畢業(yè)了，我們就這樣畢業(yè)了，大家看看下面的小學畢業(yè)前的作文吧！

　　小學畢業(yè)前的作文1

　　每個人，都會經(jīng)歷殘忍的離別，或親情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是離別。

　　在上個學期，他，那個來自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我說，他下個學期很可能不在麗晶讀書了。因為爸爸在東莞拉不到生意。每一次聽他說這樣的話，我都會覺得心如刀割。

　　開學的第一天，剛下車到校門口，我就像往常一樣尋找他——我和他坐的校車總是同時到的?？蛇@一次我卻沒有找到他。當時我就使勁兒地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝壞處想……可我的心還是平靜不下來，急步朝教室趕。

　　進了教室，還是沒有找見他的身影，我難過極了。

　　我又想，頭一天他會不會遲到？一天在等待中度過。第二天，沒有他。我又想，他會不會放假去老家玩了，回來時因春運沒趕上火車呢？

　　一個星期過去了，還是沒有看到他……

　　我希望這，又失望著……

　　此前，我們兩人的關(guān)系是那么的好。下課了，一起玩，一起背書，相互過關(guān)。我英語不會讀，就讓他教我。他不開心，就會講給我聽。一天，他父親貨車的油被偷了，全家人都很難過，我替他分擔，安慰他，事情已經(jīng)發(fā)生了，想也沒有用，以后小心點吧！……我和他相處的每一段小插曲，都已化成流水流向遠方，帶著我的思念……

　　我怕，我真怕，我怕真的有一天，賈老師、楊校長、邱彬、鄒穎……也都離我而去。每一次我想到這兒，都會十分心痛，甚至黯然淚下……

　　別離、思念，是多么的可怕，它無影無形，卻牽扯著你的心，很疼！隨著年齡的增長，我愛的和愛我的還會有離別。同學之情、師生之情、親友之情。瞬間會將自己愛的與愛自己的人拆散。我是忍受不了的。因為我是一個太重感情的人，不是因為我對他們好，而是因為他們對我太好。

　　我不喜歡離別，我害怕離別。

　　小學畢業(yè)前的作文2

　　我們即將分離，唱起悲曲兒，挑著月兒刀。

　　我們即將分離，將各奔東西，將各去遠方。回首，

　　是一道亮麗的風景線，草坪上的嬉戲，操場上的聲影。在回首，是考場上的奮斗，陽光下的交友。還回首，是一曲打動人心的樂章，訴說我們滿是淚水的眼眶。

　　天以不再那么深奧，鳥兒也不要伴我們歡笑，當天空呈現(xiàn)黑色，我們意識到——分離的禱告。

　　加減乘除，算不清友誼的真誠；詩歌朗誦，說不盡友誼的美好。就讓我們手拉手，心連心，沐浴在陽光底下，繼續(xù)進行著我們的友誼，永不間斷……

　　小學畢業(yè)前的作文3

　　明天，我們即將畢業(yè) 時間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉(zhuǎn)眼間，這六年得小學時光將離我們遠去，，想要明天我們即將畢業(yè)，告別朝夕相處得老師和同學，心中就充滿難舍之情。 小學時光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。

　　那塑膠跑道的操場，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學們，和藹而嚴格的老師，書本上散發(fā)出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。 六年的小學生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的來到學校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節(jié)課，我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節(jié)奏感的音樂在我們耳邊響起。

　　早操開始了，同學們矯健的身姿，不愧是軍訓過的小學生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”，隨著優(yōu)美的樂聲，同學們按著穴位，認認真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那么多道理，學會那么多知識。 時光飛逝，短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過去了。

　　實驗小學，我們茁壯成長的地方，我們學到無數(shù)知識的地方。它讓我們學會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？ 在離別時刻，敬愛的老師，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時刻，老師，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望。