孤寂的中秋節(jié)小學(xué)作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的孤寂的中秋節(jié)小學(xué)作文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
孤寂的中秋節(jié)小學(xué)作文1
中秋了，夜是涼的。爸爸媽媽今天都出差了，我只好獨(dú)自離開(kāi)家，受月兒之邀，來(lái)到凌河公園去看她。
聲漸漸遠(yuǎn)了，小凌河的水面上只剩下幾條快睡著的小船。月兒一動(dòng)也不動(dòng)地懸掛在空中，比天下任何一枚金幣都要圓，都要柔和。可是，她不知什么時(shí)候換上了橘紅色的新外衣，也許為我特意準(zhǔn)備的。月中的嫦娥獨(dú)自一人在做香甜可口的月餅，可是這美味的食物只能和我一人分享。水中也有一個(gè)月亮，那莫不是孤獨(dú)的月兒在照鏡子？風(fēng)兒輕輕一吹，心愛(ài)的鏡子碎了，又聚了。水中的月影那么近，仿佛一伸手就是我的了。可是，她的高使她不屬于任何一個(gè)人。月兒照著水，照著船，照著我。天很黑，很透明。幾顆不起眼的.星星使勁地眨著眼，也想有月兒那么美。可偏偏這時(shí)，烏云伯伯嫉妒了，遮住了星，也遮住了月……
中秋了，該團(tuán)圓了。她那橘紅色微帶灰色的臉告訴我——他很寂寞。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”不知不覺(jué)，我已陶醉在溫柔的夜里，意識(shí)逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛以融化在浩瀚的月夜之中……
靜靜地聽(tīng)著月兒在低語(yǔ)：“中秋了，該團(tuán)圓了……”
孤寂的中秋節(jié)小學(xué)作文2
今天是一年一度的中秋節(jié)，大家都一副喜氣洋洋的樣子，慶祝中秋。高興，是因?yàn)樽约哼h(yuǎn)方的親屬要回來(lái)過(guò)節(jié)吧！真的好羨慕他們，一家人可以坐在一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)中秋，訴說(shuō)自己心中埋藏已久的千言萬(wàn)語(yǔ)。孩子們可以快樂(lè)地玩耍，和自己的爸爸媽媽一起。
這一刻，我仿佛感受到了獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的意境。對(duì)至親至愛(ài)萬(wàn)般的思念，在中秋佳節(jié)更為強(qiáng)烈。回想多年前與家人們?cè)谝黄鸷秃兔烂赖爻栽嘛灒p月亮，仿佛已經(jīng)是幾個(gè)世紀(jì)前的事情了。今年的此刻，滿滿的一大盤月餅只有我一個(gè)人獨(dú)自享用，那輪皎潔的明月，也不再有人在身邊陪伴我共同欣賞了。明月似乎有了小小的一個(gè)缺口，不再是當(dāng)初的皎潔美麗，月餅似乎也沒(méi)有當(dāng)年那么香甜可口了，伴隨著陣陣苦澀，直沁入我的內(nèi)心。
支離破碎的現(xiàn)實(shí)，難道連傳統(tǒng)的中秋節(jié)日也無(wú)法挽回了嗎？一個(gè)人的中秋，真的叫團(tuán)圓嗎？時(shí)鐘依然還在不停地走，它一次次地告訴我，那想象的場(chǎng)景早已成為美好的回憶了。我多次想捉住這回憶，但是鐵一般的事實(shí)無(wú)情地否定了我這個(gè)想法。美好的中秋，黃金的中秋，痛苦的中秋，哀傷的中秋，都只能由我一個(gè)人來(lái)靜靜度過(guò)了吧。
低下頭來(lái)，細(xì)細(xì)默數(shù)一滴滴酸楚的淚水。
孤寂的中秋節(jié)小學(xué)作文3
記憶宛如銀河，那明凈皎潔的月光似乎一把鑰匙開(kāi)啟我記憶中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和事。已經(jīng)兩年了，兩年沒(méi)和爺爺奶奶一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)了。
