秋姑娘邁著姍姍的步伐來到人間，帶來了秋的涼爽情懷，在這涼爽的季節中，學校迎來了同學們期盼已久的運動會。下面是小編為大家準備的關于運動會的小學生作文，希望大家喜歡。
關于運動會的小學生作文（1）
初三的時光，已經隨小溪流走。記憶宛如路邊的雨花石散布。望著手中相冊，輕輕微風勾起無限回憶。
青煙云騰，徐徐的秋風拉開了運動會的序幕。
溫柔的日光灑滿操場，操場上仿佛鋪上了一層金色的魚鱗，激昂的運動員們沐浴著晨輝，摩拳擦掌的準備著，觀眾們手中拿著一面面紅旗，迎風揮舞，期待著運動員們的英姿勃發。
哨聲響起，男子100米的比賽開始了，賽道上群英爭雄，個個似沖霄的長龍，追逐風的影子。超越，拼搏，激情，每一道身影都披上了金色的披風，在操場遙遙望去，地上的斑駁琉璃與之勾鏤出速度的激昂，似乎身后拖出一片殘影。觀眾們的吶喊聲響徹云霄。
速度與耐力的較量，是血與火的碰撞，是運動員們燃燒斗志的碰撞。在男子1000比賽中，不服輸的運動員們揮灑青春的活力與不懈的斗志。樹葉的沙沙聲，在為他們演奏贊歌，微風在為他們擦拭汗水。運動員們你追我趕，咬著牙，賽道上奔騰著他們矯健的身姿，不滅的意志是他們堅持下去的動力，或許他有可能是最后一名，或許是第一名。第一真的重要嗎？或許吧！或許只有超越自我，突破自己的極限，才是真正的第一名。在賽道上運動員們只有一個信念。只要我還在賽道上，只要我還沒有倒下，我就會堅持到底。在這場比賽中，人的精神得到升華。信念將隨著賽程的進行愈發堅定，讓我們拼搏吧，激昂的青春。汗水與笑容，拼搏與超越，這是每一位運動員最終的追求與目標。觀眾們仿佛也受到感染，不禁攥緊了拳頭，不斷揮舞紅旗，紅旗仿佛熊熊烈火，在風中燃燒的更旺……
美好的時光總是易逝的，望著手中相冊，淚無聲的流下，分別了，我的朋友。
關于運動會的小學生作文（2）
運動會到了，這個消息瞬間傳遍了整個初一年級，大家先是狂喜，以為又要像小學一樣無憂無慮，開心的開運動會了。
可是接下來，班主任卻給我們潑了桶冷水，她說：“這次運動會不僅有精神文明獎，還會有一個全初中會操表演，你們要和初二初三的學生們比賽健步走和跑步走。”同學們都傻了眼，我們雖然表面上還算整齊，可是我們自己心里清楚，一跑起來就磕磕碰碰，走的也稀稀拉拉的，沒有精神。
與其光說不練不如光練不說，所以又一段軍訓時光開始了。一開始，同學們都在抱怨很累很辛苦，可是看到別的班的同學們都在進步，我們心中不屈服的傲氣顯現了出來。我們一遍一遍的練，各個擊破。能聽到的抱怨聲越來越少，同學們的士氣越來越高。我們在老師的悉心教導中，在體委的嚴格督促中飛快的進步，以前總是挨老師批評的20班也開始經常被老師表揚了，我們心中的喜悅也可想而知。
運動會馬上就要開始了，雖然我們在進步著，但和高年級的哥哥姐姐們還是有差距的。一位同學的爸爸是一位退伍軍人，老師把他請了過來，他給我們講解了怎樣走好看，怎樣走精神，我們又有了飛躍性的進步。
汗水和辛苦伴隨我們走過了一個星期，運動會近在咫尺，同學們都做好了迎接挑戰的準備。
對于運動會，我無所畏懼，因為我做好了準備：
1、不管比賽名次第幾，我都會全力以赴，相信同學們也都充滿了信心。
2、對于比賽項目，重在參與，不在意名次。
3、嚴格遵守紀錄，不能讓班級因為我而失去分數。
無數的汗水與辛苦，就是為了這一次的亮相，我相信我行。雛鷹，展翅飛翔吧，藍天屬于你，賽場屬于你，初一也會是最棒的！
關于運動會的小學生作文（3）
五一要到了，放假的前兩天，學校舉辦了一年一度的春季運動會。
每年，我們在運動會的一個月前，老師都會通知我們，讓我們做好準備。尤其是參加各種接力、8人長繩的同學們，更是一直在努力地練。為此，一位同學還特地借來了接力棒，專門練習。快到運動會了，雖然在期中考試，但這絲毫沒有影響同學們的訓練。
運動會正式開始了！首先出場的是六·（1）班組成的彩旗隊、我們三四五年級的鼓號隊，以及二年級的花束隊。在我們后面，就是各個班級。在跑道上走了一圈以后，彩旗隊迅速在跑道內側圍了一個圈，我們鼓號隊就進入操場的最中間，四列的花束隊分成兩列一隊，站在鼓號隊的兩側。各個班級，則是一、三、五年級站在左邊，二、四、六年假站在右邊。
開幕式過后，各班回到分好的地方，同學們戴上號碼牌，開始比賽。沒有項目的、項目沒有開始比賽的同學，就在自班的領地上玩耍。瞧，同學們有的在玩牌；有的在下象棋；有的在玩飛行棋（我也是其中之一）……
四月的春光暖融融地照在我們身上，我們興高采烈，意氣風發，斗志昂揚，整個操場都成了歡樂的海洋！
關于運動會的小學生作文（4）
今天，學校要舉行運動會，但由于我生病了，發燒，整個嗓子都紅了，咽東西的時候非常疼，所以媽媽沒能讓我去學校參加運動會。我心里十分難過，心想：我怎么給同學們加油鼓勁呢？想到這里，我懇求媽媽讓我去，可媽媽還是不同意，我長嘆一聲：哎！看來真是不行了，可是我在心里默默的給同學加油，我祝那些運動員們能在賽場上賽出水平！賽出風格！
當我看到老師發來的喜報：我班在運動會開幕式上的繩操表演榮獲第三名的好成績，在1500米長跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名的好成績。看臺上，同學們群情激昂，加油吶喊聲此起彼伏，響徹賽場，我的心都快要碎了，我是多么想和同學們一起在看臺上為運動員們吶喊、助威，感受那激動萬分的時刻。
