)的人們便像春天一樣,到處播撒愛(ài)和期望的種子,即使在剛逝去的冬天里,他們也心存生之期望,他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來(lái)臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛(ài)和期望是什么,因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵模词故窃诖禾欤麄円哺惺懿坏酱禾斓哪菑?qiáng)烈的期望氣息。
春天,在萬(wàn)物復(fù)蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái),,她更讓愛(ài)和期望在人人心中發(fā)芽。
春天來(lái)了,讓我們用來(lái)自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧,讓愛(ài)和期望之花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落吧!
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