我為我有這樣的好老媽感到驕傲，我愛我的好老媽。接下來小編為你帶來以我的老媽為題小學生優(yōu)秀作文，希望對你有幫助。

　　篇一：以我的媽媽為題作文

　　我的老媽今年三十四歲了，看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個子，身材不胖也不瘦。

　　老媽很愛我更重視我的學習。前段時間蓋倫英語老師告訴我們有一個全國英語比賽，希望我們能積極參加，展示一下自己。我報名參加了英語歌曲比賽。大那以后，老媽開始上網(wǎng)找歌曲，鎖定歌曲后老媽先自己學唱，每天哼哼呀呀的，唱會了以后開始教我。老媽給我選的歌曲是《揮著翅膀的女孩》的英文版。那時候又正處在期末復習階段，馬上要考試了，老媽在不耽誤我復習的情況下每天抽出一個小時的時間幫我練習唱歌，糾正我的發(fā)音。工夫不付有心人，我順利地通過了體育場分校的初賽，錦州市的復賽，進入了遼中賽區(qū)的決賽，如果遼中賽區(qū)能夠取上就能進入全國總決賽了，那是我盼望以久的。

　　老媽非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，輕微腦血栓住進了醫(yī)院。這可把老媽急壞了，她每天在醫(yī)院護理奶奶，給她洗臉、幫助她練習走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，老媽又承擔起家務，洗衣服、做飯、拖地……每到年節(jié)的時候老媽都不會忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以老媽為榜樣，也做個孝敬父母的好孩子。

　　篇二：以我的媽媽為題作文

　　我的老媽是我們家的“領導”，我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先，聽我來說說“火眼金睛”的由來吧！記得有一次，我正在寫作業(yè)。寫著，寫著，我覺得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門外看時，我便假裝寫作業(yè)，沒想到，老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！我的老媽是我們家的“領導”，我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先，聽我來說說“火眼金睛”的由來吧！記得有一次，我正在寫作業(yè)。寫著，寫著，我覺得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門外看時，我便假裝寫作業(yè)，沒想到，老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！說完了“火眼金睛”我們來說說“千里眼”吧有一次，老媽出去逛街，臨走前，囑咐我不要看電視，也不要玩電腦。老媽一走，我就解放啦！打開電視，電話就響起來了：“小雨，不要看電視，快去寫作業(yè)！”我真好奇，老媽怎么知道的，難道這屋子里有監(jiān)控錄像？只好去寫作業(yè)了！這就是我的老媽，怎么樣，夠酷吧！

　　篇三：以我的媽媽為題作文

　　我的老媽，中等個，圓臉，長著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，老媽是世界上最最漂亮的人，因為我愛我的老媽。

　　老媽對我非常關心。有一次，我還在學校上課，天突然暗了下來，一會兒下起了傾盆大雨。我看著那豆大的雨點從天而降，心里十分慌張，這可怎么去老媽班上找老媽呢？“叮零零”放學了，望著外面的大雨，心中很焦急，急得都快哭出來了。我只好在學校避一避雨，等雨不下了，我再走。過了一會兒，老天爺好像累了，要休息片刻，我馬上背起書包，走出校門。剛到校門，就聽見有人叫我：“佳佳，佳佳。”我扭頭一看，哦，原來是老媽班上的一位阿姨，阿姨推著車，跑近我讓我坐上車。她告訴我：“是你老媽讓我來接你的，她急的都快暈倒了，她一會兒給你班主任打電話，沒人接，一會兒她又要去學校接你，那些服務員攔著你老媽怕她再暈倒，沒讓她來。”聽到這里，我感動極了：老媽對我太好了！心里默默地做下決定，現(xiàn)在好好學習，長大孝敬老媽。

　　到了老媽班上，阿姨走了，我獨自上樓找老媽，老媽看見我，緊緊的抱住我，問寒問暖。我忍不住流下了眼淚。

　　母愛是最偉大的，我愛我的老媽。

　　篇四：以我的媽媽為題作文

　　我的老媽，她個子不算高，有著一張圓圓的臉，一頭短黃發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一張玲瓏的小嘴，再加上一身時尚的衣服，顯得十分得體，漂亮。

　　老媽不僅外表美，而且熱愛工作，對工作一絲不茍，還勤奮好學。

　　老媽在單位是有口皆碑的。她在石油公司的庫房上班，時常一邊看發(fā)油單，一邊控制加油機的開關，一有空就做衛(wèi)生。在她工作的地方，顯得干凈整潔，地板上很難看到一點油跡，還為顧客準備著熱氣騰騰的茶水，其熱情和滿意的服務時常贏得顧客的贊許。在單位的操作大比武中，老媽每次都穩(wěn)拿冠軍。

　　老媽勤奮好學的特點更令我欽佩。無論學什么，老媽都不會半途而廢。有一次，她到大舅家向表哥學打電腦，哥哥先教她開機，再給她逐步解釋說明一些基本的操作規(guī)則。可是老媽開始怎么也學不會，時常鬧出笑話。但是這時的老媽并未像我想象那樣放棄學習，她仍虛心地向表哥請教，然后反復練習。工夫不負有心人，終于，在表哥的幫助下，老媽能夠獨立地進行一些簡單的電腦操作了。她成功了！

　　這就是我的老媽，她有許多值得我學習的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學習，在學校歷年都被評為優(yōu)秀少先隊員。

　　我為有這樣的老媽而自豪。