懷念小學的小日子作文
懷念小學 的日子600字(一)
蕭瑟的秋風里，我穿過窄窄的街道，那座斑駁的大門又浮現在眼前，這里留存著我小學的回憶。
那時，我總是穿越它上學，放學，直到畢業的最后一天。記得快畢業那會兒，我們總是想：快些離開那”受詛咒”的教學樓，離開那又長又高的盤旋樓梯，離開那小小的操場，大家一起開始初中的新生活。可真到了畢業的那一天，我們才發現，這些想法是多么的幼稚。沒有歡呼雀躍，取而代之的竟是無盡的愁悵與不舍。大家并沒有像預期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學與大家分開，去了別的學校；有的雖同處一校，也分在了不同的班級，見面機會很少；更有甚者，從此與大家分道揚鑣，天各一方，想見面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語的操場，我不禁又憶起那青澀的童年時光：體育課上圍著操場追逐打鬧，模仿”兩軍交戰“；全班同學一起在教室里”開火車”，弄得滿頭大汗；放學路上互相拿著相機偷拍，把同學們的經典表情放給大家看，引來滿街笑聲……那時的我們，無憂無慮，一天天的虛度光陰，從未想過有一天要分離。
可如今，曾經的”知友”都在哪里？曾經立下誓言”永遠做朋友”的好哥們，誰還記得當年的那些”豪言壯語”？在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結交了許多新朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會再遇見小學同學，但也只是在樓梯上打個招呼，便各自離開了。那些曾經親切的”昵稱”，如今似乎也叫不出口了。初中學習壓力越來越大，再想像小學時那樣漫步操場談心，似乎也已變成了奢望。昔日的”死對頭”，如今見面卻是格外要好，早已忘了小學時那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學時那樣，坐在操場的塑膠地上，暢談海闊天空。惱人的秋風再次把我扯回到現實。時光飛逝，眼又快初中畢業了，同學們又要各奔東西。
人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，只是”但愿人長久，千里共嬋娟”吧。
懷念小學 的日子600字(二)
人們常說：“小學時，總是羨慕中學生；中學時，總是懷念小學生。人啊，如此矛盾！”是的，我也是在這種矛盾中做著矛盾的事。
小學時代，四張小桌并在一起，我們總是一起學習，我們看著黑板，記下老師給予的知識，寫下正確的答案，面臨一張張試卷，我們自信地寫下最滿意的答案，我們從未讓老師失望過，我們總是開出最美的花讓老師品味芳香。小學時代，我們常在梧桐樹下嬉戲，我們一直認為，梧桐樹下是我們最歡樂的地方。放學，總是手牽手玩“跳跳虎”的我們，展示了童真，我們那洋溢著幸福的笑臉，就像那向日葵朝著陽光微笑，給校園增添了一份生機。小學時代，我們互相合作，面對著那些強大的對手，我們總是要強。我們努力的訓練自己，讓自己能在操場上灑下汗水，換來的是成功。我們彼此挽著手，承諾會有拿獎狀炫耀的'那天。小學時代，我們常做錯事，但我們只要莞爾一笑，便可逃過一劫。我們聽著那溫暖人心的教育，心中一次次發誓下次不再犯錯。小學時代……小學時代，我就想長大，那樣，我就可以懂得更多的知識，書寫更華麗的語言答出正確的答案；那樣，我就可以教更多的小朋友嬉戲，展現那天真的笑臉；那樣，我就可以更容易比別人拿到獎狀……
現在，我明白了，這只是我小時候的癡心妄想，長大了，有更多的工作等著我們去努力做好！現在，我還是懷念小學的日子。
懷念小學 的日子600字(三)
時光匆匆，稍縱即逝。雖然現在我已經適應了初中生活，可還是懷念小學的日子，想回到小學生活。記得從前我有三個好閨蜜，我們每天都吵吵鬧鬧。現在讓我來講述一下我有趣的閨蜜趣事吧！
“總是想你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧??”我說怎么從老遠就聽到一陣歌聲，原來是閨蜜XX在唱《父親》呢！我抱著一堆書走進寢室，看見XX正拿著MP3聽歌呢！我問她：“都要考試了，你怎么還有閑功夫在這兒聽歌呢？”她不緊不慢地說：“還有一個星期呢。”她慫恿我也去聽，我說：“你少蠱惑我了，我才不上你的當呢！雖然你成績不錯，但是這樣的學習態度，你會考好嗎？”說著，我便不安心的走出寢室，因為我也特別喜歡聽《父親》。我們倆兒盼望著唱給自己的父親聽呢！可是現在并不是學哥的時候，看著她孩子一點一滴地學，我無語了。
到了照畢業照的時候，排隊的人可真多啊！我和閨蜜XX因為來晚了只能排在后面，可是因為時間有限，那個照相叔叔一會兒就要走了，于是XX從熙熙攘攘的人群中闖了進去，并且還拉著我說：“走，我們一定要照上。”可是正因如此，她一直往前插。當然這少不了同學們的排斥，不到一會兒我們占到了第五的位置。當我們站到那里時，我清清楚楚地聽到了后面同學的嘀咕聲，他們說：“你看，XX身為班長居然插隊，真是太不禮貌了。”又有人說：“看她們插隊，她們著急拍照片，我們不著急嗎？”還有一大堆同學都在后面你一言我一語的說我們兩個。我本來想打退堂鼓了，可是XX卻說：“我們就站在這兒！”想必她也聽到了。盡管同學們都在背后指責我們，可是她卻為了我們的畢業照絲毫未在意。這讓我感動了。終于到了我們，我們照了好多張照片。后來我去向同學們道歉，終于得到了原諒。
