1難忘的小學(xué)生活
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我——一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的小學(xué)生活。
2一個(gè)難忘的人
記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過五十元，一但超過，那下一次就一定會(huì)省出來。
一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著，又想起我沒有帶傘，于是，親自來接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終，奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了……
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽見了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問：“奶奶，您的手怎么燙出血了？”“沒事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過去了。”
從這兩件事情中，我可以看出奶奶我的愛是多么濃，那愛比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛，這種情呢？
3記一個(gè)難忘的人
上小學(xué)的時(shí)候，老師要我們寫命題作文，記一個(gè)難忘的人，于是搜腸刮肚東拼西湊才寫出幾百字的短文，因?yàn)樵谕甑挠洃浝铮瑢?shí)在沒有誰(shuí)是讓我難忘的了。沒想到老師還會(huì)給個(gè)優(yōu)，在課堂讀給同學(xué)聽。后來，上中學(xué)讀大學(xué)，年齡漸長(zhǎng)，閱歷日增，生命里出現(xiàn)了那個(gè)讓我們?yōu)橹疇磕c掛肚的人。卻只能默默地藏在心里，再?zèng)]有機(jī)會(huì)寫出來給老師看給同學(xué)聽了。
連自己都不相信，愛一個(gè)人可以這么久，從17歲到23歲，有時(shí)也懷疑，這樣的一種感情真的是愛嗎？是不是只是一種習(xí)慣？細(xì)細(xì)回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與他有關(guān)的記憶少之又少，可是對(duì)他的牽掛卻從未停止。
和他見面的時(shí)間不多，一起吃飯只有兩次。記得很清楚，一次是在1997年年底，冬天，晚餐，醫(yī)院食堂打來的稀飯，油餅，胡蘿卜絲，煮雞蛋一只，特意為我買的。吃飯時(shí)，他似乎是不經(jīng)意地說，我雖然結(jié)婚了，可是家不在這里，平時(shí)只好吃食堂。2002年的8月底，我將要讀大四，他去成都出差，打電話給我，到他下榻的賓館，工作結(jié)束已是7點(diǎn)，在賓館的餐廳我們?cè)俅巫谝黄鸪燥垼c(diǎn)了黑椒牛柳，泰安魚，麻婆豆腐，番茄蛋湯，他為我盛湯，特意多盛了些蛋花。
2003年7月，我來武漢工作，接到的第一個(gè)電話是他打來的。他回家鄉(xiāng)的醫(yī)院工作，我發(fā)短信要他別忘了告訴我他的新聯(lián)系方式，兩個(gè)小時(shí)后他回復(fù)，到家鄉(xiāng)聯(lián)系就不方便了，慢慢忘了我吧，或許我會(huì)在你意想不到的時(shí)候去看看你。當(dāng)時(shí)并沒什么感覺，可是一個(gè)人走出門的時(shí)候，淚水竟然還是流了出來，小齊的歌唱著，忘記吧，若可以，也算是一種幸運(yùn)，如果一個(gè)人的心，只能燒出一個(gè)名。
4難忘的一個(gè)人
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是她，她的工作并不好，她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí)，我總想；“愛錢如命!”
可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，可是下起了大雨，我們就在商場(chǎng)門口避雨，看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰(shuí)知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無法掀走雨布啦！
風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢！
現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”
這就是我難忘的一個(gè)人，那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
5我難忘的一個(gè)人
難忘父親深沉的愛，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問候，難忘恩師細(xì)心的教誨，難忘親人們的關(guān)心疼愛……但是我最難忘的是我那親切可藹的舅舅。舅舅有一雙單眼皮，在一雙炯炯有神的大眼睛上面嵌掛著一對(duì)深深的眉毛。在家人的面前總是一副笑嘻嘻的樣子，可是在別人的面前卻是一副嚴(yán)肅的'樣子。他穿著樸素，里面一件白襯衫，外穿一件藍(lán)色的外套，穿著牛仔褲，讓人覺得格外精神，富有青春的活力！特別時(shí)髦啊！
有一次，我和舅舅去公園里玩。一進(jìn)公園里，我們就迷上了蕩秋千。玩蕩秋千的人真多啊！我想：那等會(huì)到我們的時(shí)候可要多玩一會(huì)兒！時(shí)間過得真慢，我都覺得不耐煩了。終于到我們了，我們倆迫不及待地坐上秋千，工作人員在后面推我們，我們被推得好高，好高，我仿佛飛了起來，微風(fēng)輕輕地吹，吹進(jìn)我的心里，留下了深刻的回憶……那回憶多么美好，又多么遙遠(yuǎn)……可是現(xiàn)在舅舅去當(dāng)兵去了，那回憶能再次出現(xiàn)嗎？我盼望那一天的出現(xiàn)。舅舅現(xiàn)在是否在做嚴(yán)峻的訓(xùn)練，累得滿頭大汗，連喝水都不行。他的信中說：“我一定會(huì)克服困難的，這點(diǎn)小困難難不了我！”這句話充分表現(xiàn)出他一定會(huì)完成部隊(duì)交給他的艱巨任務(wù)，成為祖國(guó)的棟梁，相信自己，祖國(guó)的明天會(huì)為你更美好……
這就是令我難忘的人，相信你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他，很幽默吧！但愿地久天長(zhǎng)，那回憶能再次出現(xiàn)。
6難忘的老師
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年來，有許許多多教給我知識(shí)的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——孫老師。是她陪伴我們度過了六年的小學(xué)生活，是她把我們從一個(gè)個(gè)什么也不懂的小孩，教育成一個(gè)個(gè)通情達(dá)理的好少年……我永遠(yuǎn)也忘不了她。
孫老師是一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心的人，她不但從一年級(jí)就開始教我們積累古詩(shī)詞和古文，還很重視作業(yè)情況，別的老師很少批單紙作業(yè)，而孫老師卻一項(xiàng)也不放過。下面我就給大家講講。
記得那是半年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我媽給孫老師打電話，說我作業(yè)寫得很慢，請(qǐng)老師幫忙想想辦法。老師聽后批評(píng)我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，并讓我每次寫完作業(yè)都給老師打電話。從那以后，我便天天給老師打電話，改掉了磨蹭的習(xí)慣。
孫老師不但對(duì)工作認(rèn)真，而且總是以各種方式啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生喜歡文學(xué)，搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作。
記得有一次老師講《“精彩極了”和“糟糕透了”》那一課，主人公寫小說受到媽媽的表?yè)P(yáng)和父親的批評(píng)時(shí)，老師就要我們也試著寫寫小說。周梓煜首先寫小說，當(dāng)他把那“稚嫩”的小說給老師看時(shí)，老師高興極了，不但沒說周梓煜寫的小說寫得不太好，反而夸了他一頓。我也寫起小說來。在老師的鼓勵(lì)下，我的小說由“稚嫩”漸漸成熟，受到了同學(xué)們的好評(píng)，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不會(huì)忘記孫老師的，今天，我會(huì)為有這樣的好老師感到驕傲。明天，讓老師為有我這樣的學(xué)生自豪。
一句俗話說得好：十年育樹，百年育人；插柳之恩，終生難忘。
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