我也當(dāng)回小記者小學(xué)作文

篇一：我也當(dāng)回小記者

　　這幾天，老師交給了我們一個(gè)任務(wù)——采訪魏校長(zhǎng)。這使我驚訝極了。采訪魏校長(zhǎng)簡(jiǎn)直就像是非分之想，真有趕鴨子上架的感覺(jué)，畢竟是第一次當(dāng)小記者，我絕不能馬虎。接到這個(gè)任務(wù)，我緊張極了，但又那么激動(dòng)。我一回到家，就開(kāi)始上網(wǎng)查閱魏校長(zhǎng)以及學(xué)校的各種資料，我如饑似渴地閱讀著，為第二天的采訪做好充分的準(zhǔn)備。我認(rèn)真地梳理了資料，把要提的問(wèn)題依次排列，力求每一個(gè)問(wèn)題都言簡(jiǎn)意賅，這樣，我終于成竹在胸了，便對(duì)即將開(kāi)始的采訪有些迫不及待。

　　我和魏校長(zhǎng)的采訪定在下午四點(diǎn)，四點(diǎn)當(dāng)我來(lái)到辦公室，魏校長(zhǎng)早已做好了準(zhǔn)備，等待著我的采訪，我站在她的身旁，鼓起勇氣率先拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“魏校長(zhǎng)，西大街小學(xué)現(xiàn)已更名為實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也曾被名為全國(guó)‘藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校’、陜西省‘文明校園’、陜西省示范小學(xué)、名校，面對(duì)這些榮譽(yù)稱號(hào)，您有什么感想？”

　　“西大街小學(xué)有著巨大的變化，這都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力的結(jié)果，它經(jīng)歷了許多坎坷，非常不容易。”

　　“您對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展有什么打算？”

　　“我們的幼兒園受到的反映很好，現(xiàn)在已經(jīng)滿園，不能在招收學(xué)生了，下學(xué)期我們準(zhǔn)備在擴(kuò)班，而且還要在綜合樓上修建一所空中游樂(lè)場(chǎng)。我們的雙語(yǔ)教學(xué)也有很大潛力，現(xiàn)在就有家長(zhǎng)來(lái)報(bào)雙語(yǔ)班，生怕報(bào)不上，并且現(xiàn)在五、六年級(jí)百分之七八十的同學(xué)能聽(tīng)懂外文，百分之三十的能做翻譯，有條件的話，準(zhǔn)備擴(kuò)辦雙語(yǔ)班。”

　　“那么，現(xiàn)在您最想對(duì)全體師生說(shuō)的話是什么？”

　　“今天，我以校為榮，明天，校以我為榮。”

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　　我和魏校長(zhǎng)之間的采訪在短短二十幾分鐘內(nèi)就結(jié)束了，整個(gè)采訪過(guò)程使我感到輕松自如。

　　通過(guò)這次采訪我也體會(huì)到我們的老師和校領(lǐng)導(dǎo)是多么的辛苦，他們?yōu)閷W(xué)校而整天忙碌著，就連魏校長(zhǎng)也是在百忙之中抽出時(shí)間接受采訪的，我們要珍惜這一切榮譽(yù)，努力學(xué)習(xí)，真正做到今天，我以校為榮，明天，校以我為榮。

篇二：競(jìng)選小記者

　　大家好，我今年10歲了，是什么小學(xué)的學(xué)生，上3年級(jí)。

　　黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，深深的眉毛下長(zhǎng)著大而有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，像一個(gè)小櫻桃，臉蛋紅紅的，似乎是一個(gè)剛剛熟透的大蘋(píng)果。

　　我喜歡穿黑色的衣服，藍(lán)色的牛仔褲，穿起來(lái)十分帥氣，經(jīng)常有人說(shuō)我?guī)浤兀∥倚睦锖荛_(kāi)心！

　　我還是爸爸媽媽貼身的小棉襖，我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒，每當(dāng)我干完，他們就會(huì)夸我是個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，我知道爸爸媽媽是為我們好，所以我會(huì)經(jīng)常幫他們干家務(wù)。

　　我這學(xué)期也開(kāi)始練小提琴了，而且也會(huì)拉小星星了，厲害嗎？

篇三：當(dāng)小記者的感受

　　每一個(gè)人都有自己的感受。當(dāng)上小記者的我又會(huì)怎么樣呢？讓我來(lái)告訴你把！自從我當(dāng)上了小記者，我的寫(xiě)作水平比以前好多了，學(xué)到了許許多多從課本里學(xué)不到的知識(shí)和提高了課外閱讀能力和口語(yǔ)能力。使我的成績(jī)大大提高。使我受匪益淺。那天，我興奮極了！這是我人生中的第一次采訪，既幽默又緊張，總讓我久久不能平靜下來(lái)。

