美麗的校園作文

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地潛入我們美麗的南頭鎮中心小學，綠油油的樹葉、五顏六色的鮮花將我們的校園裝飾一新。

　　步入校門，映入我們眼簾的是校道邊兩排整齊的風景樹，它們剛剛抽出嫩葉，就像兩列穿著新裝的衛兵，精神抖擻地迎接我們的到來。微風吹拂，這些鮮活的綠葉在陽光照耀下閃閃發亮，每一片綠葉上都好像有一個新的生命在顫動。

　　走到風景樹的盡頭，“讓孩子做最完整的自己！”醒目的刻在我們的主教學樓上，聽！“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！蓖瑢W們在認真的朗誦詩文，瑯瑯讀書聲陣陣入耳。來到教學樓左側的報告廳旁，走廊上的花壇中鮮花盛開，香氣撲鼻，沁人心脾?？矗∠蚪虒W樓右邊的操場望去，足球場上那些矯健的身影追逐著足球竄來竄去；籃球場上的運動員身手敏捷地將籃球拋向籃框劃出一道道美麗的拋物線。

　　繞過教學樓的圓盤，聳立在我們眼前的是科學園，在科學園里我們可以盡情地享受科普園、科技園、科學園帶給我們無窮無盡的科學知識，讓我們了解世界、掌握科學技術，建設我們可愛的祖國。

　　穿過涼亭，去我們的勞動基地瞧瞧，那兒有我們親手澆灌的甘蔗、香蕉及五彩繽紛的鮮花，編織著一副樂真、樂善、樂美的優美畫面！

　　春滿校園，使我們的校園裝扮得越來越美！

　　我渴望哥哥能重返校園作文

　　看見鳥兒在天空中飛，我渴望自由；看見魚兒在水中游，我渴望快樂；但看到籠中的鳥，我渴望哥哥幸?！?哥哥在外地工作，可幾年前還在學校念書…… 唉！本是親兄弟，為何待遇卻不同。我在伯父家可以呼風喚雨，然而哥哥卻叫天天不應，叫地地不靈了。這不，伯父又和哥哥商量了：“孩子，要不，你退學吧！上學沒有什么用，瞎費錢……”我實在聽不下去了，就挺身而出：“伯父，此話錯了，以后種田誰還那笨牛拉犁呀，不還得靠知識嗎？再說，國家四化離不開人才呀！”“你呀！小尖嘴，伯父說不過你，快睡覺，考個好成績?！闭f完，便把我“請”了出去。表哥，終未重新上學。此時，我真想說：“伯父，表哥成績不理想，可他也進步了，他也需要你的愛，你的理解，天天打他罵他，他的幼小心靈承受不住，又怎能有心情學習呢？伯父，公平對待表哥，增加你們之間的父子之情，給表哥以溫暖的感覺，讓表哥感到愛，感到溫暖，感到力量，這樣，表哥就能奮勇向前，才能進步呀！他的成績才會突飛猛進，才能更上一層樓呀！伯父，我渴望您讓表哥重返校園。” 伯父，真的，我真的渴望您……

　　校園一角作文

　　我們學校的西南角上，有一排梧桐樹和冬青樹，它們就像一對對好朋友，枝葉縱橫交錯，你替我遮風，我替你擋雨，親密無比。 春天，它們穿上了綠色的毛衣。每天迎著春風跳著歡快的舞步，向我們問好。溫暖的陽光照在樹枝上，反射出明晃晃的白光，非常的漂亮。 夏天，它們又換上了深綠色的短裙，看上去清清爽爽。太陽出來，梧桐樹和冬青樹在樹下投出一大片樹蔭，非常涼快，我們鉆進樹蔭里上體育課，任憑我們打鬧，它們一聲也不吭。 秋天，大樹們的葉子變得金黃，它們又穿上了金黃色的晚禮服。陽光照耀在樹葉上，反射出金光和銀光。從教室里看去，梧桐樹和冬青樹就變成了美麗的三色樹，真奇妙啊！ 冬天，大雪紛飛，大樹又換上了銀白色的羽絨服。雪花一朵一朵的飛下來，落在它們的枝干上，它們見了并沒有冷酷地把雪花趕走，而是熱情地招待它們來這里做游戲。 我非常喜歡這排梧桐樹和冬青樹。原因既不是它們的漂亮，也不是它們的舞蹈，而是它們的熱情、大方。春天，它們對我們不是不理不睬，而是熱情的問好；夏天我們鉆在它們的樹蔭下吵鬧，它們也毫無怨言；秋天我們撿落在樹下的葉子做標本，它們也大大方方；冬天，我們拿雪球砸它，它們都默默地忍受著。 我們小學生應該學習這排梧桐樹和冬青樹的精神。站在這個角度上看，我覺得它們是世界上最漂亮的樹，也是我們校園最漂亮的一角。

