篇一：我變聰明了
我變聰明了！變聰明了！我覺得自己變聰明了！
從寫了一篇作文后我覺得自己變聰明了！從寫了一篇作文以后，有一次我的腦袋真的“動”起來了！一天我對媽媽說：“自從我寫了一篇作文后，我腦袋真的“動”起來了！”媽媽回答說：“你真行！你真聰明！你的腦袋終于動起來了……”“打住！我說呀！媽媽，您這么可以把“終于”這個詞兒用上去呢，終于是指一次，我有不是就這么一次“動”過腦袋！我都已經(jīng)好幾次了！”我說。媽媽又回答道：“是啊！如果不是一次，那么“終于”這個詞兒應(yīng)該不要了！”這才對嘛！看來，最近幾天媽媽你變聰明了！后來又一道難題，因為我相信自己一定能對的，俗話說得好：如果自己也不相信自己，還有誰能相信你？人生是不可能一帆風(fēng)順的。
我開心！我快樂！因為我變聰明了！
篇二：我變聰明了
人們都說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一至二年級是我看書看得多，所以那是我的作文寫的很好，而且舉手率也高。在三四年級，因為學(xué)習(xí)太緊張，沒有好好看書。
現(xiàn)在五年級了，而且我上了第一個單元以后就知道了，“作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點(diǎn)兒與眾不同的‘鮮味’才好。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈。”所以文章要寫好就需要多看書，書看的多就能是你把文章寫好，舉手率高。文章既好舉手率又高就能使你的成績變好，所以要聰明就要多看書。
記得有些時候在語文課上，班主任周老師還會給我們看課外書，是我的成績有了大大的改變，拒收率也高了許多。現(xiàn)在我只要多看書，爭取在今年這學(xué)期的歌“三好學(xué)生。”我還要多看書，這樣我就能使自己作文提高，而且上課舉手率又高了，又能得到老師的贊揚(yáng)，真是“一舉三得”啊！
這次，我看了許多書，雖然不能“一日行千里，”但我學(xué)習(xí)到了知識。所以讀書能使我變聰明！
篇三：讀書使我變聰明
我是一個從小就不愛讀書的孩子。只知道整天與同伴們無憂無慮地玩兒。而上三年級后就要求寫作文了，每次寫作文時我的感受就是：頭疼!不知道寫什么好。這只能說明我讀的書極少。這個問題那時候恰恰卻被我的爸爸媽媽忽略了。直到上了小學(xué)5年級，接觸了讀書破萬卷，下筆如有神這句話后，我才漸漸意識到了讀書的重要性，知道只有讀許多書，自己的作文水平才能有所提高，所以我也從那個時候開始對書產(chǎn)生了興趣。
書，把我?guī)У搅藲v史的`長河里。在書中，我認(rèn)識了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識了愛國將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識了堵槍眼的黃繼光，炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少云，為人民服務(wù)的雷鋒；認(rèn)識了少年英雄小蘿卜頭、王二小；認(rèn)識了明白了他們舍身忘死是為了什么？因為他們熱愛祖國。這些書使我明白了有國才有家的道理。
書，把我?guī)У搅嗽姼璧暮Ｑ蟆９糯骷揖膭?chuàng)作的詩、詞、曲等優(yōu)美的語句，讓我深刻的體會到了我國那古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵，被祖國那悠久的文化史所深深的折服
書，把我?guī)У搅酥R的王國。在《一億個為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中，我明白了宇宙到底有多大；人的皮膚究竟有多厚；電腦的祖先是誰等等許多知識。這些書使我變得聰明了。
大文學(xué)家劉向曾說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。是啊!博覽群書能使人智增百倍。書，會讓我們的生活變得更加充實。所以，我想說：
讀書使我聰明!
篇四：吃魚讓我變聰明了
今天晚上，媽媽燒了很多美味的菜，有豬肉燒蘑菇、清蒸鯽魚、水煮蝦、炒青菜……我本來不喜歡吃魚的，可是媽媽說：“吃魚能使你變得聰明。”在媽媽的連哄帶騙下，我吃了好幾口魚。突然，我有點(diǎn)口渴，媽媽用杯子給我倒了半杯水。為了能讓水冷得快些，我拿來了一個小碗從杯子里倒了一點(diǎn)水。不一會兒，碗里的水就可以喝了。
媽媽問我：“你知道為什么碗里的水比杯子里的水先冷嗎？”我說：“知道。因為碗的口比杯子的口大。”“為什么口大的水就容易冷呢？”媽媽又問道。“因為冷氣很快就跑到熱水里了唄。”我得意地說。媽媽有些驚訝地看著我，說：“不錯嘛，你是怎么知道的？”“我動腦筋想出來的。
媽媽，你知道今天我為什么變得這么聰明嗎？”看到媽媽一幅摸不著頭腦的樣子，我接著說，“因為我今天吃了很多魚呀！”媽媽聽了恍然大悟，哈哈大笑起來。
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