篇一：令人難忘的一瞬間

　　服從命令，那是戰士們的承諾；保家衛國，那是軍人厚重的責任。因為服從，在這支用鋼鐵鑄成的隊伍里矗立著重如泰山的紀律。

　　秋風夾著絲縷憂愁，七天軍訓轉瞬即逝。傷感的情緒一次又一次地在我的心頭縈繞，滿心愴然。我們明白/在這傷感的季節，我們不得不戀戀地看著那一股世界上最可愛的激流從身旁淡去。鳳池旁的楊柳簌簌地吟著，無端平添我心中的惆悵。

　　我們一行人，隨著班長，.靜默地立在食堂門口，我們明白，將要有一股綠色的激流從那里涌出。而激流兩旁，我們熾熱的感恩的心在為這激流祝福祈禱。班長摩挲著手里的一張賀卡，駐足，向那幾尺寬的門廊觀望。仿佛時間就此定格，好讓我們與那綠色的剛強永遠為伴。

　　“教官出來了，大家趕緊做好準備!”班長的一句提醒，把我從恍惚中拉了回來。這正是那股綠色的激流，即將淡去的激流！不由自主地，我使勁地鼓掌，向著那片蒼綠，送去我戀戀的祝福。

　　“教官，請您收下我們的一份心意吧?！卑嚅L把揣在她懷里的一張賀卡遞給了教官。我凝望著那張薄薄的紙片，陽光下，它顫動著斑駁的金輝?？?氣驟然凝住，那張紙片沉沉地托著我們的愛。

　　一瞬，教官從班長面前掠過。仿佛沒有看見那張厚重的卡片，教官沒有伸手，沒有回頭。我愕然。軍訓七天.，我們與教官朝夕相處i教官怎么這么不講情面，連我們的一份心意也置之不理呢？我有些惱，心里酸酸地瞅著“我們的”教官隨方隊走出食堂。

　　“教官說了，在隊列里要守紀律，這份禮物教官暫時沒法收!”班長戀戀的把賀卡揣在懷里，神色黯然地望著我們。

　　一眨眼，我們的教官便在食堂外列好了方隊，橫排縱列方方正正?？v使教官摯愛的同學在路旁苦苦呼喚，教官木了一樣，在隊列中，除了一臉剛毅，便再沒別的什么了！

　　我的心又是一顫。一日為師，終身為父。七天的軍訓，教官不會教我們如何考試，甚至在講臺上還面露怯色，但教官卻無時無刻不在用實際行動教導我們：但凡教官集體出行，我們總能看到他們列著方隊齊步前行;但凡作訓時間到了，又總是他們最早守候在訓練場上等待我們的到來。就是在今天，哪怕我們的閱兵式塵埃落定，哪怕幾十分鐘后我們就要和教官告別，教官仍不忘給我們上最后一課：隊列是嚴肅的，沒有命令，誰也不許亂動；軍紀如山，任何人都必須服從命令。或許這就是軍人，是世界上最可愛的人的光芒所在：不用言傳，只用行動就感染他人，讓我們明白什么叫堅忍，什么叫紀律。

　　回望班長手中沒送出的賀卡，我有些傷感。那很遠又很近的將來，教官，這如父親般深沉的老師將風一般地淡去。人海茫茫，我們再度重逢，希望渺茫。一張賀卡，一陣掌聲，哪怕是一句“走好”，教官啊，希望您能收下，回贈我們您帥氣而又剛毅的微笑。

　　教官震天動地的口號在耳邊回蕩，心莫名生出一種景仰。

　　不必傷感！

　　不必傷感，因為教官的眼神中寫盡了對我們的愛。

　　不必傷感，因為教官看似冷漠無情，卻捍衛了鐵一樣的軍紀。

　　不必傷感，因為教官將帶著我們的祝福與希望保衛祖國，保護百姓。教官拒收一張賀卡，事兒很小，我們不必傷感。

　　篇二：令人難忘的一瞬間

　　安靜，連風都停止了。有人靜默著，有人抽泣著，有人凝視著教官們離開的地方。

　　抬眼，透過朦朧的淚霧，看見黑板上那些可愛的字。

　　剛剛，我們不是還在學習最后一首軍歌嗎？不是大家都還有說有笑的嗎？怎么一下子就淚流滿面了？

　　努力回想，腦中的記憶開始倒帶……

　　“啪、啪”教官們排成一列，踏著統一的步調走上講臺?！巴瑢W們，我們最后一次給你們敬個禮了?！崩罹賱傉f完便喊了口令。

　　于是，四只手在一聲輕擦褲縫的響聲后，舉至帽檐，手臂彎曲，手心向下，手掌微微向外。這就是軍人標準的敬禮姿勢吧？

　　在他們舉起手的剎那，我的淚也止不住了，一滴、一滴往下淌。教官們的眼眶也是濕潤的，但他們在盡力抬起眼，不讓淚水留下，這是軍人的堅強。

　　原來，軍人式的告別，就是這么的簡單而深刻。可以沒有過多的言語切都包容在一個敬禮的姿勢中。

　　敬禮的姿勢，好熟悉喔。那不是剛與教官們見面的第一天嗎？

　　四只手在一聲輕擦褲縫的響聲后，舉至帽檐，手臂彎曲，手心向下，手掌微微向外。

　　我們用好奇的眼光打量著眼前的四位軍人，在思量著以后的幾天的軍訓日子將會如何度過。

　　時間飛逝，在我們還在研究陽光刺眼要如何加強防護，在我們還在討論怎樣才能把正步走好的時候，軍訓卻將要結束了。

　　七天，就要成為一段美好的記憶。雖然有點苦、有點累，但更多的是快樂和成長。我們不會忘記教官們在這短短的七天里為我們所付出的辛勞：在驕陽下教我們站軍姿，在細雨中帶我們走正步，在操場上用沙啞的聲音教我們唱軍歌，在休息時忍著喉嚨的疼痛為我們講故事，在國旗前教我們像軍人一樣敬禮：讓右手在一聲輕擦褲縫。