洗碗_小學生作文

　　篇一：二年級作文洗碗

　　我的小手會做的東西可多了，洗衣服、玩電腦、掃地……可我最熟練的還是洗碗。

　　我為什么學這門本領，那得從我5歲那年說起。

　　那天是個星期天，我和媽媽一起吃早餐，吃完早餐，只剩下幾只油膩膩的碗。想起媽媽還要洗衣服，掃地??很辛苦，于是我主動提出我洗碗。

　　我先系上媽媽的圍裙，拿起一只臟碗，學著媽媽的樣子，先把碗弄濕，在擠上洗潔精，用手使勁地搓，突然有個臟東西粘住了，我怎么也搓不掉。我滿是灰心地跑到媽媽那，說：“洗碗好難啊，我不想洗了。”媽媽說：“不要泄氣，我小時候也失敗過，但只要堅持，就能學會。”聽這了話，我又回到廚房，使勁地搓，終于搓掉了。然后我用流動的水沖水，碗上的泡沫不見了。最后我用毛巾把碗一只一只擦干。我就這樣一直洗下去。

　　碗全部都洗好了，看著干凈的碗，我心里樂開了花。

　　篇二：洗碗的經歷作文

　　洗碗對于我來說屬于那種力所能及的事情，洗碗的經歷作文。于是在雙休日里，我家的這份差事便不由分說地落在我頭上。

　　在雙休日里，每當晚飯后，家人可以坐在電視機前欣賞電視劇，而我必須立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。倒是小狗旺旺善解人意，怕我一人洗碗寂寞，常跑來和我嬉皮笑臉玩耍一下，然后便逃之夭夭了。

　　每次洗碗，單調之中也找了點樂趣。因為洗碗，所以必須站在廚房里，倒也看到了聽到了不少平日里不曾留意的事。臨巷的鄰居家時不時傳來小孩子被打的哭聲，路邊行人的吵鬧聲，來來往往的車聲，甚是熱鬧。最有趣的是對面人家電視正對著我家廚房的窗口，我便可以充分地利用自己良好的視力，看著那五彩斑斕的畫面。雖然只見其圖，不聞其聲，有如看無聲電影，但卻為我的洗碗事業(yè)平添了不少樂趣。

　　自來水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復了它原來獨特的`細膩光澤。瓷碗洗凈了，油污又上了手，再到自來水龍頭下去沖洗。悠然自得盡情流淌的自來水，不禁令我想起似水流年、年華似水的人生哲理。于是單調的洗碗，變得有情有趣有理，手在機械運動，腦海里卻思潮澎湃。

　　一邊洗碗，一邊胡思亂想，沒想到碗很快就洗完。洗了一回碗，也走過了一段心靈的歷程，身心倍爽，仿佛自己也被洗了一次。

　　篇三：我學會了洗碗

　　星期天，一家人吃過晚飯，媽媽照例收拾碗筷。我想，我已經長大了，也應該幫媽媽做點事了。于是我對媽媽說：“媽媽，讓我洗碗吧！”媽媽答應了。

　　開始洗完了，我學著媽媽的樣子，先放盆清水，再放一點洗潔精，再把碗放進去，一個個地洗，最后再放盆清水，換一塊抹布，又像剛才一樣，把一個個的碗放進去，洗干凈。

　　我照媽媽的方法洗，果然把碗洗得干干凈凈。媽媽走過來看了我洗的碗，連連夸獎我。我聽了心里美極了，因為我今天學會了洗碗。

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