關(guān)于秋游的小學(xué)生作文1

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南飛。”秋風(fēng)一陣陣吹過，吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們背著書包，踏著歡快的腳步，來到了我們秋游的地點(diǎn)——位于黃陂的農(nóng)耕年華。

　　農(nóng)耕年華，位于武漢的郊區(qū)地帶。這個(gè)名字一聽就讓人覺得分外親切。它是一個(gè)由科技和農(nóng)業(yè)組成的企業(yè)。當(dāng)我們站在農(nóng)耕年華的面前時(shí)，就被它的野性所深深地吸引了：遠(yuǎn)處，一大片的脆綠色樹林，陽光鋪在這層巨大的地毯上，為它披上金色的衣裝，越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。近處，一池池水里長滿了各種各樣的植物。一個(gè)個(gè)大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起，沒有一絲一毫的縫隙。但是它們生長得十分和諧，互不阻止它們的生長，也不阻止它們接受陽光的權(quán)利。看，荷花也不甘示弱，也紛紛開出美麗的花朵。雖然已經(jīng)過了它們生長的最佳時(shí)期，但它們依舊盛開，這股頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神著實(shí)打動了我們，我們紛紛拿出相機(jī)，為它們這一精神喝彩。碧綠的荷葉，默默打開在艷麗的荷花下，為荷花映襯，在我的心里，荷葉更勝于荷花，因?yàn)樗木袷嵌嗝纯少F的呀！

　　我們邊走邊討論，忽然看見了一個(gè)又一個(gè)挨在一起的果棚，純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽光下，顯得如此耀眼。我看著這些果棚，仿佛看到了豐收的喜悅：在竹條上，在一片片綠葉里，可愛的黃瓜正藏在其中呢！有的長，有的短；有點(diǎn)早已成熟，有的只有巴掌大小。說不定還能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)“胖娃娃”呢！

　　你可別因?yàn)檫@里面只有蔬菜園，在園內(nèi)，有一座用鋼索和草繩編織而成的吊橋。它高高的聳立在山坡上，像一位年邁而有威嚴(yán)的老人，注視這山中的一切。

　　我的好奇心一下子被激發(fā)了，心里浮出了許多的問題：吊橋上的風(fēng)景是不是很美？在吊橋上行走是不是很困難？我應(yīng)不應(yīng)該去嘗試一下？我經(jīng)過一番心里斗爭后，終于決定了：我要去嘗試一下！起初，剛站在吊橋上時(shí)，我覺得還蠻順利的，也覺得異常簡單。可是我走在中間時(shí)，一個(gè)大問題來了。這這座橋的底部有兩層網(wǎng)，而中間卻是間隙很大的草繩，在兩旁才有鋼繩。在之前，因?yàn)槿硕嗟脑颍@座橋一直處于展開的狀態(tài)，現(xiàn)在人一少，橋身縮在一起，只得踩中間。我當(dāng)時(shí)進(jìn)退兩難，忽然，一位救星出現(xiàn)在我的面前——彭嘉儀，我被她拉著走出了吊橋。在那時(shí)，我緊緊地跟著小彭的步伐，心中十分踏實(shí)，也驚嘆于她的勇敢無畏……

　　秋風(fēng)吹來，不知何時(shí)才能再來。

關(guān)于秋游的小學(xué)生作文2

　　盼啊，盼啊，終于盼到了星期五，這一天我們要去秋游。同學(xué)們一到學(xué)校，都一蹦三尺高，

　　有很多同學(xué)都說，昨天是5點(diǎn)鐘起床的，一直看著手機(jī)等著江老師發(fā)信息說去不去，江老師終于發(fā)信息了，說去。

　　一路上，我們坐著大巴車來到了園博園，首先，我們一路上看到了許多五顏六色的花朵，和一動不動的小草。走著走著，我們到了文明館，里面有許多的文物，我們來到了農(nóng)村生活的地方，里面有許多罐子和茅草屋，參觀了一會兒，我們又來到了第二樓，我和劉宇晨一起去西洋銀器里去參觀，有很多的銀器，比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。后來我們又到了一個(gè)很特別的一個(gè)地方，里面有很多彩色的石頭，還有一些用石頭拼出的圖案，比如西游記……

　　最顯眼的是中間有一個(gè)非常非常大的石桌子，上面有很多盆子，盆子里有很多美食，我先以為是真的美食，后來仔細(xì)一看，全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。

　　中午了，同學(xué)們拿出午餐吃。吃完午餐我們準(zhǔn)備去童趣樂園玩，可是時(shí)間不夠了，我們只好依依不舍的回家了。

　　我真希望可以去童趣樂園啊。

關(guān)于秋游的小學(xué)生作文3

　　秋，讓人留戀的太多太多。那香，輕輕地吻著大地，吻著成熟的果實(shí)，吻著你，吻著我，吻著我們每一個(gè)人。那香，賦予我們的自然的灑脫，告訴我們生命在秋天里的詮釋。