今年的運動會，雖然我沒能去賽場上觀看，可我知道媽媽是為我好，我也知道賽場上的運動員們會奮勇拼搏為班級增光，因為我們班是一個團結向上的班級。
通過這次運動會，我知道身體是最重要的，我要鍛煉好身體，強健的身體是做好一切事情的前提。
關于運動會的小學生作文（5）
昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運動會。運動會開始前，首先是運動員入場，同學們穿著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走進會場。
運動會開始后，只見運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。
接力賽開始了，只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時，場外的拉拉隊員都激動地吶喊：“加油，加油。”最后，我們班取得了第二名，但我們還是很高興。
運動會在歡樂的氣氛中結束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
關于運動會的小學生作文（6）
秋風瑟瑟，我們終于迎來了等待已久的.秋季校運動會！
隨著學校廣播的響起，整個校園頓時沸騰了起來。運動員們穿著單薄的運動裝聚集在田徑場上，準備著比賽。訓練有素的運動員個個大顯身手，跑步運動員有的大步流星、健步如飛，而有些長跑運動員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅持。你看！我們班的萬禹麟同學，雖然肘關節和膝蓋受傷了，依然邁著矯健的步伐，奮勇直前。
壘球運動員，利用助跑，便能把壘球扔得更遠。可是，張子涵當時沒有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他的后勤疑惑不解地想：假如他利用助跑，那豈不是能得第一？于是，我便直接問他，他令我意想不到地回答道：“假如我利用助跑的話，我的腳肯定會超過白線的。”我這才恍然大悟，原來最了解自己的人莫過于自己，能得亞軍已經是很不錯的成績了。
我們班的拉拉隊員們在賽場外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班的運動員們，你們是最棒的。”還舉起寫有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣的旗桿，為我們班的運動員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽的同學里名次最高的就是張子涵，可是，在下一屆“校級運動會”上，我們班一定會取得更好的成績！
我認為只要運動員們發揮出自己最好的水平，即使是倒數第一也是沒有關系的，他（她）已經盡力了，因為天外有天、人外有人嘛！
關于運動會的小學生作文（7）
今天，我們的學校召開運動會，我的項目是：400米、100米和4乘1接力賽。
首先，我們先舉行運動會開幕式，我們先走方隊，體委先說：“向右看！”我們就向右看喊口號。
然后，校長講話，講完話就開始運動會了。
先比的是男子一百米1——6年級，然后該我們女子一百米了，我的心怦怦直跳，生怕會拿不到名次。
比賽開始了，那震耳欲聾的槍聲一陣又一陣，我的心跳的也就越來越快。輪到我跑了，我心里又緊張又激動，砰！我開始跑了，結果，跑了個第三，拿了一個毽子。接著是跑400米，這可就拿不準嘍，跑了一個倒數第一。
到了下午我跑接力賽，林老師給我們安排好位置，讓我亂到一道跑。到我跑了，我緊抓著接力棒使勁往前跑，結果跑了個第二，拿了一個跳繩。
跑完之后我們又舉行運動會閉幕式，林老師說我們班是二年級組第二名，多么開心的運動會啊！
關于運動會的小學生作文（8）
今天我們紅旗路小學全體師生盼望已久的運動會終于開幕了！運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
第一個比賽項目是50米跑步，我們班參加的同學有：尹齊瑞、許靚、王之遠。當裁判員舉起發令槍，只聽“叭”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣，以飛快的速度跑了起來，最后我們班的尹齊瑞以預賽第一名的好成績進入決賽。接下來就是男子4×100米的接力賽，我們班派出的代表是：周磊、王智翔、吳麒、朱嘉聰。他們都在跑道上做好了接棒的準備。我們班的拉拉隊員們都在跑道旁大聲地加油吶喊：“三四班加油！三四班加油！”在同學們這振奮人心的加油聲中比賽結束了，四位運動員不負眾望獲得了年級第二名的好成績。我參加的比賽項目是投壘球，郭老師在賽前指導我如何將壘球投得遠，我也試著空手練了幾次。等了很久終于輪到我上場了，剛開始我有一點兒緊張，結果第一次出師不利沒扔多遠。第二次我使勁一扔，壘球果然扔出去好遠。第三次可是我最后一次機會了，我使出吃奶的力氣，成績比前兩次都要好。郭老師說我扔得還不錯，我心里真像抹了蜜一樣甜。最后比賽成績出來了，我取得了年級女子組壘球第三名的好成績，學校還獎了一張獎狀和一根跳繩給我呢。
運動會雖然結束了，但那激動人心的場面還時時浮現在我眼前，讓我至今難忘。
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