又逢中秋，夜是涼的，今年又不能與奶奶一起過(guò)中秋，吃不到她親手做的月餅了。此時(shí)我心中突起一種凄涼與孤寂。嗚呼，在萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻，而我卻在一旁孤獨(dú)暗自流淚。人們喜氣洋洋走家竄戶送月餅：老老少少大家齊樂(lè)融融，而我卻在一旁用羨慕的眼光直直的看著他們，心中有股不知為何情感的東西酸酸的。月下，看著我們的影子，心中有種失落感，突然有種無(wú)比孤單的'感覺(jué)。
月一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中，不天下任何一枚的金幣都要圓，都要亮，都要柔和。可是，她不知道什么時(shí)候換上了那橘黃色的新外衣。也許是為我所特別準(zhǔn)備的吧！月中的嫦娥獨(dú)自一人在做香甜可口的月餅，可是這美食只能與我一人分享。
水中也有一個(gè)月亮，那莫不是孤獨(dú)的月兒在照鏡子？風(fēng)兒輕輕的一吹，心愛(ài)的鏡子碎了，又聚了。水中的月影那么的近，仿佛一摸就可為我的，可她高使之不屬于任何一個(gè)人。
孤寂的中秋節(jié)小學(xué)作文4
中秋萬(wàn)事如意，年年看圓月，世界每一個(gè)幸福的家庭都會(huì)吃上香甜可口的月餅，我卻孤獨(dú)地度過(guò)了這一天。
下午，爸爸媽媽們都不在家，家里特別安靜。我在家里看著無(wú)趣的電視節(jié)目，期盼著爸媽們盡快回來(lái)布置今晚的“享月”節(jié)目。我正暢想著在皎潔的月色下，打著燈籠和妹妹們抓迷藏，做游戲……的情境。叮鈴鈴……叮鈴鈴……清脆的電話鈴聲驚擾了我的“美夢(mèng)”。我拿起聽(tīng)筒，“喂，我今天不回去了，你自己吃完飯就睡覺(jué)吧！”爸爸好無(wú)情義地掛斷了電話。
家里又只剩我一個(gè)人，妹妹和媽媽爸爸回去惠州了，我放下電話，一屁股坐在沙發(fā)上，腦子一片空白，有點(diǎn)想哭，卻不知道向誰(shuí)去訴苦，我忍住了，打開(kāi)電視，看見(jiàn)中秋中的幸福的笑聲，一滴淚水從眼睛里流出來(lái)，我的眼睛鎖不住淚花，眼淚流進(jìn)我的嘴里，我的心涼涼的，電視一直播放著，我的哭泣聲傳遍了整個(gè)房間，我抱著枕頭，慢慢地入睡，夢(mèng)中的我看見(jiàn)自己與爸媽妹一起過(guò)中秋。
中秋是大家團(tuán)圓的日子，而我每年卻一人獨(dú)自度過(guò)與寂寞一起，我真希望與家人一起過(guò)中秋，那怕是短暫的。
孤寂的中秋節(jié)小學(xué)作文5
人們都說(shuō)：中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓佳節(jié)。
家家戶戶都會(huì)擺上了一桌美味可口的月餅以及盛菜佳肴。可我卻不一樣，我過(guò)的這一個(gè)中秋，是寂寞難耐的。皓月當(dāng)空，是中秋節(jié)的那一個(gè)晚上，我原本是興高采烈的，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)了我，回家陪我一起過(guò)節(jié)。可是在我最高興的時(shí)候，我卻接到了媽媽打來(lái)的電話。她說(shuō)是因?yàn)橥砩瞎ぷ鞣泵Φ年P(guān)系，所以不能回來(lái)了。這時(shí)我的眼淚像斷了線的珍珠一樣不住從眼角滑落下來(lái)，我使了脾氣，生氣地把電話掛斷，并且摔在了地上。因?yàn)榧依镏挥形乙粋€(gè)人，過(guò)中秋節(jié)？不應(yīng)該是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿嗎？而且更何況只有我只身一人！可是，哭到底也解決不了任何問(wèn)題。我只好把眼淚用手一摸干，一邊哭泣，一邊拿出水果，拿出月餅，坐在了陽(yáng)臺(tái)的椅子上。我望著皎潔的月亮，月光照在了我的衣袖上，蕭瑟的秋風(fēng)輕柔滑過(guò)我的臉頰，撫慰著我受傷脆弱的心靈。
“不知天上宮闕，今夕是何年。”我頓時(shí)感覺(jué)一片凄涼、孤清。望著月亮，我又想了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的爸爸，工作繁忙的媽媽，我不得不覺(jué)得“中秋節(jié)”，為何要過(guò)得如此孤寂！想到這里，我的眼睛里又滲滿了晶瑩的淚水。月光下，只有我的身影若隱若現(xiàn)……
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