篇一、加油加油小學生作文
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們學校正在舉行一年一度的運動會。
操場上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學圍成一團，手拿跳繩，正準備參加跳繩比賽。運動員們個個精神抖擻，有的正在做準備，躍躍欲試；有的談笑風生，一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下，隨著同學們的歡呼聲，激動人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍衣服的小男生，正是我們班的李運卓。他可是我們公認的“跳繩高手”，所以都對他報以最大的希望。我們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負眾望，以209個的成績取得了勝利。我們高興得擁上去把他團團圍住。
正當我們沉浸在勝利的喜悅中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來，尋聲望去，只見接力賽即將開始。一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學喊：“加油，快站起來！”她聽了這句話又勇敢地站了起來，跑向終點?！皥猿志褪莿倮 边@句話果然不假。她就是我。
比賽結束了，可同學們的.心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。
篇二、加油加油小學生作文
馬上就到秋季運動會了，現在，運動員們一定要做好準備。因為展現你真正實力的時候到了。
我也是其中一員，因為張老師給我報了一個項目：接力賽。當然，我也非常喜歡，喜歡的第一點：可以為班級爭光，加強團結感。二，可以增強我的體力。說心里話，其實我并不是想得那個名次，而是我想真正為班級爭點光，添點彩，我一定會傾盡全力的。
下午，練習短跑的時候，我很努力地跑，也被候選了，不過根據我的特點我還是適合跑接力，因為短跑的時候，我感覺有些吃力，跟不上大家的節奏，還是讓那些跑得快的同學往前面沖吧，我會默默地為他們加油助威的。
最近身體狀態不是很好，壘球也沒扔好，但我還要參加接力賽，我一定要為班級爭光，要加強訓練，使勁地練，練到最好的水平。
我希望所有的運動員都能取得好的成績。
篇三、加油加油小學生作文
在一個秋高氣爽、金桂飄香、陽光明媚的日子里，我們迎來了華林小學第二屆運動會。伴著雄壯的《運動員進行曲》，運動員和裁判員，雄糾糾，氣昂昂地走進運動場，一次別開生面地運動會開始了。
頓時，運動場上沸騰起來，運動員個個生龍活虎，歡呼雀躍。運動會個人比賽項目有：50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠……集體比賽項目有：拔河、迎面接力。
運動場上掌聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪。運動場上呈現一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧，最緊張，最激烈的要數迎面接力賽了。只見四隊的運動員站在各自跑道上，眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的發令旗。這時，四周安靜極了。運動員屏住呼吸，全神貫注地著發令旗，像戰士等待著沖鋒的號令。裁判員手中的發令旗一揮，運動員就像離弦的箭，向前沖。
我班的“飛毛腿”付思遠跑在最前面，他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個班的同學不甘示弱，爭先恐后。跑道上你追我趕，互不相讓，旁邊的觀眾振臂大喊：“加油！加油！”有的人拍紅了手掌，有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中，我們班迎面接力贏得了第一名。
這次運動會雖然落下帷幕，但是那驚心動魄的場面將永遠停留在我的腦海中。
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