這就是我的閨蜜，她真是讓我又哭又笑啊！
懷念小學 的日子600字(四)
云兒、 小學，是鷹寶寶蹣跚的步履；是大海在沒有匯聚成時那僅有的一滴水；是小山依靠大山的那美麗的一面。小學的回憶是那么美好…… ——題記 從前，我只是個會哭鬧的孩子。再者，我是個無憂無慮的小學生。而如今，我已步入八年級的知識殿堂…… 回憶小學，是夢一般的美，是糖一般的甜，是烤雞翅那樣的香。
記得那次的體育課，我們根本不知道體育課是干什么的，因此做什么事的都有：玩過家家、堆沙堡、在學校井旁挖沙球，等…… 體育老師來到操場，連一個人影兒也沒有，瞧那“囧”樣，就如同“丈二和尚，摸不著頭腦”一般。調皮淘氣的我們還想捉弄體育老師。 一個同學說：“我們先拋出一個誘餌——叫一個同學先出去跟體育老師玩躲貓貓，就這樣，哈哈哈……” 又一個同學說：“讓較大嗓門的同學跳到體育老師后面嚇他一大跳，讓他知道我們的厲害……” 接著，一個個“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。 想想現在，我們有那個心也沒那個膽啊……八年級的學習如此緊張，你稍微一放松，別人就會乘虛而入，沖到你的前頭。要知道：你在松懈，別人卻在日日夜夜的努力中啊！ 學習，要的是踏踏實實，一步一個腳印……一陣微風吹來，把我卷入了六年級的一次家長會…… 那一次，老師吩咐了一些同學來學校侯茶和一些表演文藝節目的同學來學校。事做完了，會卻還在持續，我們同學閑著沒事干，想起了做一些小游戲。 一個同學說：“我們來玩恐怖的鬼捉人游戲吧！” “ 好呀，好呀！”許多同學都覺得好，我也加入了那次游戲。 我們把走廊和樓梯上的燈都關了，游戲也就開始了…… 我獨自走在長廊上，心里總覺得忐忑不安，突然有一個同學叫道：“快跑呀！鬼來了！”我的腳就好比遙控車失控一樣地亂竄，逃過了“鬼”的追捕…… 就這樣，我們在許多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長大，我們全班同學就這樣手拉著手度過了快樂的小學時光和無憂無慮的童年生活……
“池塘邊的柳樹上，只聽見知了在聲聲叫個不停……”哼著《童年》這首歌，淚水在我的眼眶里打…… 那一節節課，那一聲聲“老師好”，那一句句溫馨的話語。老師對我那充滿期望的眸子，同學們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。在那兒，有我成長的足跡，有我跌倒了再爬起來的痕跡，有我失敗了再重新站起來的身影……那兒，是哪兒？ 是小學，是我的母校…… 小學沒有中學的學習那么緊張，沒有中學的生活那么忙碌，更沒有中學的紀律那樣嚴明…… 不管怎樣，是酸，是甜，是苦還是辣，都已經成為歷史，變成了過去。如今等著我們的，是更大的考驗，也是人生的抉擇…… 小學，是那樣的美，是那樣的甜，更是那樣香。
那是一個充滿歡聲笑語的地方，那是一個充滿一張張童真的臉的地方，那是一個人生啟蒙的地方，那就是——小學！ 身處九年級的我，懷念的是小學的日子……但那終究是過去，我們只能把這頁快樂而又美好的時光，夾進我們“人生”這本博大精深的大書里……
懷念小學 的日子600字(五)
當童真已不在，當幼稚已褪去，冷靜與成熟逐漸占據了生活的全部，我們便開始懷念那些已經逝去的日子。———題記
過去的日子曾帶著淚水。漫漫長路，布滿荊棘，滿身重負，艱難前行。無數次跌倒，無數次爬起；無數次想要逃避、放棄，無數次鼓起勇氣繼續前進；無數次淚水奪眶而出，無數次在家人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡。在淚水中，在前行中，我學會了頑強，學會了堅毅。
過去的日子曾有著濃濃的情意。伴隨著一聲哭泣，誕生在母親的懷中；伴隨著一臉堅毅，蹣跚的學著走路；伴隨著一身疲憊，頑強的奮斗努力；伴隨著滿心喜悅，與家人共享傲人的成就。生日、過年、團聚……這些詞匯代表著家庭的溫馨，代表著由衷的喜悅，代表著全家人歡聚的熱鬧。在親情的包圍中，我感受到了關懷與溫暖，學會了體貼與付出。過去的日子曾有著值得回味的真情。曾為與小朋友玩耍而快樂，曾為好朋友爭吵而痛苦，曾為傷害到伙伴而悔恨。但友情卻永遠堅貞不渝。這是真正純潔的人間真情。懷念著情感，我們或許變了，但唯一不變的卻永遠是那——恒久的友情。
滴嗒滴嗒的一秒；轉眼逝去的一分；一閃而過的一時；風馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然劃過的一生。日子，似水流年……花謝了，有再開的時候。燕子飛了，有再來的時候。時間流逝了，卻無挽回的時候……在那些過去的日子里，或許有遺憾，或許有悲傷，或許有歡笑，但我們無悔。
懷念著過去的日子，展望著美好的明天！
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