元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字1
十二月的最后一個(gè)星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋!⒖鞓贰?/p>
時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字2
今天是一個(gè)盛大的日子——我們舉行了隆重的元旦晚會(huì),這使我們非常高興。
“下面我宣布,英華小學(xué)教育集團(tuán)完全小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始!”元旦聯(lián)歡會(huì)開始了!會(huì)場(chǎng)上發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。伴隨著掌聲,漸漸地舞臺(tái)拉開了黑幕,展現(xiàn)在我們眼前的是二十多人排成的樂隊(duì),有小提琴、大提琴等“……”樂隊(duì)開始了演奏《紅旗頌》。這歡快地聲音,這隆重的場(chǎng)面,使我們的心一起歡躍起來!這歡快地聲音,這隆重的場(chǎng)面,使我們愈來愈快樂,仿佛看到了美好的憧憬。《紅旗頌》表演結(jié)束,又表演了許多節(jié)目。輪到了我們辦和其他班表演的《水月觀音》,聽這個(gè)名字就這么雅氣大方,表演的肯定不錯(cuò)。只見他們圍著白紗圍巾。手上戴著“金指甲”。開始了,他們列成一排,這轉(zhuǎn)一圈,那轉(zhuǎn)一圈。真優(yōu)美的舞蹈呀!不愧有這么雅氣大方的名字。我們又看了有趣的《持桿進(jìn)城》和小說。終于輪到了我期待的節(jié)目——左萬鑫演唱的《少年中國強(qiáng)》。伴隨著前奏,我的心情越來越激動(dòng),開始唱了,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),吾輩少年當(dāng)自強(qiáng),遠(yuǎn)大理想要勇敢去闖……”我越唱越高興,仿佛除了唱歌眼前的一切都是浮云,跟著演員一起配合,這莫過于在臺(tái)下唱。左萬鑫唱完了,又輪到了舞蹈《青春修煉手冊(cè)》這使我更加高興,因?yàn)槌@首歌的歌手,正是我的偶像TFboys?!皠P:跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播。璽:這首歌給你快樂你有沒有愛上我……”我越唱越興奮,唱完以后我們又看了一個(gè)節(jié)目,就回教室了。
今天我真開心!
元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字3
我參加過很多活動(dòng),如足球文化節(jié),到東北抗聯(lián)基地研學(xué),英語比賽……但令我印象最深的是去年的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在元旦前幾天,老師說要舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),聽到這個(gè)消息全班都沸騰了,都在和自己的同桌討論元旦那一天要表演什么節(jié)目。在這七嘴八舌的討論中,老師嚴(yán)肅地說:“安靜,同學(xué)們先聽我說,秦媛、顏令欣、付美鑠你們?nèi)藖聿贾脮?huì)場(chǎng),在隔壁教室?!彼齻?nèi)水惪谕暤卣f:“好的,老師?!崩蠋熡终f:“你們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目,聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天還可以帶點(diǎn)好吃的和同學(xué)們一起,你給我點(diǎn)我給她點(diǎn)一起分享。”
第二天,我從衛(wèi)生間回來,我同桌對(duì)我說:“好好跳,我看好你。”我有點(diǎn)不明思索地看著她,剛想問她在說什么,可她卻出去了。這時(shí)班長也從外面回來,對(duì)我說:“我們從明天開始排練舞蹈。”我猜同桌剛剛跟我說的應(yīng)該就是這件事吧!等她回來我一問,果然是這個(gè)——舞蹈。反正我也學(xué)過,沒什么問題,我沒說什么就同意了。
在排練那段時(shí)間里,我既要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),又要練習(xí)舞蹈,我很怕在演出時(shí)會(huì)出丑,我甚至想放棄這個(gè)舞蹈,但在那時(shí)我的同桌看到我猶豫不決的樣子,對(duì)我說:“一個(gè)人只要付出比別人更多的時(shí)間和精力,就不會(huì)有做不成的事。”我聽了她的話,再次鼓起勇氣,每天復(fù)習(xí)加上練習(xí)舞蹈,要晚上九點(diǎn)鐘才能上床休息,但是我不會(huì)再想著去放棄,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,舞蹈也是我喜歡的.課余活動(dòng),所以我會(huì)全力以赴地去完成。
聯(lián)歡會(huì)很成功,我們都很高興。我也從中明白了一個(gè)道理:只要付出一切代價(jià)地去做一件事,就一定會(huì)成功!
元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字4
當(dāng)我和班長以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時(shí),班長首先發(fā)出了感嘆,“終于把我們?cè)┕?jié)裝點(diǎn)的像元旦節(jié)了!”學(xué)習(xí)委員接著班長的話說“是??!過去的元旦節(jié)除了節(jié)目可以體現(xiàn)出是新年到了,教室里沒有一點(diǎn)喜慶的裝飾還是無法體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶啊!”就這樣,我們幾個(gè)班委七嘴八舌地討論著我們這一次的元旦。
這一次的元旦,在我們上次的班委會(huì)議中,大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來喜迎元旦,今天看著裝飾出來的效果,大家都知道,這一次喜迎元旦的愿望,實(shí)現(xiàn)了。我們幾個(gè)人除了安排好這一次的元旦節(jié)目之外,還一起去了美術(shù)用品商店,用我們的班費(fèi)購買了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術(shù)才能,用剪刀和紅色的彩紙,剪出了一系列的元旦窗花;體育委員把買回來的紅氣球,一個(gè)個(gè)都吹好,大的小的,飄滿了教室的角落;勞動(dòng)委員把買回來的彩旗和班長兩個(gè)人踩著課桌掛在了教室的頂上。我們幾個(gè)還在黑板報(bào)上花了一點(diǎn)心思,把平常畫的元旦節(jié)主題添上了更加熱鬧的畫面,還用彩色的可以擦除的噴氣,噴上了新年的字樣。這一切都無不體現(xiàn)出我們幾個(gè)對(duì)元旦節(jié)以及新年的重視。過去我們班的元旦節(jié)過得有些平淡了,沒能在大家的回憶中留下什么位置,這一次的改變,我們都相信一定可以讓同學(xué)們都記住這個(gè)元旦的!
“喜迎元旦,喜迎元旦,沒有這些喜慶的元素,元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來呢!”班長一邊喝著剛倒好的開水一邊看著裝扮過的教室說道。我們幾個(gè)都異口同聲地應(yīng)和著班長,看著喜慶的教室,在一種滿意的心情下等待著元旦節(jié)正式的到來。
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