野菊作文范文
野菊作文范文1
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山區(qū),有所小學(xué),小麗背起書包去上學(xué),忽然,她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把興高采烈地跑向?qū)W校。
到了學(xué)校,她直奔老師的辦公室。“太好了,老師還沒來”小麗高興地說著,她環(huán)顧四周只見桌上整整齊齊的擺著日歷、眼鏡、作業(yè)本、筆筒、墨水、地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想:老師,您為我們夜以繼日地改作業(yè),眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。心里又在想:如果老師看到這些花會怎樣?愿老師天天開開心心的改作業(yè)。
小紅暗暗的說道:我會拿出優(yōu)異的成績來報(bào)答您。老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
野菊作文范文2
我喜歡野菊花。也許,它并不引人注目,因?yàn)樗徊贿^是普通的小野花。小時(shí)候,我住在外婆家,我經(jīng)常在山坡上玩耍,山坡上,盛開著許多金燦燦的野菊花,它那小小的綠色葉子襯托著可愛的黃色花朵,好看極了,像鋪了一地的金子。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它沒有茉莉迷人淡雅的芳香,更沒有牡丹的豪華富貴。但它生命力很強(qiáng),到了深秋冬初的季節(jié),百花謝了,它卻依然開放。
野菊花還有消毒止血的功能,有一次,我和小伙伴們比賽賽跑,正當(dāng)我遙遙領(lǐng)先,得意忘形的時(shí)候,一不小心滑了一跤,手上流出了鮮血,我急忙摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,滴在我的傷口上,頓時(shí)一股清涼舒適的感覺涌了上來,涼颼颼的,舒服極了,不幾天傷口就好了。
野菊花的用途可多呢,不僅能消毒止血還能清熱敗火,治感冒。外婆經(jīng)常把野菊花洗干凈曬干泡茶喝,我嘗了一口,只覺得沁人的清涼直入肺腑,這真是綠色的生態(tài)好茶哎!
野菊花土生土長,無所需求,卻默默地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強(qiáng)。我們應(yīng)該向野菊花學(xué)習(xí),它不求索取,只是默默的給予人類自己的一切。要知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
我愿化做一朵小小的野菊花,默默地奉獻(xiàn)著……
野菊作文范文3
清晨,帶著一絲寒意的秋風(fēng)喚醒大地,蜜蜂開始了一天的工作,小鳥快樂地唱晨曲,陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天,好像大家格外精神,格外高興。依兒也已早早地起床,正坐在床上,兩手托腮,凝望前方。“今天是教師節(jié),送什么呢?啊!送花,可送什么花呢,康乃馨太平淡,月季太華貴,送什么花呢?”依兒柳條似的眉毛擰成了結(jié),她拉開窗簾,看見了庭院中盛開的野菊花,心頭害然開朗。對,就送它,雖然不是最鮮艷奪目,卻為大家默默獻(xiàn)上幽香,這小野菊花真像老師的化身,老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……
依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花,捧著走進(jìn)學(xué)校。早晨的校園是那么寧靜,美麗的教學(xué)樓隱沒在晨霧中,是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外,咦?老師已經(jīng)來了,是去圖書館查資料了吧?老師的日歷已翻到這一天了,可她好像沒注意,筆筒里插著幾支舊鋼筆,筆筒邊是一個(gè)地球儀,那是老師為了一節(jié)有關(guān)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書,還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔(dān)心,老師身體不好,還是不辭辛苦地備課、補(bǔ)課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花,插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室,撒在教師簡樸的書桌上,撒在陽光般燦爛的野菊花上,撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了,她可以想像,老師捧起花時(shí)欣慰的笑容。
野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里,也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。
野菊作文范文4
菊花雖然沒有茉莉花的芳香,沒有牡丹花那樣貴麗,更沒有蝴蝶花的嬌艷。但它生命力強(qiáng),花期也長。我很喜歡。
到了深秋季節(jié),百花凋謝,惟獨(dú)菊花還在綻放。
菊花的顏色很多,那一朵朵,一簇簇,紅的,白的,玫瑰紅的,醬紅的,淡綠的……它的品種也很多,有:野菊,毛華菊,甘菊,小紅菊,紫花野菊,菊花腦……
野菊花高達(dá)25——100厘米,它有金黃色的頭發(fā),金黃色的臉蛋,在臉上長著一個(gè)花心,它身穿一條淺綠色的長裙子,可漂亮了。
紫花野菊又稱山菊,它們高15到50厘米,它們有白色而有美麗的花瓣。可漂亮了!
我愛野菊花。
野菊作文范文5
9月9日那天晚上,下起了大雨,小紅的額頭滾燙滾燙的,汗珠一顆顆地落下來,眉頭鎖地緊緊的,還抱著肚子在床上不停的打滾,直叫疼,野菊花。
小紅的班主任老師在辦公室改學(xué)生作業(yè),這時(shí)有幾位滿頭大汗的同學(xué),上氣不接下氣地闖進(jìn)劉老師的辦公室,來向劉老師報(bào)告,劉老師得知這個(gè)消息便猛地站起身,她放下手中的作業(yè),就連筆蓋也記不得扣上,就馬上去給小紅的家長打電話,但打了好幾次也打不通,劉老師放下電話想了一下,便隨著那幾個(gè)同學(xué)到小紅的寢室,他二話沒說,立刻抱著小紅跑到醫(yī)院。
劉老師把小紅安頓好了以后睡誰著了。劉老師見小紅睡著后,便打電話給了另外一位老師,要那位老師守著小紅,自己又回到辦公室,繼續(xù)批改那厚厚的一疊作業(yè)了,這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了……
第二天真是個(gè)好天氣,秋高氣爽,花兒、草兒身上還殘留著昨晚大雨所送的禮物——露珠。
小紅醒了,感覺身體已經(jīng)完全恢復(fù)了,她發(fā)現(xiàn)有一位老師正靠著病床睡著了。小紅輕輕地對那位老師說了句:“節(jié)日快樂。”然后留了張紙條放在床上,輕手輕腳地走了。
她首先回到家,換了一身漂亮的粉色上衣,還在頭上系了一個(gè)自己最愛的粉色蝴蝶結(jié),佩戴好紅領(lǐng)巾,背著棕色書包。飛快到家背后的小山坡上,摘了一束最鮮艷的野菊花,因?yàn)樗耄簞⒗蠋熅陀幸熬栈ㄟ@種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),接著她高興地前往學(xué)校。一路上她又蹦又跳,書包友好地拍打著她的小屁股,她的腦袋還一擺一擺的,看起來精神好多了。
到了學(xué)校,她首先就來到劉老師的辦公室,站在劉老師窗前,他整了整衣服,向房里探了探。“咦,怎么沒人?”
小紅發(fā)現(xiàn)老師的桌上放著語文書和教案,書上還放著一副眼鏡,她想老師一定去教室了。
“把花放哪呢?就放這吧。”
她把菊花放到了劉老師的筆筒里。
大概老師知道菊花是小紅送的,上課時(shí),劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開心,這次上課她格外認(rèn)真。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xiaoxuesheng/2819351.htm