小學(xué)作文自我介紹（一）

　　大家好，我的名字叫l(wèi)js,今年10歲了。

　　我愛讀書，每天中午和晚上，我都會抱著課外書坐在凳子上聚精會神地看。我非常愛畫畫，空閑的時候就會抱著畫夾在上面畫一些山水樹木和動物，不過畫得也不是太好看。每一個人都有優(yōu)點和缺點，我當(dāng)然也不例外。每次打掃衛(wèi)生，我都會干得熱火朝天，不像有的同學(xué)掃一掃就不想掃了，覺得太累了，干不動。有一次學(xué)校組織大掃除，我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水，放上洗衣粉，把抹布和刷子泡入水中，等浸濕了，才拿出來刷墻。當(dāng)大掃除結(jié)束時，我已經(jīng)腰酸背痛了，但是看著自己刷干凈的墻壁，心里面卻特高興

　　我的缺點就是貪玩和饞嘴。先說貪玩吧，有一次我下樓去玩，媽媽讓我七點回來，可是我覺得時間還早，于是繼續(xù)在下面玩。那時候我還戴著手表呢！當(dāng)我看表時，嚇了一大跳：“啊！已經(jīng)八點了。”我急忙回家，等到了家一看，爸爸已經(jīng)下班回來了，他和媽媽已經(jīng)吃過飯了，正在等我回來呢。再說饞嘴吧，有一年我過生日的時候，媽媽給我買了個生日蛋糕，因為大人們還沒回來，我做小輩的也不敢吃，于是我便問奶奶想不想吃蛋糕，奶奶說：“想！”我用手摳了一塊奶油給奶奶吃，可奶奶只吃了一丁點兒，剩下的就全給了我，這正是我所想的。

　　這就是我——一個愛讀書、愛畫畫、貪玩和饞嘴以及愛勞動的boy!

　　小學(xué)作文自我介紹（二）

　　大家好！我叫謝澤霖，今年九歲，是名小學(xué)生，在深圳市翠竹小學(xué)三（6）班讀書。

　　老師和親人都夸我長得帥、學(xué)習(xí)好、能力強(qiáng)、人品佳，我也常常為此沾沾自喜。你們看看自我介紹，看是不是真的。

　　我不高不矮，不肥不瘦，一張長方形臉蛋，一頭烏黑的粗發(fā)，一撮翹翹的劉海，一對濃濃的眉毛，一雙忽閃的大眼睛，一張愛說話的嘴巴，加上一對招風(fēng)耳，一個挺拔的鼻梁，就成了一個名副其實的小帥哥了。

　　我對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，加減乘除四則運算，我手到擒來；詩詞成語格言警句，我隨口吟來；英語口語和課文，我張口能說；鉛筆字鋼筆字毛筆字，我寫得工整漂亮；天文地理，歷史科學(xué)，我也懂得不少。告訴你們一個秘密，每次考試和測驗，中英數(shù)我不是100,就是99,至少也是98.有一次馬虎大意，數(shù)學(xué)考了個96,害得我傷心了好幾天，眼眶濕潤了好幾天。

　　我喜歡看書，?？匆恍v史書和小說，像《三國演義》、《水滸傳》、《在人間》、《童年》、《母親》等。我學(xué)會了許多知識和做人的道理。我每一次都要津津有味地看一本書才能入睡，有一次，我被一本好書迷住了，連午覺都忘記睡了。我愛彈琴，因為彈琴可以增加我的智力。我從四歲開始練琴，到現(xiàn)在差不多五年了，已經(jīng)通過了電子琴八級了。我能彈好多支美好的樂曲。我在學(xué)校里的職務(wù)可多了，我一直是班長，現(xiàn)在還是大隊委，班里的大小事，隊里的大小事，我都做得井井有條。

　　我非常樂于助人，同學(xué)們有什么困難我都會幫助他。我積極參加學(xué)校的各種活動，特別是每次為貧困山區(qū)捐錢捐物，我都毫不猶豫地伸出友愛之手。

　　雖然我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，但我也有一些毛病：膽子太小，學(xué)習(xí)不夠主動，依賴父母。我要改掉這些毛病。

　　我無憂無慮，快樂向上。大家都叫我是個陽光少年。你們認(rèn)識我了嗎？交個朋友吧！

　　小學(xué)作文自我介紹（三）

　　大家好，我叫張博壹，你知道我為什么叫張博壹嗎？我的名字是有寓意的，博是博覽的博，壹是第一的一，媽媽想讓我博覽全天下的第一。今年我10歲了，在哈爾濱奮斗小學(xué)上學(xué)，我是一個活潑的小男孩，總是能干出一些“大事”.

　　我長得高高的胖胖的，像一只小老虎強(qiáng)壯有力。我的小臉蛋兒圓嘟嘟的，好像一個光潔的大鵝蛋，可愛極了。我的眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。我的耳朵大大的，好像兩把小扇子。

　　我有很多愛好：讀書、打乒乓球、吹黑管、演講、玩電腦…… 但我最喜歡看書了，爸爸媽媽稱我為“閱讀狂人”和“小小書蟲”我知道讀書可以讓我學(xué)到很多知識，還可以增長我的智慧，所以我最愿意看書了，我在看書時，總是雷打不動，媽媽讓我去做別的事，叫了好幾次我都聽不見，因為我完全沉浸在書中的故事里。媽媽經(jīng)常以我看書的優(yōu)點為自豪。

　　我也不是十全十美的，我也有缺點，我有時不能兌現(xiàn)諾言。我有很多次沒有記住作業(yè)，并向媽媽保證我一定會改掉這個毛病，可至今也沒有改掉，媽媽就說我是：“語言上的巨人，行動上的矮子”.我感到很慚愧，我要改正，我要在行動上變得高大。

　　這就是獨特的我。