五彩繽紛的樹葉小學(xué)作文

　　篇一：五彩繽紛的樹葉

　　牡丹雖然優(yōu)雅高貴，桂花盡管芳香撲鼻，但是我還是喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉。

　　咦！那邊火紅的楓葉吸引了我的眼球。乍一看，那火紅的楓葉就像一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在樹上，可謂是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”風(fēng)一吹，黃色的葉子便依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱，落到了肥沃的土地上。那落葉時(shí)就像金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，絢麗多彩，它的形狀如同五角星一般。葉片的邊緣也有“鋸齒”一般的東西，這楓葉的葉柄又細(xì)而又尖長。

　　秋天的.樹葉不僅僅只有這火紅的楓葉，瞧！那邊的銀杏葉也真好看啊！一起去瞧瞧吧！

　　這銀杏葉的顏色可不像它的名字所稱，它可不是銀色的，而是土黃色的，近一瞧：它好似愛心形的圖案。可再定睛一瞧：它更像一把小扇子。它那一道一道“脈血”也可以看得一清二楚的。用手摸一摸，又光滑又柔軟，可真舒服呀！

　　當(dāng)然了，秋天的葉子一定不只有這兩種樹葉，如：冬青樹樹葉、梧桐樹樹葉、香樟樹樹葉、山白蠟樹葉、鐵樹樹葉……

　　可葉子為什么會(huì)落下來呢？我心里便產(chǎn)生了這樣一個(gè)問題。聽老師說“每一片樹葉里面都會(huì)有綠葉素的成分。而到了秋天，天氣干燥，葉子本身的綠葉素也沒有了，所以樹葉會(huì)干枯，之后會(huì)慢慢掉了下來。我一聽，心里又想：原來這樹的葉子中也有這么多的奧秘，我們應(yīng)該多多觀察身邊的每一個(gè)東西，每一個(gè)事物。因?yàn)橐磺型评矶急仨殢挠^察與實(shí)驗(yàn)中得來。

　　我愛秋天，愛秋天的風(fēng)景，更愛秋天的樹葉。

　　篇二：五彩繽紛的樹葉

　　秋風(fēng)呼呼地卦著，秋雨淅淅瀝瀝地下著，不知不覺中，秋姑娘邁著輕盈的步伐裝點(diǎn)著這個(gè)世界。

　　我來到公園，每片樹葉好似在比賽，你不讓我，我不讓你。有的鍍上了一層金子；有的在空中翩翩起舞，向我們展示著自己的美麗；有的還是像春天一樣生機(jī)勃勃。一進(jìn)公園，一大片一大片火紅映入眼簾，那不是楓葉嗎？像一團(tuán)團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，好像要在這寒冷的秋天給我們?nèi)∨频摹Ｗ屑?xì)瞧瞧，又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子拍紅的手掌，它們拍手或許是太高興秋天的到來吧。

　　我離開了楓林，來到小河邊，看著水中的魚兒，一陣風(fēng)吹來，一只只金燦燦的“蝴蝶”，輕巧地落在了水面上。魚兒鉆到葉子下玩著躲貓貓。我抬頭，只見一棵棵高大的銀杏樹上滿是金光閃閃的銀杏葉，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像一片片金色的云彩，時(shí)不時(shí)還下場(chǎng)金雨。我伸手接住了一片，那片葉子好像一把小巧玲瓏的扇子，可愛極了。葉子的邊緣是一條翠綠的花邊，像大自然這個(gè)藝術(shù)家為它嵌上了翡翠。我把葉子放到鼻尖，一股清香襲來，讓人全身放松，身子感覺輕飄飄的。我情不自禁地在樹葉間飛舞，我圍著樹木唱啊，跳啊，心里樂開了花。

　　樹葉鋪滿大地，我踩在上面，發(fā)出“咯咯”聲。秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，我愛你秋天，更愛秋天那五彩繽紛的樹葉。

【五彩繽紛的樹葉小學(xué)作文】相關(guān)文章：

1.五彩繽紛的樹葉作文

2.秋天里五彩繽紛的樹葉作文

3.五彩繽紛的秋天小學(xué)作文

4.五彩繽紛的我小學(xué)作文

5.小學(xué)作文秋天的樹葉

6.秋天的樹葉小學(xué)作文

7.小學(xué)作文：樹葉風(fēng)

8.樹葉飛小學(xué)作文