　　我們嗅著清香，來到那神奇而又美麗的“畫卷”。秋游的每一個(gè)瞬間也在我的心里刻畫。

　　花兒散發(fā)著香氣，笑盈盈地迎接貴客的到來。玫瑰用高傲的氣勢，讓人誠服，紫背天葵和白背天葵兩位姐妹花也不甘示弱，四季海棠、金心吊蘭雖然沒有玫瑰那樣的高貴，沒有紫背天葵和白背天葵那么美，可她們都開著自己美麗的花，還有默默付出的四葉草和薰衣草、含羞草都在迎接我們的到來。

　　我們看過了花兒的艷麗，那我們再去看看水果王國有怎樣的故事吧。

　　一片片的綠葉，它們襯托著一個(gè)個(gè)果實(shí)。芒果，它的樹給它帶來了滋潤。草莓，它的綠葉給它帶來了最美、最好的裝扮。絲瓜，那長長的藤是給它最好的依賴。

　　我們走過花兒的展示會，走過香甜撲鼻的果園，走過那一幅幅自然畫，來到了動物的王國。這里有嬌貴的孔雀、可愛的斗雞、奇怪的清遠(yuǎn)雞、快活的鴕鳥。

　　走出這個(gè)世界，我看見了一條林蔭小道，為了不失去這個(gè)美景，我把它刻畫下來。

　　快樂總是短暫的，我們要離開了，心中還是有些許的不舍。可我還是看到了美景來安撫我心中的不舍。那幅美景，是那樣高貴、那樣堅(jiān)強(qiáng)，那互相依賴的紫藤花像一片片紫色的雨令人贊嘆，

　　秋天真是片片上好的清茶，用心靈把他們泡開，就這么，一小口，一小口地慢慢品嘗……

關(guān)于秋游的小學(xué)生作文4

　　這個(gè)星期二與以往不同，這一天，我們迎來了早就期盼已久的秋游，同學(xué)們都萬分開心，我們乘座上大巴車，在這個(gè)陽光明媚的早晨，向著我們的目的地——農(nóng)耕年華進(jìn)發(fā)了。

　　前往目的地的路上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在車上全都是蹦蹦跳跳，笑聲不絕于耳，在一片歡笑語中，我們乘坐的車已經(jīng)來到了目的地，啊！這兒可真漂亮，一進(jìn)大門，我們仿佛進(jìn)入了一片花海，沒有一處地方?jīng)]有植物的存在，一片芳香，不愧于農(nóng)耕年華這個(gè)名字，果然是植物的天堂呀！

　　我們隨導(dǎo)游來到了花房中，一進(jìn)花房，我就覺得很熱，后來得知這叫溫室效應(yīng)，可以給植物營造更好生態(tài)環(huán)境。接著，在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)和講解下，我們還在溫室中看見了會收縮的含羞草、漂亮的牽牛花、鮮艷的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷，這花朵真是五彩繽紛，形態(tài)各異！

　　欣賞了鮮艷的花朵，就看到了各種各樣的蔬菜，如果說不看長城不算到北京，那么我現(xiàn)在也可以說不看植物也不算到農(nóng)耕年華了。來到了菜園中，卻沒看見地上有蔬菜，抬頭一看。我不禁嚇了一跳，幾條蛇盤在房頂?shù)奶僦心兀屑?xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是一根長在房人工鐵欄中的大絲瓜，抬頭不仔細(xì)看，還真以為是幾條盤在房頂?shù)纳吣兀∥覐呐赃叺呐谱由系弥@是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。

　　我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，去玩了海盜船、咖啡杯等游樂項(xiàng)目后，又來到了動物區(qū)，鴕鳥園中一只又一只的大鴕鳥，看起來身高跟我們不相上下，在家都拿出自己的面包去給鴕鳥喂食，我也拿出面包給它吃，別看它那笨重的大塊頭，它吃起東西來可真是迅速，一下子就把面包從我手中“搶”走了，年索那貪吃的樣子，肚子到像個(gè)無底洞似的，嘴巴是一刻也沒停過，貪婪地吃著同學(xué)們送去的食物，如果沒有給它食物，只給了其它鴕鳥食物，它就會全然不顧自己作為一個(gè)“大人”的顏面。用可憐的眼神望著我們這些小孩，好像是在乞求我們說：“給我點(diǎn)面包吃吧，我好餓呀！”真是不符合它那本身的“高大形象”。

　　在一段愉快的游玩過后，轉(zhuǎn)眼間，已到了下午，于是我們就戀戀不舍地乘上大巴車回學(xué)校了，在車上，我看著窗外那美麗的風(fēng)景，不禁想到：如果人們不保護(hù)環(huán)境，大自然也會失去原有的風(fēng)光，因此我們一定要好好愛護(hù)植物，保護(hù)大自然。希望在不久的將來，會有更多這樣美麗的風(fēng)景存在！