各種理由小學(xué)作文
篇一：各種理由
“老師，我不去做操啦！我腳扭了。”王俊皓撫摸著自己受傷的腳說。老師說：“那我們先下去啦！”大家都陸陸續(xù)續(xù)地下了樓，教室里只剩下我、王俊皓和其他三人，整個學(xué)校里都播放著跑操的音樂，我放下了粉筆，停止寫黑板報，跟著音樂跑起來，王俊皓也跑起來，直到我圍著桌椅跑了三圈后，我遲疑了一下，想：咦？王俊皓不是腳扭了嗎？難道他在說謊？我的眼睛沒看錯吧！
上體育課了，王俊皓好像是在裝病，我和同學(xué)在一旁討論著王俊皓是真是假，還說他下課都能跑步，怎么這時候腳扭了呢？
“媽，我今天沒汗！”我說。媽媽說：“沒汗也得洗。”“夏天都一個星期洗二次的。“我嘀咕道，又接著換了一個理由：“冬天這么冷，就不洗嘛！”我撒嬌道。但媽媽依然不同意。真是煩死了，天天洗澡。
每天晚上睡覺的時候，我房間書架擱著的電源插板上，都插著一盞小夜燈。但有時候媽媽會拔下來，房間就沒有了一絲燈光，門也關(guān)著，黑漆漆的一片。因為我害怕黑暗，這時候我就對媽媽說：“把燈開著好嗎？”可媽媽堅定地說：“開夜燈就會影響小孩子發(fā)育的。”唉，算你的知識比我豐富，不過關(guān)了燈，我還是膽顫心驚的，趕緊把頭蒙在被窩里。
篇二：各種理由
有些同學(xué)沒交作業(yè)，老師問他們?yōu)槭裁础Ｒ粋€同學(xué)不好意思地說：“我昨天帶回家了。”也有同學(xué)說：“我的作業(yè)本忘帶回家了。”還有的同學(xué)說：“我的作業(yè)本落家里了。”老師說：“我都信。不過忘寫了的和作業(yè)本落在學(xué)校里的`今天補起來；作業(yè)本落在家里的叫家長送過來。”
有些同學(xué)遲到了，老師問他們?yōu)槭裁催t到了。有的同學(xué)說：“我今天賴床了。”有的同學(xué)說：“今天路上堵車了。”還有的同學(xué)說：“今天我忘記要上學(xué)了。”老師居然都信了。我也信了。
有同學(xué)不去做操，老師問他們?yōu)槭裁床蝗ァＳ械耐瑢W(xué)說：“我的腳崴了。”有一個同學(xué)說：“我學(xué)期初得了闌尾炎，做了手術(shù)，醫(yī)生說不能做操。”老師信了，讓他們留在教室里休息。
篇三：各種理由
有一次，我們班一位同學(xué)用繩子抽我屁股，他就找了一個蹩腳的理由，說：“我太餓了，把你的屁股當(dāng)成雞蛋，用繩子抽了一下。”他的這個理由讓我的同學(xué)哄堂大笑。笑完之后，我就把打我的那個同學(xué)拉去了法庭（老師辦公室）去見“法官”。老師把那個可惡的同學(xué)大罵了一頓，真是惡有惡報呀！
我很愛看書。于是，我就找各種理由去看。我對媽媽說：“我要去拉個大便。”讓她沒想到的是，我居然偷偷拿了一本書進廁所！因為這本書的情節(jié)太吸引人了，講的是一個人被殺掉的故事，過了很久以后，我還在津津有味地看著書，門外傳來了媽媽的聲音：“朱亭顥，，怎么還不出來，都半個小時啦！”我出來之后，被媽媽罵了，不過目的還是達到啦。
篇四：各種理由
我聽同學(xué)說，他有一個弟弟。有一次，他弟弟把媽媽的口紅和眼影偷偷地拿出來，涂在鏡子上，把這兩樣?xùn)|西糟蹋了。后來媽媽去扎頭發(fā)時，發(fā)現(xiàn)了弟弟的“杰作”。她驚叫一聲，伸手把弟弟拽了過來，問到：“周辰星，是不是你搞的鬼？”弟弟委屈地說：“不是，是我太想畫畫了，卻找不到筆和紙。”媽媽不信，就問我那位親愛的同學(xué)：“你剛才看見弟弟找紙和筆了嗎？”“沒有。”他很肯定地說，“弟弟還想讓我跟他一起惡作劇呢！”結(jié)果，弟弟被責(zé)打了十下手掌，他媽媽還讓弟弟用零花錢重新買了一套一模一樣的口紅和眼影作為賠償。
我有一哥哥，他很會找借口。有一次，他去花園里散步，被追得到處亂跑。我下去之后，看見他，問：“哥哥，你在跑什么？”哥哥急忙想了一個借口應(yīng)付我：“我在練跑步呢！”聽了他的借口，我就信以為真。直到我發(fā)現(xiàn)他身后有條大惡狗，正惡狠狠地沖他跑。這時，我才明白，原來，他是在被大狗追著呢！我用木棍把狗趕跑后，立刻上樓，向媽媽匯報了他的“英雄事跡”。媽媽笑了笑，也就放過了他。
