【實(shí)用】小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
運(yùn)動會上，小明參加了一百米跑步比賽。
比賽開始了，只聽見“呯”的一聲槍響了，小選手們像?一樣發(fā)射了出去。他們你追我趕，爭先恐后，誰也不讓誰。這時候，四周響起了有節(jié)奏的喊聲：“加油，加油！”離終點(diǎn)越來越近了，只見別的選手一個個跑過了終點(diǎn)線，小明跑在最后。小華在看臺上說：“他跑在最后，真慢”這時在旁邊的歡歡說：“笑話你這樣說是不對的，你看他雖然跑在最后，但是他還在加油呀！我們要為他的精神加油！”消化不好意思地說；“對，我說錯了，我們?yōu)樾∶骷佑桶桑 薄靶∶骷佑?！”“小明你能行的。”小明聽了同學(xué)們的鼓勵，咬緊牙關(guān)堅持跑到終點(diǎn)。操場上立刻想起了歡呼聲。
小學(xué)生作文 篇2
從古到今，人們的生活在日益提高，經(jīng)濟(jì)水平也在逐漸上升，沒車的人當(dāng)然也越來越多，這也造成了堵車這一常見現(xiàn)象。
大家看這幅圖，如果，圖里的這些人按照交通規(guī)則，哪么，這里的交通應(yīng)該非常暢通，可這些司機(jī)同志們卻胡開，瞎開。根本就不懂的交通規(guī)則，有的司機(jī)往前開；有的司機(jī)往左開……把馬路度的水泄不通。進(jìn)也不是，退也不是，讓人哭笑不得。而后來的汽車呢？更是焦急不安，這些車堵在一起以下就是好幾十米，就像是幾百輛汽車撞在一起，唉，真是的，回家的回不了，去上班的過不去，連自行車也那躲過這一劫，這可苦了警察叔叔了。他們必須非常累的維持一天的交通，在看圖上，那些司機(jī)，有的已經(jīng)等的非常著急了，有的竟跳下車，坐在一旁看起書來，唉，這都是個別司機(jī)惹得禍，那些司機(jī)也太可惡了，為了自己的方便，一時瞎開。亂開，這下可好了，反而弄巧成拙我想，他們在開車時一定是只顧一時，不顧后來，這樣，反而耽誤了很多的事，如果他們遵守交通規(guī)則，反倒會等快，希望司機(jī)叔叔們能遵守交通規(guī)則，這樣就不會再發(fā)生這樣的事情了。
如果大家多多尊說交通規(guī)則，這樣才能讓道路暢通無阻！
小學(xué)生作文 篇3
我是一個一年級的小學(xué)生，大家都夸我是好孩子、好學(xué)生。那是因?yàn)槲矣泻枚嗪昧?xí)慣。
我有一個不說臟話的好習(xí)慣;每當(dāng)有人說臟話時，我就對他說：“說臟話是不文明的，我們要做講文明的好孩子?！?/p>
我有一個愛幫長輩做家務(wù)的好習(xí)慣;每天我寫完作業(yè)以后，都會幫家長掃地、擦地，吃完飯還去撿碗擦桌子。只要是我力所能及的`家務(wù)我都會去做，每當(dāng)我做完了這些，媽媽都會夸我懂事。
我有一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;我上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、回到家就先寫作業(yè)，同學(xué)叫我出去玩捉迷藏我都不去。媽媽叫我先吃點(diǎn)好吃的，我也不著急去吃。
......
有了這些好習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。還總能受到長輩的夸獎。老師說：好習(xí)慣越多，抗拒引誘的力量就會越強(qiáng)。以后我會讓我的好習(xí)慣越來越多，做一個更優(yōu)秀的好孩子，好學(xué)生。
小學(xué)生作文 篇4
大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們一個炎熱的日子又開始了。
吃了飯，太陽剛一出頭，地上像已著了火，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，仿佛一點(diǎn)星火就會引起爆炸似的。空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。
看著他們玩那么開心，我也想和他們一樣到河里嬉戲，想到河，我就想起大嬸家的那條河，那條河不寬不深，卻給我留下了許多的美好回憶，那里有很多魚。告訴了三奶，我們就向大嬸家出發(fā)。
到了大嬸家，我就去叫哥哥，哥哥帶著我們下了河，一下河就興奮的走到我以前經(jīng)常捉魚的地方，哇！這里還是沒變呀，好多魚呀，他們好像就正在等我一樣，大群大群的圍在一起。正當(dāng)我在驚訝的時候橋洞下岸邊也傳來了“哇！哇！”的驚訝聲，原來是姐姐在叫，她和哥哥圍在一塊石頭旁，好像在看什么東西，我悄悄地走過去蒙住哥哥的眼睛，淘氣地說，在看什么呢，哥哥自豪地說：“你看，這是我養(yǎng)的魚?！彼呎f邊揭開一塊和普通石頭一樣的石頭，揭開了，我看見了一個不小的溝，里面已共有大大小小18條魚，有黑黑的像我的中指那么長，長著兩根不長的胡須的鯰魚，還有可愛的小白魚。哥哥說他每天中午沒事，就去捉魚，他怕放在屋里養(yǎng)死了，就想了一個這樣的辦法。
好了，我們開始捉魚吧！我把他們帶到了我以前捉魚的地方，只見哥哥不說話，眼睛緊盯著一塊石頭，不一會兒，哥哥輕輕地用手把石頭捂嚴(yán)，猛地一扣，就捉到了一只小鯰魚。我們也學(xué)著哥哥的樣子捉。我們玩得正開心，一個“看不到了，別捉了”的聲音讓我很掃興，就想那塊石頭打一打，消消氣，誰之摸到一個粘乎乎的東西，我一把抓住，拿起來一看，原來是一條小鯰魚，真是走運(yùn)。
我們帶著“戰(zhàn)利品”唱著歌凱旋歸來。
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