小學(xué)二三事作文
學(xué)校不但是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，它還讓我懂得了做人的道理。
我小時(shí)候很少做家務(wù)勞動(dòng)，因此一到做衛(wèi)生大掃除的時(shí)候，我的煩惱就來了。
擦玻璃，明明擦得又快又好，真神了，他用抹布上擦擦、下擦擦，不一會(huì)兒，玻璃就明如鏡子一般了。可我呢?一會(huì)兒就把玻璃擦成了大花臉。大概是他的抹布好，或者上面涂抹了什么東西，和他對(duì)換去!對(duì)，就這樣辦!我回答了自己。于是我拿著抹布走到明明面前說:“咱們互換抹布行嗎?”
“那……好吧!”明明爽快地答應(yīng)了。
我太高興了，拿著神奇的抹布擦了起來。哪知這抹布和我剛才的一樣，越擦越花。此時(shí)我明白了，不是抹布好壞，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)擦啊。從此我注意多參加勞動(dòng)，后來我還被評(píng)為勞動(dòng)小能手呢?過去我覺得自己挺聰明的，就因?yàn)槲矣羞@種想法，所以學(xué)習(xí)成績幾次落后。
一次，我們就要進(jìn)行歷史知識(shí)競(jìng)賽了，老師讓同學(xué)們回去復(fù)習(xí)，我心想，平日學(xué)得不錯(cuò)，我的記憶力又好，保證沒問題。到了竟賽那天，老師把卷子發(fā)下來了，我一看，真糟糕，好多題我平日只記住了八成，一較真，我竟拿不準(zhǔn)主意了。如林則徐是在哪一天來到虎門主持銷煙的?我只記住了1839年，可忘記了是哪一天。如中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在哪一年，我也記不清了。哎，都怪我沒好好復(fù)習(xí)，可現(xiàn)在后悔有什么用呢?第二天，卷子發(fā)下來了，我只得了62分，是班里的中下等，而我認(rèn)為反應(yīng)遲鈍的.小溪，卻得了95分。
期中考試前，我看到小溪又背書，又做練習(xí)，只覺得好笑，心想，這回想超過我可不那么容易，可沒想到，他最后以92分的平均分再次超過了我。從這我明白了:要想學(xué)習(xí)好，只有下功夫。從此以后我努力學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)還獲過獎(jiǎng)呢!
是學(xué)校把我從一個(gè)無知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，我要說一句:謝謝你，母校!
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