小學生作文：贊美母愛的作文

小學生作文：贊美母愛(1)

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”古詩贊美母愛的細致與偉大，不同的人讀來都有不同的感受。

　　記憶就像一只只紙船，有的已經順著小河流到大海，有的卻在原地回旋。記憶中母愛的片段，每每想起都會情不自禁地流下一滴滴珍珠似的眼淚。有一些記憶讓我永遠忘不了：有一次深夜，我發燒了，母親給我又量體溫，又喂藥，又讓我蓋好被子，一發現我體溫還沒降下來時，就用溫水幫我擦身子，整夜沒合眼……還有一次，因為我頑皮，被老師批評，惹得媽媽流淚。平時，媽媽總忘不了及時糾正我錯誤的讀音、寫字的姿勢。有時為了讓我認真讀書，不給我買玩具。

　　母親是給予我們生命的人，也是在成長中給予我們百般呵護的人。母親不僅關心我的學習和生活，同時還諄諄教誨我做人處事的道理，處處體現母愛的光輝。

　　每天最早叫我起床的人是誰?是母親;每天督促我做作業的人是誰?是母親;每天督促我動作快的人是誰?是母親;每天叫我充分利用時間看書的人是誰?也是母親;每天……。母親!!

　　記得我讀過三字經里的一句話：“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。”每當我犯錯屢教不改時，母親含著眼淚生氣地打我，我不恨她，因為這樣做都是為了我好。在嚴厲中我也能深深地體會到母愛的深切和偉大。

　　我們永遠也忘記不了讓我們健康、快樂成長的人——母親。母愛是這樣無私，我們要懂得感恩，長大后一定要真心孝敬母親，這是古訓所提倡的，也是我們真情的流露。

　　讓我們永遠感謝母親吧!母愛永恒!感恩母愛!

小學生作文：贊美母愛(2)

　　母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡;母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限

小學生作文：贊美母愛(3)

　　時間似乎生出了一雙翅膀，在天際間畫出了一條優美的弧線，母親在那邊，我在這邊，連接了兩代人的心田。母親柔柔的溫情，使我盼望時間在溫馨的一剎那凝固，來嘗那一刻的香甜。

　　——題記

　　我喜歡拐彎，黃昏里拐進回家的小巷。因為我知道，在小巷的那頭，總有一抹美麗的弧線在盼望我的歸來。斜上方已近西沉的夕陽，總提醒我向那一角度望去，遠遠地微微一笑。我加緊步伐，唯恐失去，又放慢腳步，好好端詳。溫暖、明媚、燦爛、晴朗。一時間，一天的疲憊與困乏，早已煙消云散。一抹微笑——人世間最美麗的弧線，夕陽之下更加燦爛，傾注了母親盼子歸來的迫切。

　　我愿意奮戰，深夜里奮戰在書山的小路上。因為我知道，此時房門總會“吱扭”一響，一杯熱水端上桌來，窗外皎潔的月光總會讓我不忘快快轉回身去。然而這時，一雙溫暖的手，總會壓住我的肩膀，然后悄然離開。書桌上的熱水，一圈圈泛著波紋，多么美麗的弧線，好像高頻的無線電波，傳遞著母親對我的脈脈溫情。此刻，我總會注視那波紋一圈圈逝去，才肯端起杯來放在嘴邊，母親的面孔似乎就在水中，殷切地看著我喝下每一口水。水中的波紋——人世間最美麗的弧線，溫熱里更加燦爛，余留著母愛的溫度。

　　母親漸漸蒼老的容顏，記載了我過去的漫長而艱辛的歲月，未來的路還很長，可能也充滿了荊棘，不過總會有人在給我引路，那就是我的母親。

　　傾聽母親的心聲，細數母親的白發，我疲憊的心靈因母愛的澆灌而飽滿充實，晶瑩剔透。

　　時間，時間，你快快再生出一雙翅膀，載著我對母親的感激，將弧線畫成一個完整的圓，母親在里邊，我在外邊。

小學生作文：贊美母愛(4)

　　無私的荷葉荷葉是平凡的，但它卻是無私的。它沒有荷花的淡雅，沒有梨花的素凈，也沒有桃花的嬌艷，只是默默地染綠了夏天的池塘。荷花已經含苞待放，荷葉已經冒出新芽，它們都告訴我——夏天來了。荷葉似圓盤，綠茵茵的，上面紋路清晰可見，像一條條美麗的金線鑲嵌在上面。最大的荷葉竟有桌子般大;小樹般高;桿，有水管般粗;桿上的絨毛有拇指般長。可惜它在池塘中間，讓我無法真正欣賞到它的美。其它人欣賞的，卻都是粉紅的荷花。在眾多荷葉的村托下，荷花更顯得鶴立雞群、美麗動人。那嬌嫩的花瓣，金黃的的花蕊，翠綠的花桿，都是人們夸贊它的閃光點。可真正美麗的`是誰呢?是荷葉。沒有荷葉付襯的荷花，孤單只影第站著，還會顯得美嗎?只能是可笑。荷葉不僅襯托了水面的荷花，也構成了水下魚兒的樂園。荷葉在水面上密密麻麻地生長著，你重著我，我抬著你。讓水下的魚兒享受著驕陽下的陰涼，快活地在水里玩著捉迷藏的游戲。時而穿梭與荷葉下，時而雀躍與荷葉旁，讓人甚至能感受到魚兒那愉悅和愜意。荷花搶走了它的風景，荷葉更加努力襯托陪伴;魚兒隨性建起了樂園，荷葉更加買力舉起巨傘;青蛙壓彎了它的枝桿，荷葉更用力挺直軀干;蜻蜓占領了它的嫩芽，荷葉更頑強挺出水面。沒有了荷葉，荷花就沒有了美麗的衣衫，魚兒就沒有了玩耍的樂園，青蛙就沒有了唱歌的舞臺，蜻蜓就沒有了棲身的站點。荷葉是默默無聞的，是無私奉獻的。她就像一位母親，無私地給予孩子們愛一樣，從不求回報。它的美麗，散發著母性迷人地光輝。夏天來了，我愛嬌艷地荷花，更愛無私的荷葉。