篇五：各種理由
早晨，媽媽叫弟弟起床，陳弟弟求媽媽：“媽媽，昨天睡得太晚了。讓我多睡幾分鐘吧？”媽媽只好說：“好吧。”
到學(xué)校做操的時候，朱宜婷對老師說：“老師，我腳痛。”老師說：“那你不要做操。”朱宜婷高興地跳了起來，我們都覺得她是裝的。
放學(xué)路上，媽媽問姐姐：“奕嘉，你考試多少分？”姐姐回答：“沒發(fā)試卷。”媽媽看了看微信，說：“老師說發(fā)試卷了。”姐姐說：“同桌把我的試卷弄濕了。”媽媽說：“原來是這樣。”媽媽放過她了。
篇六：各種理由
每個人都想為自己找理由，比如上學(xué)遲到，老師問我，你為什么遲到了！我就馬上編了個理由：因為今天路上車子太多，堵車了。其實明明是早上起床太遲！
媽媽晚上檢查我的作業(yè)時，問：作業(yè)做完了嗎？我說：還有一大堆呢！說完，我就回房間畫起畫來，其實，我的作業(yè)早就做完了，就想在房間里畫畫，才編了個理由。要不然，媽媽早就叫我洗澡了呢！
再比如：同學(xué)打電話叫我去踢足球，我就說：我有學(xué)習(xí)去不了！其實我不喜歡踢足球，所以就編了個理由。
看，生活中還有很多很多理由，一下子是講不完的！
篇七：各種理由
媽媽問哥哥：“為什么開電腦？”哥哥說：“老師叫我查資料。”媽媽信了，就讓哥哥上電腦了。沒想到哥哥一關(guān)門就玩起了電腦游戲。
老師問我為什么遲到？我說：“今天我肚子痛，去了醫(yī)院，然后我又回家睡了一覺，再過來上學(xué)。所以遲到了。”老師信了，讓我回到了座位上。
我想借一下老師辦公室的電話，老師讓我去了。我在打電話的時候，看見老師的桌子上有張紙條，上面寫著：親愛的老師，我在上學(xué)的路上，看見我周圍全是鳥屎，我在屎坑里出不來，所以遲到了。我不知道這是誰寫的，覺得太假太搞笑了！
篇八：各種理由
我遲到了，被老師叫到了辦公室，我的臉上有一種可憐巴巴的表情，支支吾吾地說：“路上車輪爆胎了。”老師看我眼神中有懷疑，卻只是說：”那你先回教室。”
我仍在睡覺，媽媽喊：“快起床，都快要中午啦！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，又馬上閉上，媽媽又喊：“快起床！”我說：“再讓我睡五分鐘，昨天睡太遲了。”媽媽寬容了，“好吧，但是如果你過五分鐘還沒起床，我就要了。”
上體育課，一位同學(xué)裝肚子疼，對老師說：“老師，我肚子疼。”只見他臉上很難受的表情，老師半信半疑，我們同學(xué)大聲喊：“老師，別信他，他是裝的！”老師聽了，生氣了，“你下次再裝病，我就罰你整個操場跑10圈！”
篇九：各種理由
昨天上學(xué)的時候，我沒帶紅領(lǐng)巾，我就笑嘻嘻地騙輔助員，“抱歉，我的紅領(lǐng)巾在抽屜里，我去拿過來。”“好吧。”輔助員半信半疑。在去班級的路上，我故意走得特別慢，樓梯還上下走了三遍，就是為了拖延時間。等我走到教室的時候，上課鈴響了，嘻嘻，“蒙騙”成功。
上體育課了，我同桌卻不下來，我身為體育委員的好朋友，有義務(wù)將我同桌拉下來。我問他，“你為什么不下來？”“我腳痛！”他裝出痛苦的表情。“你哪只腳痛？”“左腳。”“那我扶你下去吧！”“好。”我扶他下去的時候，他抬起來的并不是左腳，而是右腳。哈哈！被我識破了，我馬上去告訴了老師，讓老師教訓(xùn)他一頓。
“鈴聲響了，下去做操吧，”老師下令。今天我是小老師，要檢查同學(xué)們的衛(wèi)生。我發(fā)現(xiàn)，陳奕妤沒有下去做操，就問她，“你怎么沒下去做操？小心我記你名字。”“我作業(yè)還沒補完，現(xiàn)在要補。”她回答。我問了老師，老師說她的確有作業(yè)要補。我接著問她：“你怎么沒跟老師說？”“因為老師走得太急了嘛！”她向我求情。我不想再聽她肉麻了，只好放過了她。
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