我有一個漂亮的筆盒，粉紅色和灰色相間，上面有一個小熊維尼的圖案，還有幾組我看不懂的藝術英文字母。我十分喜歡這個筆盒，可它最近卻經歷了一段不為人知的遭遇。
就在這個星期的某一個課間，我的好朋友林健芊和蘇士琳來到我的課桌座位跟前，跟我聊起天來，聊著聊著，她們開始玩弄起我的筆盒，并作勢要在我的筆盒 上寫字，我當然竭力阻止，可正在興頭上的她們竟然不顧我的阻攔，在我的筆盒上即興留下了一首打油詩：不沾鍋（因為我姓郭），大特價，既省錢，又省油，多實 惠！寫完了以后，兩個好朋友一轟而散了，我無奈的看了看被留下“印記”的筆盒，想到了她們畢竟是我的好朋友也就沒當一回事了。
可等到第四節課下課，不該發生的一幕發生了，我筆盒上的“杰作”被我們班的'男生發現了，于是中午午休的時候，開始了 “搶劫行動”，目標當然是我的筆盒，雖然我拼力護住我的筆盒，但終因寡不敵眾，我可憐的筆盒落到了男生們的手中，后果可想而知，他們大聲宣讀著筆盒上的詩 歌，并不懷好意的哈哈大笑，所有在場的同學都知道了這個筆盒上的秘密，大家一傳十，十傳百，終于傳遍了全班級，我的筆盒“一炮走紅”，每個經過我課桌旁的 同學都要把筆盒看了一看，并抱以詭秘的竊笑。
我開始有點生氣了，并當然的將這種結果歸咎于事件的“制造者”——我的兩個好朋友，我毫不掩飾著我的情緒，將氣憤的臉色傳遞給了她們。
事情過了幾天，我已幾乎忘記了這段不愉快的經歷了。在一次課間，我的兩個好朋友突然神神秘秘地把我從教室里拉了出來，然后變魔法似的變出了一個筆 盒，我被弄得一頭霧水，搞不懂她們什么意思，接著林健芊說：“小郭，我們畫了你的筆盒，讓你遭遇了尷尬，十分對不起，我們商量好了買一個新的賠給你，對不 起啊！”蘇士琳在一邊應和著。說完，她們把筆盒往我手里一塞，便飛快的跑了，沒等我反應過來呢，已經跑得無影無蹤了。看著嶄新的筆盒，我百感交集，但心里 卻象吃了蜜一樣，開心極了！
回到家，我迫不及待地把打開了筆盒，居然發現里面的一張小紙條，我好奇地打開它，讀了起來：“十分對不起，畫了你的鉛筆盒，賠一個給你！不要生氣， 生氣不漂亮哦！林健芊 蘇士琳 留”我撲哧一聲笑了出來，心理感覺暖暖的。我細細地端詳著這個筆盒，紫羅蘭顏色，上面有只可愛的河馬天使，正趴在地上，睜著大眼睛不知道在看些什么。真的 漂亮極了，我得趕緊換筆盒了 ……
通過這件事情，我感覺到了朋友間濃濃的友誼。在即將畢業時，我看到了友誼在閃閃發光。這種可貴的朋友之情將留下深刻的記憶！
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