我的老師小學作文(通用16篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師小學作文(通用16篇),希望能夠幫助到大家。
我的老師小學作文1
俗話說的好:“一日為師,終生為父?!崩蠋熢谌说囊簧衅鹬匾淖饔茫粋€人如果遇到了一位好老師,就等于有了一個好前途。今天,我就來說說我們的語文老師——彭老師。
我與彭老師關系不錯。那是清明前夕,我與她第一次見面,她在教室里聽侯老師講的課。
她個子不高,頭發淡棕色,雖然只有24、25歲,但他那因為日夜操勞而長出的魚尾紋在她的眼角依稀可見。
我們兩的目光相互碰撞,對視的三秒,她又莞爾一笑。
從此,她成了我們的語文老師。
雖然她的普通話不太標準,但他她有人情味,讓人感到很溫暖。
她每次開party都叫我們去她那兒大吃大喝,讓我們玩得很開心。
說句心里話,我喜歡她!
我的文采不好,沒用當多么華麗的詞語,但我說的每一句話都發自內心。
人外有人,天外有天。
我知道,彭老師的教學水平可能不是最好的,彭老師也許沒有父母對我們好,彭老師也許陪不了我們一輩子。但是,這也足夠了,我希望彭老師可以陪我們度過半輩子,讓我們半輩子快樂,半輩子回味。
我的老師小學作文2
我的老師姓鄭,今年三十出頭。身高一米六左右,兩只眼睛炯炯有神。她在教學上從不要求我們考到一百分,而是常說“只要考的成績是理想的就行了?!编嵗蠋熎綍r很早到學校,她并不催促早到的同學早讀,而是讓他們休息一下等同學來齊了再早讀,使進教室的同學不失面子。
可是今天,鄭老師卻沒有早來,班級炸開了鍋,班長也不管。千千萬萬個想法在我腦海中閃過:可能生病了,或是她家有事了,為什么還不來上課呢?我們班依舊還是吵吵鬧鬧。過了一會兒,鄭老師的身影在門后出現。我趕緊拿出書來看,鄭老師拿著水瓶進了教室,教室里的吵鬧聲也漸漸的安靜下來。只見鄭老師帶著嘶啞的聲音說“老師我不想讓你們落下幾節課,所以來為你們上課”我鼻子一酸眼淚差點流下來。鄭老師您還給我沒上課,同學們頓時像鳥兒一樣鴉雀無聲,坐的端端正正認真真聽課。
下課后,您夸我們真乖,我在心里說“鄭老師您真偉大”不管自己的身子,卻顧著我們學習上進,您就像春天陽光的溫暖,哺育著我們小話小草長大。
我的老師小學作文3
我有許多的老師,其中最疼我們的是班主任張老師。
張老師比我媽媽小一些,每天晚上都認真備課,經常很晚才睡。
張老師非常漂亮,時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次,有個同學不小心把腳摔流血了,張老師非常著急,便親自把那個同學扶到醫務室,讓醫生悉心照料。張老師的行為,至今仍讓我們感動。
張老師非常嚴肅。一天,她在講課文時,一個同學正在課桌下津津有味的玩兒著玩具,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會兒,那個同學又拿起玩具,認真的玩兒起來。老師怒發沖冠,大聲說到:“古瑞,今天下午你留下?!闭f完,老師又大話連篇地講起課來。那天下午,老師教訓了他一頓,果然第二天,他上課認真多了。
張老師很關心我們。一次,老師發現一個同學本子上有很多作業都沒有做,便立刻給他的家長打電話,說老師要留他補作業。第二天拿上來看,沒有做的全補上了,而且沒有一個錯,我們都很佩服他,問他是怎么回事,他說:“老師的耐心真好,把我留到六點鐘都不嫌累。”我們哄堂大笑,說:“不是老師耐心好,是老師非常關心你。”
我的老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
我的老師小學作文4
他,戴著一副黑色鏡框的眼鏡,精致無比,眼鏡中,他那兩只眼睛顯示出知識淵博;從那身深色外衣中,白色襯衣永遠潔凈無比,體現出教師的優雅氣質;濃密的黑發更顯出他的帥氣……
在陽光下,黑發更顯幾分油亮,眼鏡閃過幾道亮光。嘴上依然帶有笑容,整齊衣衫,被微風吹拂,多么優雅,帥氣的男士。
課堂上的他,手拿粉筆,在黑板上寫下無窮無盡的知識,無論一筆一劃,一折一勾,一橫一豎,甚至標點符號,都好似許多小精靈活靈活現。顯然白色字體在黑色黑板的襯托下,體現出知識的毫無止境。從課堂上他那幽默滑稽的語言中,使我感受到學習的樂趣。
他與我們只有兩年之時,與我們一起度過春夏秋冬,我深切的感受到知識的無邊無境。
他就是我的班主任——蔣老師。
流動的時間,飛快的秒針。
蔣老師,我們感謝您,因為您開化我們的蒙昧;有句話,曾說過“老師,手握白色粉筆;畫出七色的彩虹;落下甜蜜的淚滴;孕育祖國的桃李。老師,您的愛,比父愛更嚴峻;您的愛,比母愛更細膩;老師,您是偉大的……
我的老師小學作文5
在我記憶相冊當中,有許許多多的老師教過我,但有一位卻讓我印象最深刻,她就是我三年前的數學老師,她姓陳。
陳老師長著小小的眼睛,微微一笑就成了一條縫,長長的頭發上還帶有微微的自來卷。
記得有一次上數學課的時候,老師轉過身來寫了幾個小題,就在這時候有幾個同學就開始小聲的議論起來了,突然她轉過身來把手里的粉筆扔了過來,還在桌子上彈了幾個來回,老師生氣了,火冒三丈的說:“吵什么吵!給我安靜!”,頓時教室里鴉雀無聲,老師讓我們班的楊心儀同學和楊小龍同學等等都站了起來,老師說:“把口算題卡上的題寫上二十五道?!蔽覀兌妓闪艘豢跉猓睦锵耄液梦覜]有說話,不然的話就完蛋了。雖然老師有點兇,但我還是可以理解的,都是為了我們好?。?/p>
記得還有一次我沒帶傘,心里想這下完蛋了,這么大的雨,沒有帶傘,怎么回家呀?數學老師正在鎖門看見我沒帶傘,立即給我拿了一把傘說:“天色不早了,快回家吧?!蔽医舆^傘對老師說:“謝謝您!”這時我心里一股暖流,心想數學老師對我真好,真愛我。
一把普通的傘,容納了老師對我的關愛和期盼,正如春雨綿綿不斷的滋潤我幼小的心靈。
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