精選小學生作文500字匯總七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學生作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文500字 篇1

　　今天上午，天空灰蒙蒙的一片，遮住了紅通通的太陽。老師帶我們到生態園去參觀。

　　生態園是一個美麗的地方，它就在星月山腳下，它有植物園和動物園。動物園里有許許多多的植物，高的、矮的、大的、小的，顏色不一，形狀各異，真是美麗極了！植物園里種著許多鮮花，它們競相開放著，一走近植物園就有一股清香迎面撲來。那些盛開的花朵就像一束束溫暖的陽光射進了我的心里。我最喜歡的是紫薇，紫薇是一棵小樹，它的葉子像手掌，樹根上長滿了刺兒。葉子好像很害羞，都躲到下面去了，一些紫色的小花開得好可愛。在這里，我還看見一些愿望花，這些花真讓我著迷。愿望花有一種特點，就是身上長著許許多多的毛，據說，只要你摘下它的花朵，在心里許一個愿，你的愿望就能實現。不過，我可沒有摘下一朵花，因為，生態園的花是不能摘的。在這里，我還看見了木蘭花。木蘭花不香也不漂亮，但它的葉子大大的，顯得很特別。躲在角落的是大戴花，大戴花的葉子大大的，就像一把把扇子。在低低的草地上，我還看見了蒲公英，蒲公英花是白色的，中間是黃色的，像一把把降落傘，我彎下腰，想把那些小小的降落傘吹起來，但是，我用盡我最大的力氣也沒有把它們吹起來。

　　看完植物園，我們又來到了動物區。這里有個大大的鐵籠，許許多多的小動物都關在鐵籠里，為什么它們不逃走呢？它們到底想不想自由呢？我覺得很好奇。這里有兔子、鴿子。白鴿有一間間、一棟棟的房子。兔子有黑的、白的和灰色的。我看見一只黑兔好象很害羞，見到我們，就拼命刨著地，似乎想鉆到地下去。在那一間間的房子里，還有許許多多的兔仔仔，它們擠在一團，好像正在搶食物。它們那可愛的樣子逗得我們哈哈大笑！

　　下課了，我們戀戀不舍地離開了生態園。

小學生作文500字 篇2

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”驀然回首，六年的小學生涯似水東流去。猶如一片云悄悄地來，又默默地去。帶著我灑滿淚珠兒的笑臉，瀟灑地揮揮手，不再回頭。別了，親愛的母校；別了，尊敬的老師；別了，淘氣的同學們。

　　可是，習慣了您陽光般的微笑；習慣了您日日澆灌哺育；習慣了每張獎狀都凝聚著您的汗水與辛勞。轉眼，戛然而止。成為永恒的過去。

　　不禁想起了朱子清的散文“燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候“是啊，“我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　六年，二千多個日子里，蘊含著老師們無數次孜孜不倦的教誨和無私奉獻；凝聚著無數瞬間的歡聲笑語。六年時間我們從弱小的幼兒成為如今的茁壯少年。

　　成長需要多年。然而，長大似乎就在那瞬間。

　　忘不了，語文老師精湛的講解，密密麻麻的批語。像一盞明燈把我引進浩如煙海的書籍，喚起了我對寫作的興趣。忘不了，數學老師無數次的教導。不盡幫助我改掉了粗心的毛病還激發了我的思維興趣，忘不了，英語老師鼓勵的目光，使我對外語有了脫口的欲望。更忘不了，體育老師豎起大拇指對我說你是最棒的學生………。

　　那難以磨滅的印象，我永遠也忘不了！

　　似乎再次觸動了心弦，仿佛聽到老師的聲音在耳邊回響：六一班是個全校師生公認數年來最少有的奇才，個個鬼精鬼精的，而且比較早熟，比老師都經得起風風雨雨。然而，不放心的是我，善良、陽光。但是感情太脆弱。再三叮囑：記住，燦爛的未來是屬于你的，加油！或許會遇到有些人和事不可理喻，不必在意，那是天使在和你游戲，考驗你的意志。天使最喜歡像你這樣的女孩，他會一直守護著你，直到另一位天使出現的時候，才會離開你。

　　“天下沒有不散的宴席”心中千千萬萬個不舍就化成力量的的源泉吧。就讓我把你忘懷吧！別了，親愛的老師，別了，我的小學生涯！

　　我會做個堅強樂觀的女孩。在四季鐫刻歡樂。沿著冬天的足跡尋找陽光，走向未來。

小學生作文500字 篇3

　　一日下午，我們全校開展了一次秋游活動。我們六年級的目的地是香雪報春園。

　　出了學校，走了幾百步左右，便到了香雪報春園。我們穿過橋洞，來到一片小樹林里，先準備休息一下，再去尋秋。

　　過了一會兒，補充過體力的我們便出發了。我、萬昊晗和潘建霖先出發。我們遠遠地望見了一個小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹枝鉤去。然而就在這坡上，樹有許多棵，但許多樹樹枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹的周圍。許多樹在微風的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來到坡上，也有些樹的葉子紅了，但多數樹葉子是半黃半綠的。在這里，我們三人感覺到了秋。

　　回到樹林里，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的草地上，我感覺到了秋。

　　來到山坡腳下的竹林，我們覺得，如果秋天到了，竹子也肯定會有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠，竹葉在風中搖曳，煞是好看。在這片竹林里，我感覺到了秋天。

　　在竹林里徘徊著，我們不僅覺得有些單調。于是，我們便來到松樹林里，覺得和松樹為伍也別有一番滋味。來到松樹林里，我驚異地發現松樹有的松針呈紅色，真是沒想到啊！可依舊是綠的松針多，一陣微風吹來，它就隨風搖擺，活像一個個小舞蹈家。在這微風習習的松樹林里，我感覺到了秋天。

　　回到小樹林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡頂之后，我抬頭一看，極目遠眺，下面到處是紅或綠的樹，遠方，則是高樓林立，場面十分美麗壯觀。在這里，我感受到了秋天。

　　回到樹林后，我吃了些東西，與同學下起棋、猜起腦筋急轉彎來。大家你一言我一語，熱鬧得不得了。一陣風吹來，我扣緊了衣服。心想，這兒就是秋天，我終于找到秋天了！

　　之后，我們就回學校了。