小學(xué)生活像一部經(jīng)典的名著,叫人流連忘返叫人回味無窮。小編收集了告別小學(xué)走進(jìn)初中作文,歡迎閱讀。

第一篇:告別小學(xué)走進(jìn)初中
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué),逝去了天真的童年,這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天,新的學(xué)習(xí)又開始了,迎著早晨的一縷陽光,我邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué),開始了新學(xué)期的旅途。
從今天開始,我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里,我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活,也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)集體里,都是來自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué),所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心,筆記抄漏了,別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說過:“生于憂患,死于安樂。一個(gè)人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄。”學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,即使自己以前學(xué)習(xí)多好,那已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲,沒有付出就沒有所得。因此,對(duì)于升入初中的我,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生,也許會(huì)有坎坷、艱難,但我堅(jiān)信“只要心中有理想,再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過去”我要加油,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初三三年!
第二篇:告別小學(xué)走進(jìn)初中
閑來無事時(shí),我搬一把椅子,坐在陽臺(tái)上看日落,看著那即將落下的太陽,隨意吹了一個(gè)五彩的泡泡,在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂的小學(xué)生活……
——題記
還記得那一位位教書育人的老師們,是他們交給了我無盡的知識(shí),耐心地叫我們讀書、寫字,從最簡(jiǎn)單的a、b、c、d到最復(fù)雜的作文閱讀。認(rèn)真的教我們計(jì)算、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1、2、3、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識(shí)還有為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長(zhǎng)大,而他們卻在一天天的變老。就如詩中所頌“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干”老師啊!你就是那春蠶就是那蠟炬!
還記得那一個(gè)個(gè)可愛的小伙伴,他們和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍。在學(xué)習(xí)上我們互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng),假期里我們一起出去玩。在學(xué)校里我們是學(xué)習(xí)的伙伴,經(jīng)常坐在一起討論難題。在校外我們是最好的朋友,爬山、逛街、逛公園……在我最無助時(shí)是他們幫助我,讓我的生活變得多姿多彩。正如愛默生說的“友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥”。
小學(xué)生活像一部經(jīng)典的名著,叫人流連忘返叫人回味無窮。小學(xué)生活在我的記憶里占據(jù)著一大部分空間,因?yàn)樗亲羁鞓返淖蠲篮玫摹PW(xué)生活在我的生命中是一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)從這個(gè)起點(diǎn)開始努力拼搏,在未來的天空中描繪一幅美麗的圖畫。
第三篇:告別小學(xué)走進(jìn)初中
日月如梭,光陰似箭,我已經(jīng)從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。六年,對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友來說,是漫長(zhǎng)的,是充滿期待、充滿歡樂的;而對(duì)于我,這六年,已經(jīng)是我的童年的美好回憶,它承載著我的夢(mèng)想,帶給我許許多多的經(jīng)歷。可是,再美好的時(shí)光,總是要過去的。小學(xué)生活,已經(jīng)永遠(yuǎn)成了我記憶中一顆最耀眼的星。隨著而來的是緊張充實(shí)的中學(xué)生活。小學(xué),現(xiàn)在成了一個(gè)細(xì)微精致的美好回憶,我即將開始我自己的中學(xué)生活。有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始,有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始,有的同學(xué)的初中生活在倉(cāng)促中開始。
然而,我的初中生活是在懵懂中開始的。在大姐姐的眼里初中是繁忙的,初中是充實(shí)的,但在我眼里初中時(shí)有趣的,是值得憧憬的,我知道初中的同學(xué)們不會(huì)像小學(xué)一樣天真,初中需要我們付出加倍的努力。老師對(duì)我們說初中是一杯,澀澀的,但咽下去才會(huì)感受到它甘甜……初一的我,走進(jìn)即將陪伴三年的3班,我的喜悅早已經(jīng)消失了,迎面而來的是更多不安。在陌生的班級(jí)里,面對(duì)著的是陌生的同學(xué),陌生的老師。第一次返校,我才發(fā)現(xiàn)我的老師平易近人。小時(shí)候初中在我們的眼里是神秘的,現(xiàn)在才知道初中原來是神圣的,初中我們需要付出加倍的努力,才能取得成功。
初中的我不再幼稚;初中的我不再天真;初中的我不再像小學(xué)那樣成天嬉戲打鬧。
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