歌伴童年小學(xué)作文

　　下午，我一個(gè)人坐在椅子上，獨(dú)自聽著張雨生的《我的未來不是夢》，耳機(jī)里也傳來陣陣豪邁的歌聲讓我震奮，我瞟了一眼那張小提琴的七級證書，我又一次回憶起了那次我的小提琴轉(zhuǎn)折點(diǎn)，嘴里也跟著再次哼了起來：“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘……”

　　10歲的一個(gè)暑假，這是我接觸小提琴的第六個(gè)周末，我正與小提琴在書房中“苦苦”的演奏著，耳邊卻傳來了伙伴們在樓下的陣陣嬉笑聲，但是我卻只能繼續(xù)練習(xí)，望著那密密麻麻的琴譜，我越來越覺得煩躁起來，小心臟似糾結(jié)地扭打在了一塊，我的琴聲開始變得急促，失去了原有的那動人心弦的“美聲”變得似一頭撕心裂肺的野獸在吼叫！

　　終于，我忍不住了，似一座活火山一樣爆發(fā)了！“我不學(xué)了！哼！”話音剛?cè)u，我重重地把琴摔在了沙發(fā)上，自己捂著漲漲的頭，沖上了樓，急不可耐地來到了臥室，把最近積蓄的所有的不滿，全部在一瞬間發(fā)泄了出來，我狠狠地踢著玩偶，暴怨地叫著：“什么小提琴，我才不學(xué)了呢，一點(diǎn)也不好玩！”心中似一股熱火，在胸口灼燒！

　　爸爸聞聲趕來，連忙出手拉住了我，嚴(yán)肅地說于：“你想干什么!”可面對眼前以是一肚子的不滿的我，根本無法冷靜下來，我怒發(fā)沖冠地說道：“爸爸，我不學(xué)小提琴了！我要出去玩！話語中那的火藥味彌漫開來，可爸爸聽，卻沉了一口氣，用自己的大手拉著我，冷靜了一會，我攥緊的拳頭松了下來，喘著粗氣的我也慢慢平表了，臥室里的火藥味也淡了許多，我翹著小嘴走到爸爸跟著，爸爸用自己的大手撫去我臉上小小的淚珠，我卻依然憤憤不平：“爸爸，我不學(xué)小提琴了！”我心想不管爸爸會不會罵我，我也不會再去動小提琴了！可爸爸的反應(yīng)卻超出我的意料。只見爸爸心平氣和地說道：“嗯，可以，你可以不學(xué)小提琴，小孩子就應(yīng)該到外面去玩玩，不要整天悶悶不樂。”我驚訝地望著，眼中既是驚喜又是驚訝，我咧著嘴，望著爸爸那張諒解的臉龐，爸爸依然面不改色用著他獨(dú)特的愛仿佛正在凈化著我，感動著我，我的心開始有點(diǎn)動搖了。

　　爸爸接看了看我，知道我有已經(jīng)有點(diǎn)兒醒悟了，心也已經(jīng)靜下來了，仿佛是一鍋沸騰的熱水慢慢冷卻下來了，接著又意味深長地說道：“你也可以選擇每天練一會琴再出去玩，人的這一生靠得就是堅(jiān)持，就像你喜歡的那一首歌《我的未來不是夢》，你不也幻想過要成為小提琴家嗎？即就去實(shí)現(xiàn)它吧，不如讓這個(gè)夢變成實(shí)實(shí)，好嗎？”爸爸的話音慢慢停下來了，我的心靈在爸爸的話語中一次又一次的被震撼，胸中那污濁的翻滾的水被升華，再一次被太陽般的父愛所凈化，變成了純潔的清流，灌溉我的炙熱的身體，我閃爍著自己的眼睛，胸中似有一股涼爽和愜意的風(fēng)吹撫過自己，那“戰(zhàn)后無法消失的.坑”我的心被感動了，自己心中默默地想著：對啊，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！這也是我最愛聽的歌詞，我何常要放棄呢？我也要堅(jiān)持下去！我的眼中閃爍著自信的光芒，我鼓足自信，向爸爸肯定：“嗯，爸爸我一定會努力的！”

　　爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了我的意思，他撫過我的腦袋，自信地說：“不虧是我的兒子，就要這樣！我們一起去練琴！”“嗯！”我心中的自信又燃燒了起來，悠場地歌聲似乎又在我心中連綿不斷地唱起：“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真去過每一分鐘……”

　　從那以后，當(dāng)我情緒低落谷底時(shí)，我總會靜下來，聽聽這首歌，讓自己找回自己，當(dāng)我考試考差后，我會聽這首歌，來安撫自己的小情緒，當(dāng)我情緒陷入低谷時(shí)，我用這歌來凈化心靈，當(dāng)我失去信心時(shí)，我會聽著這著歌來重拾信心，也就在這首歌的鼓勵(lì)下，我也終于考過了小提琴攻級的難關(guān)！就像歌詞中那樣：“我的心跟著希望在動！”

　　“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真地去過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！”隨著悠場而另人亢奮的音樂結(jié)束，我也從自己小提琴“奮斗史”中蘇醒。

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