只差10分鐘作文
第一節課上課很久了，小明才急匆匆地沖向教室。“報告！”他大口喘著氣，大聲地喊道。這個聲音打破了老師上課的寧靜，老師講課的聲音和同學們記筆記的聲音戛然而止。55雙眼睛如同閃光燈一樣照射過來，目光中充滿了疑惑和驚訝，但也有幾雙眼睛里隱藏的卻是幸災樂禍。
老師的眼神里全是驚訝，在她的印象中，這位遲到半個小時的男孩一直是個陽光、聰明的孩子，要說他的缺點嘛，有時影響學習的，也僅有愛玩電腦了。可是，今天這個一直在老師心目中印象不錯的男孩為什么遲到了？
老師并不想浪費上課時間，只微微提醒了一下他，便繼續上課了。而小明，在上課時一直低頭看書或玩手指，要么就用手托著腦袋仿佛在想什么。
下課后，老師約小明到辦公室去，這時同學們都感到驚訝，而小明卻十分冷靜，臉上帶著自信的微笑。
到了辦公室，老師先和小明說了下最近學校的.競賽、活動等事，要小明好好準備。等到這些事情說完后，裝作不經意地一提：“對了，小明，你今天早上為什么遲到了？”小明早就準備好了，他淡淡地一笑說：“老師，對不起，我家鬧鐘昨晚停了，但作業太多，臨睡前，我忘了換電池，所以今天早上睡過頭了。老師，您放心，我以后一定不會把今天要做的事情拖到明天了。”
老師聽了小明這段流暢、自然，又合情合理的話后，先是一愣，又打量了小明今天的服裝。平常整齊的校服和紅領巾，竟一反常態，衣服上的紐扣沒有扣整齊，紅領巾則扭到脖子后面去了。平常干干凈凈的球鞋也沾滿了塵土，鞋帶也有些散。而且奇怪的是，這個男孩的眼睛周圍有些淡淡的黑眼圈。
“那，你的黑眼圈是怎么回事？”像是做錯事的孩子似的，小明的臉微微地紅了，頭低了下來，“我……我就是因為……因為……”他輕輕抬起頭，正巧對上老師和藹的臉龐，但老師的目光，卻十分的嚴厲，像是能把人看穿似的。
看來只能說實話了，小明咬咬牙：“老師，我……昨天晚上實在忍不住，就玩了10分鐘電腦……可是，早上睡過頭了，上學時又趕上交通高峰期，堵車……到了學校門口又發現忘了戴紅領巾，又趕緊跑去買了一條……等我回到學校，大門又關了……”
老師總算明白了，這個小明，原來晚上偷偷玩了10分鐘電腦啊，然后心神不寧，沒有睡好覺，難怪有黑眼圈。“小明，你看，你昨天晚上玩了僅僅10分鐘的電腦，就睡過了頭……然后，遲到了，又花了一節課的時間來想理由……你的那10分鐘時間，浪費了你一節課的時間和很多其他東西啊，這樣值得嗎？”
是啊！小明反應過來，他那10分鐘埋葬了多少知識啊。貪那一時的快樂，究竟值不值得？
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