　　春天的校園作文

　　冬爺爺悄悄的走了，春姑娘歡天喜地的來了。到處春意盎然，冰雪融化，泉水叮咚，小草發了嫩芽。燕子從南方飛回來了，真是一派生機勃勃的景象。

　　清晨，我們走進校園。樹枝上的小鳥，放開喉嚨快樂的歌唱。小樹從沉睡中醒來，穿上美麗的衣裳，抽出長葉，像一排排衛士挺立在那里，守衛著我們的校園。校園里的花朵，開滿了五顏六色的花，引來辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些還沒來得及開的花朵，掩著臉，不敢露出臉，可它們卻把清香灑向校園，真是讓人流連忘返。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。我們在這美麗的校園內，在這美好的時刻，我們要奮發努力，刻苦學習，讓祖國的春天更加美好，為這春天的校園增加一道美麗的風景線。

　　誰該為校園連續盜竊案負責？

　　對于校園里發生盜竊的事情，我們已經習以為常了。也不是什么新鮮事，但是，頻繁的出現這種情況，誰該為這負責呢？

　　下面，我們來看一則就發生于我們學校的一件盜竊案：

　　于20××年2月24日下午6：15—6：30分，本校高一級學生徐某某，在一樓被盜書包。當時，徐某某是將書包放在一樓的儲存柜里，后，進去一樓閱覽室進行閱讀。當徐某某同學出來時，發現書包丟失，書包里裝著100多塊錢和20多塊錢的飯卡。徐某某驚慌不已，幾乎翻遍整個一樓的儲存柜。然而還是找不到。見此，徐某某便第一時間尋求老師的幫助。老師讓徐某某在周圍四處找找，廁所也找找，但是最終還是沒找到。老師也很無奈，對于被盜竊的事情也顯得很無能為力。后來徐某某找到年級主任，并將事情告訴了年級主任，年級主任則也顯得有心無力。

　　最后，在一樓男廁所，找回了書包，但是里面的錢和飯卡，都不翼而飛。

　　據徐某某回憶說，當她從離開時，看見一個身影從的靠藝馨樓的側門竄入草叢里，且和藝馨樓里的一個男生一起。據徐某某回憶，那位男生貌似初中的學生，好像是穿著藍色的運動鞋。

　　從這件盜竊案當中，徐某某雖作為受害者，但是，自我防范意識不高，將錢和飯卡放在書包里，沒有隨身攜帶，書包被盜以致錢和飯卡也被盜了。嫌疑人作為實行盜竊的一方，顯然顯得可恥，思想道德素質差。那么學校方面呢？如此的有心無力。雖是明文規定了不可偷竊扒竊，但是，這種行為卻仍頻繁發生，這是為什么？

　　從這一個事件拓展到整個校園范圍內，據反映，籃球場、宿舍，也是最受歡迎的作案地方。如：于20××年2月25—26日這一期間，下午5：30—6：30這一時間段里，某一名高一學生在籃球場丟失手表。而手表、錢包、手機、飯卡，則是作案者的下手目標。且作案者較多的都是男生，且受害年級遍布整個初高中，一般受害者被盜這些財物，都難以尋回。男生一般都是在籃球場或宿舍丟失財物，而女生則是在、宿舍，相對于男生宿舍來說，女生宿舍發生的盜竊案較少。

　　據我的調查采訪，同學們都愛把錢包、飯卡等貴重物品放在書包里，特別是男生，下午在籃球場運動時，都喜歡把這些財物放在書包里或者衣服里，之后因為玩得太投入，也沒多注意放在球框架下的書包衣服。往往這時候，正是作案者有機可乘的時候。女生也如此。這些習慣，都反映了同學們的防范意識薄弱。

　　然而，在、宿舍發生被盜事件，學校的監督管理方面也做得不足。當每個老師對盜竊這一事件已習以為常了，但是怎么就沒有在亦或是宿舍掛個牌子，或是做個警示呢？還有，對于盜竊案連續發生的這種現象，反映了學校在這方面的教育仍需努力。在教育宣傳方面應該更加的需要加強。學校應該多做一些有關于盜竊這方面的宣傳以及對于這種事件的重視和嚴格的教育，當然，學生們，也應該要積極的參與學校的文化建設，多點關注學校的宣傳方面的工作，提高自己的防范能力和學習自己在盜竊方面的知識。同學們要防范于未然，學校則需防微杜漸。