【精華】小學作文400字集錦6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文400字 篇1
在這個秋高氣爽的秋天，我終于看完了《弟子規》。《弟子規》主要講述了一些關于做人、待人的名言句子和故事。其中，我最喜歡泛愛眾而親仁里的“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”這一句。這一句的意思是：世間所有的人都應該相親相愛，和睦相處，因為大家都生活在同一片藍天下，同一塊土地上，同一個地球里。
《弟子規》的這一篇里還講述了一個關于孔子關愛他人的故事。主要內容是：在當時的封建社會初期，達官貴人瞧不起奴隸，但孔子卻不是。有一天，孔子回家發現家里馬棚燒了。孔子第一反應不是問馬是否燒死，損失多少。而是問“傷到人嗎？”在當時，看馬棚的都是奴隸。可孔子認為大家都是人，應該互相關愛。
看完這個故事，我真感動。孔子那么關愛他人，不會瞧不起老百姓或奴隸。而在我們這個所謂“高科技”的現代社會生活的人，卻連在‘“落后”的封建時期生活的古人都不如。那些所謂的高高在上的“市長”“警察局局長”“衛生局局長”等等一些“高級領導”卻不理會老百姓的痛苦。
在一些偏遠地區的“高級領導”就是這樣，那些老百姓因為天幾天或者幾個月沒下雨，連續幾天都沒水喝，有得甚至因為沒水喝而渴死。而“高級領導”們卻舒舒服服地坐在空調房享受紅酒。你說，還有天理嗎？還有，在一些偏遠地區，有無數地孩子因為沒錢上學或者學校太遠沒校車而不能上學。那些“高級領導”就不能出點解決方法嗎？只知道自己顧自己，不理老百姓的生死，那我們還要這些“高級領導”干什么？
我希望，大家和“高級領導們”可以看看《弟子規》。“高級領導們”請你們問問你們的良心，你們還有良心繼續享受下去嗎？
小學作文400字 篇2
假如我是一名服裝設計師，我要給我的爸爸、媽媽設計一套高雅的服裝。服裝的款式，采用的面料，做工的精巧，都無可挑剔。等節日送給他們，連同子女的愛心一起送上。因為他們不僅給了我生命，而且哺育我成長，為我付出的太多太多。
假如我是一名服裝設計師，我會給“燃燒了自己，照亮了別人”的老師設計一種奇特的衣服。這服裝像吸塵器一樣，穿著它上課，能將粉筆的灰塵吸收的一干二凈。老師們的健康長壽是我們每個學生的愿望。
假如我是一名服裝設計師，我會給被無情洪水沖走了自己家園的人們設計一種魔力服裝。它不僅保暖耐穿，而且還會分離出很多的食物、建筑材料。讓他們重建家園，過上幸福安定的生活。
假如我是一名服裝設計師，我會給全國人民設計出一種非常美妙的服裝。這服裝會隨著人們的心情，放出各種音樂：當人們高興時，播放約翰·施特勞斯的《春之聲圓舞曲》；當人們煩惱時，就播放《雪絨花》《春江花月夜》……讓大家調整好心情，更好的工作、生活。
假如我是一名服裝設計師，我會設計出很多結構不同、功能不同的衣服，讓世界更加豐富多彩。
假如我是一名服裝設計師，我會……
小學作文400字 篇3
愛是世間必不可少的情感，父母的愛是其中最深沉、最無私的，是那么的粗獷、那么的細膩……
父愛——擎天立地的高山
我的數學成績很不穩定，發揮的好就一鳴驚人，差的就一敗涂地。因此，我爸沒少打我，打得驚天動地。有時打我還用“不打不罵，上不了清華北大”這樣的話來做借口。每打完一次，我就恨他一次，有時我恨不得要回他一記天馬流星拳。可那哪成啊？哪有兒子打老子的道理啊？我認為他應該更耐心的幫助我改正錯誤。可有時我在外調皮闖禍，或拆壞家里東西而忐忑不安的時候，他卻寬容的一笑置之。今天通過學習《“精彩極了”和“糟糕透了”》這一課，我才認識到，這是另一種愛。雖然這種方式不是我所喜歡的，但它比溺愛更有力，對我們更有幫助。這就是父愛——最粗獷的愛！
母愛——美麗寧靜的港灣
如果父愛是高山的話，那母愛是港灣。我的母親雖然很平凡、普通，但她的愛會讓我銘記一生。在我遇到挫折而垂頭喪氣，遇到困難就想退縮的時候，媽媽會適時的給我鼓勵和安慰，讓我懂得水滴石穿的真正意義。我現在可以獨立的.思考很多問題了，母親因此而很開心。母愛是那樣的無微不至、沁人心脾，是世間最細膩的愛。母愛——最無私！
原來父母愛的表達方式是雙面性的：一面是陽光明媚，鳥語花香；一面卻是狂風暴雨，胡蘿卜加大棒，也是你最不能接受和極不想要的。
但是，要記住：這就是父母的愛，最真實、平凡而又是最偉大的愛！。
小學作文400字 篇4