　　我要采訪的可是我們學(xué)校大名鼎鼎的Englishteacher―Mrs。Zhang。Mrs。Zhang是我最崇拜的人之一哦！也是我最可親的老師之一。我們這次采訪就是為了弄清一件事情―她為什么英語(yǔ)學(xué)得這么好？她小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的呢？

　　“Mrs。Zhang，您為什么英語(yǔ)學(xué)得這么好？您小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的呢？”我好奇地問(wèn)道。她干脆、伶俐地回答我了三個(gè)短促、有力的詞語(yǔ)：“勤讀！勤聽(tīng)！勤練！”這三個(gè)詞語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中，它使我懂得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)三個(gè)重要的方法。用了這重要的方法之后，也是我們的溝通更加方便快捷。

　　“那么，在您自己的教學(xué)中，您認(rèn)為最讓您自豪的一件事情是什么呢？”我又一次天真地問(wèn)道。她告訴我們令她最自豪的事情就是將學(xué)生教懂了，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了。這是多么簡(jiǎn)單的.一個(gè)回答，就是這個(gè)回答代表了Mrs。Zhang一顆熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的心！

　　通過(guò)這次采訪，使我又一次走近了老師的心靈小屋，讓我感受到老師溫暖的心……那三個(gè)詞語(yǔ)更讓我體會(huì)到了英語(yǔ)的重要性。

篇四：我是小記者

　　去了《快樂(lè)成長(zhǎng)》小記者培訓(xùn)基地，讓我大開(kāi)眼界，面對(duì)一屋子陌生的同學(xué)，我不知道該如何是好。

　　嘿，晶晶姐姐別出心裁地讓我們進(jìn)行自我介紹，不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始親熱起來(lái)，由剛才的陌生人成了好朋友，我發(fā)現(xiàn)，有些人有膽大、直率、禮貌等特點(diǎn)，有些人還做過(guò)小主持人呢！我要向他們學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言、敢于出色表現(xiàn)自己，這可是我的缺點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，吸取到自己身上來(lái)。

　　要上關(guān)鍵的《攝影》課了，當(dāng)老師把我們分成兩組，輪流安排各組人員擺姿勢(shì)拍照時(shí)，別人都指揮得當(dāng)，而我卻忙得滿頭大汗，看來(lái)我的組織性能力還不是很強(qiáng)！

　　我相信，在這個(gè)優(yōu)點(diǎn)云集的班中，每個(gè)人都是我的老師，我要努力汲取，改正自己的缺點(diǎn)，我要讓自己變成一塊金子，爭(zhēng)取讓這塊金子越閃越亮！

篇五：今天我當(dāng)小記者

　　今天我當(dāng)了一回小記者，在班上采訪同學(xué)。

　　今天早上老師給了一個(gè)當(dāng)小記者的機(jī)會(huì)我們，讓我們?nèi)ゲ稍L班上的某一個(gè)同學(xué)。我去采訪的對(duì)象是伍家明同學(xué)。我首先問(wèn)他：“伍家明同學(xué)，我想采訪你，你接受我的采訪嗎？”他說(shuō)：“我很樂(lè)意。”我就開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了，問(wèn)到：“你是怎樣運(yùn)用學(xué)習(xí)時(shí)間的呢？”他回答：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，回到家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我又問(wèn)到：“伍家明同學(xué)你想學(xué)習(xí)哪一個(gè)同學(xué)呢？”他又答到：“當(dāng)然是湯鍵鴻同學(xué)了，他德智體美勞全面發(fā)展，又是老師心目中的好幫手，所以我要學(xué)習(xí)湯鍵鴻同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。”我說(shuō)：“哦，那么我現(xiàn)在問(wèn)你最后一個(gè)問(wèn)題了，你的愛(ài)好是什么呢？”他回答：“乒乓球和籃球，我每個(gè)星期我都要去練一下乒乓球或者籃球來(lái)放松一下自己，這既可以鍛煉身體又可以做放松運(yùn)動(dòng)，一舉兩得，這樣何樂(lè)而不為呢？”我說(shuō)：“是的，是的，好，我的采訪完畢，謝謝你能接受我的采訪，再見(jiàn)。”伍家明說(shuō)：“再見(jiàn)。”

　　通過(guò)這次采訪我知道了要做一次成功的采訪并不難，只要按照這四點(diǎn)來(lái)做采訪就行了：1、充足準(zhǔn)備2、大方有禮。3、語(yǔ)言精練準(zhǔn)確（也就是普通話要準(zhǔn)）4、問(wèn)題有代表性不要問(wèn)一些無(wú)離頭的問(wèn)題。

　　我覺(jué)得這次采訪我還是不成功，我以后要加多一點(diǎn)上去那就是：不要害羞，要大膽的去問(wèn)問(wèn)題。