走出心中的陰影小學(xué)作文八篇

　　1走出心中的陰影

　　有一個小女孩，她叫水冰，從小，她的父母天天吵架，有時甚至在兒時的她的面前動手打架。久而久之，水冰的心已麻木了，她不喜歡那個天天都是“戰(zhàn)爭”的家，可是又不能不回去。

　　那是水冰上幼稚園的某一天，父母還是吵著架，向往常一樣，水冰一到家就回到自己的房間，不想聽他們所爭吵的事物。那天的天，不知道為什么那么的陰暗，無光。好像要下雨一般。水冰也不去看窗外，塞上耳機不去想大人之間的世界。無意中，水冰睡著了……

　　就在這是，家中的煤氣爆炸了，水冰的房間因離廚房遠，而沒有事情，可是，她的父母死于這件是上。因為水冰的麻木，所以她也不覺得疼——盡管她的父母已經(jīng)死了。才4歲的她，就成了孤兒，被孤兒院的院長收留下來，那時，水冰已經(jīng)不知不覺中得了自閉癥。她不跟任何人說話。

　　四年后，已八歲了的水冰，四年如一日還是不說話。可是，8歲的水冰已不能再呆在孤兒院了，于是孤兒院院長貼出了一張的領(lǐng)養(yǎng)告示。被3位男生看見了，因為他們是好朋友，也是3個的孤兒，所以決定一起領(lǐng)養(yǎng)這個小女孩。當(dāng)他們把水冰帶回家時，水冰還是不說一句話。無奈，只好慢慢的幫助她。幾個月下來，3位爸爸無時無刻都在關(guān)心她照顧她。盡管她不說話，盡管她不理人，是要3位爸爸有時間就一定陪水冰聊天，出去玩。

　　這天，3位爸爸帶水冰去游樂園玩，水冰終于破天荒的說了一句：“我要玩摩天輪。”3位爸爸驚呆了，他們的養(yǎng)女——水冰終于說話了，雖然是那么簡單的一句話，可是3位爸爸付出了多少心血啊。大爸爸就領(lǐng)著水冰去玩摩天輪，二爸爸和小爸爸就去買水和紙巾，當(dāng)大爸爸帶水冰坐完摩天輪后，大爸爸體力不支，開始發(fā)暈了，水冰又破天荒的說了一句：“大爸，你沒事吧。”受驚的大爸爸，抱著水冰高興極了，對這水冰一個盡的歡呼。二爸小爸知道后也高興的不能自己。

　　從那以后，水冰終于走出了心中的陰影。快樂的和3位爸爸生活著，因為她相信世界還是美好的。

　　2走出陰影

　　藍天如此美麗，他也有瑕疵的一面，但她不會因此而垂頭喪氣。她會在必要時面帶笑容，以此來取悅太陽公公，讓那明媚的太陽將她那一瑕疵被照耀的無比絢麗多姿。

　　相信人的一生不會總是那么一帆風(fēng)順。如果只是因為一些小小的挫折，就使自己失去對生活的信心，那我敢肯定的說你是世界第一懦夫人生的道路到處都是坎坎坷坷，需要你不斷的在摔跤中爬起。從而在摔跤中吸取豐富的經(jīng)驗，使你在日后的生活中能跟好的去應(yīng)對。

　　在社會上，有些人因為受到同事的排斥、領(lǐng)導(dǎo)的批評，從而感到無地自容，覺得活在這個世上毫無意義。我說這些人是不是多去學(xué)習(xí)一下，那著名歌星謝霆鋒、房祖名。他倆在16歲就各自進入娛樂圈，經(jīng)常進行各地巡回演出。經(jīng)常在剛登臺的時候，就只聽到臺下噓聲一片。他們沒有因為這樣而感到無地自容，相反他們因此而變得更加自信，在每一次演出前，必要做出完美的演練。在一次次錄音走調(diào)后，他們不氣餒。繼續(xù)錄，直到導(dǎo)演滿意為止。就這樣，他們從陰暗中走了出來，被所有觀眾而認(rèn)可。

　　在我們學(xué)習(xí)當(dāng)中，多少會有些同學(xué)因為一兩次的考試不盡人意，而感覺自己的前途一片渺茫，是不是自己天生就不是讀書的哪塊料，還是盡快回家打工得了。也許他們的這些想法是極為愚蠢的。因為他們沒有考慮到自己為什么會成績不好呢？不是他天生比別人笨，是由于他們不找自己的毛病，及時的去改正。如果他們能正視自己的錯誤，積極的去向老師以及同學(xué)討教，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，相信他們就會是國家的棟梁之才。

　　人生中每個人都存在陰影，只是各自的應(yīng)對方法不對罷了。有的人敢于四處搜索，從而走向光明，而有的人卻因此膽怯。

　　其實挫折并不可怕，可怕的是你不敢正視它。只要你在危難關(guān)前不氣餒，能迎難而上。相信走出陰暗的步伐里，一定有你！

　　3走出“陰影”

　　看著那些電視上的小天使，舞臺上的小精靈，我不由得心中一動。我也曾有過美好地愿望，希望也能像她們一樣，將自己最快樂，最可愛的一面展示到大家面前，但那只是天真的幻想——從小不善于表達的性格，讓我連平平常常的上課舉手發(fā)言都不敢，更何況是當(dāng)著那么多同學(xué)的面表演呢？我也曾嘗試著改變自己，但每次鼓足>勇氣時，又看見別人充滿自信的容顏，忽然覺得自己的差多了，最終還是打消讓自己上臺展示的念頭。心中的“陰影”就由然而生……

　　“六一”兒童節(jié)快到了，同學(xué)們都踴躍地參加班上的慶祝活動。我本來是不想?yún)⒓拥牡模幌朐谂_下看著同學(xué)們的表演，但是周老師卻非要我表演一個節(jié)目不可，我一再地推辭，可我是學(xué)生，他畢竟是老師，我最終也沒說過老師。回頭我左思右想，自己歌唱得是很好，表演也不會，只好準(zhǔn)備詩朗誦的節(jié)目，而且還找了個好朋友做搭檔。

　　幾天過后，我沒有那么緊張，可隨著日子一天天逼近，我又開始越來越擔(dān)心：如果我朗誦詩時我突然忘了后面的怎么背怎么辦？如果我樣子縮頭縮腦的，讓同學(xué)笑話怎么辦？如果朗誦得不好怎么辦……我開始猶豫了，便又去找了周老師，打算放棄這個活動，可是周老師堅決不答應(yīng)，還說道：“這是我們班最重要的事情，況且你的節(jié)目已經(jīng)上了節(jié)目單無法更改，不能打退堂鼓了。”聽了周老師的話，我心中很是不安了，但是沒有辦法，我只好聽從老師的命令。回到家中，我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽對我說：“你要相信自己，是可以的。”聽了這些話，我的心中又充滿了自信。我開始努力地背誦，然后對著鏡子，對著媽媽一遍一遍地朗誦，心中只有一個希望——這最后一個“六一兒童節(jié)”能夠開開心心地過好，給同學(xué)們留下一個美好的回憶，也給自己留下一個美好的回憶。

　　我希望通過這個“六一兒童節(jié)”，能給我勇氣，從那個“陰影”中走出來，變成一個自信的女生。