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。媽媽，讓我怎樣感謝你，我有許多話想對你說······
媽媽，我想對您說；“謝謝您！~”
媽媽，您記得去年買年貨的那天嗎？該買的東西都買齊全了，回到家后，我突然說自己想吃罐頭，可那時天已經黑了，我也是隨口說的，誰知道媽媽您竟然放在了心上。半夜我起來上廁所，卻不在另一個房間看到您，爸爸告訴我說您上超市給我買罐頭去了，我心里很感動。媽媽，我早就想對你說；“謝謝您！”
媽媽，我想對你說；“sorry，原諒我吧！”
媽媽，我無數次因為買衣服的時候與你吵架，甚至耍小脾氣走掉，回家時把你關在門外。對不起！原諒我吧。我希望以后再給我買衣服的時候讓我自己來選，您酒別操心了。那樣咱倆以后就不會再吵架了，但我還是要對你說一聲；“sorry,原諒我的任性。”
媽媽，我想對你說；“給我點兒錢吧。”
媽媽，我知道您想讓我學習好，所以才沒有給過我一分零花錢，但是，我有時候需要買學習用品的時候必須得用錢。媽媽，我一定不亂花錢，我就對您有這一個建議，成全我吧！媽媽，給我點兒錢吧！
我想對你說的話不止這些，數不勝數。有三個字我要送給您，那就是；“I Love you!！”
小學作文400字 篇5
學高為師，生正為范顧名思義，學問高即可以做一位他人的老師，本身正直即可以作為他人的榜樣。《怪咖是怎樣煉成的》一書中便有著這樣一位大咖老師，人們都親切地稱他為于老師，還有一位比怪咖還倔強的同學，名叫周加揚，這位學生和于老師的故事，我聽完后，使我更加想要努力奮發。
這部書的作者名字叫岑桑。他筆下的周加揚十分活靈活現，是我一遍一遍反復瀏覽，也十分有特點總是被他人所排擠，又遭到他人的冷言冷語而導致性情奇異的人，可卻通過與老師長時間的一番仔細教導而漸漸與從前變得不一樣了，開始變得聽話，懂事，但任卻是一位怪咖了，他不但改變了，我也改變了，我從中得到了要相互幫助，相互體諒。其中讓我感慨最深入的是在周加揚變成還孩子那會兒：在于老師生日那天，被于老師幫助的人們都紛紜發來短信‘你上次帶來的小伙子來幫你干活了!’最后是周加揚發給老師的短信，上面寫著：于老師，謝謝你，教會我怎樣做。
在生活中，我也有這樣一位像于老師一樣和藹可親，并且不停引導我的人。
還清楚的記得，我剛讀小學那會兒，大家以為我十分文靜，自己開朗，大笑的一面展現在班級上，讓他人不由忘了我的存在，上課也不啃聲，大家也沒人講我。可有一個人完全打開了我的心扉，我把我的全部悲慘經歷，老師好似十分明白的表情，又溫順的邊撫摩著我的頭邊說:我之前的夢想是做一個平平凡凡的人，但事實上，世界是不可能幫我完成我的心愿。我小時候更你一樣，聲音最響，也比不上蚊子，可老師卻給我了重大打擊.。那以后，聲音再大些，便是我天天的任務。
我有一個與老師，那你呢?
小學作文400字 篇6
今天晚上，天空中不時傳來“轟隆隆”的打雷聲。這一個時候，風伯伯也趕來湊熱鬧，涼爽的風吹得人舒服極了。那風漸漸大了起來。豆大的雨點緊接著就下了起來。這雨也越下越大，一會兒便變成了傾盆大雨。現在又是風又是雨，還有雷聲，這天氣真是有點兒嚇人。路上的行人騎著車子飛快地駛過。我看到他們全身上下都濕透。這時候，外面連鴨子都逃回了棚。雨還在使勁地下，風也在無情地刮著，雷聲一個比一個響。
看了一會兒，我對姐姐說：“姐姐，我們還是下棋去吧！”姐姐說：“-好！”于是，我就和姐姐去房間里下棋了。這時，我看到外面天色黑得像墨一樣，震耳欲聾的雷聲響得我擔戰心驚。突然，天空又是一亮，整個世界好象又回到了白晝一樣。緊跟著一個響雷又打了下來。電燈也就在這一個時候熄滅了。整間房子變得漆黑一片。這時，嬸嬸對我說：“不要怕，我們不做壞事，雷不會打我們的。”爸爸說：“你們快看那邊怎么通紅一片，是不是著火了？”叔叔說：“好象是小明家的鴨棚著火了。火像燒紅了半邊天。幸虧天上在下著大雨，大火被雨水澆小了，淋滅了。我們才慢慢地平靜下來。這時，弟弟卻對我們說：“不好，快看，廚房著火了！”我一聽，嚇了一跳，立刻跑到廚房那邊去看。還沒有走近廚房，就看到那邊紅火的一片。我以為廚房里真的著火出事了。等我走進廚房才發現原來那不是著火，那是漆黑的世界里的燭光顯得特別明亮。大家看到都笑了。那笑聲響徹房間，嚇得雷公公也不敢再猛敲大鼓了，電燈也亮了。
漸漸地雨停了，可是雷聲還沒有停止下來。后來，不知道在什么時候雷聲才小了下來。雨也停了下來。這時，整個世界才又恢復了原來的樣子。
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