【第1篇】

　　在自己五年的學習歲月中我經歷了許多的事，也有過許多同桌，但我印象最最深刻的是那個我們班特殊的音符——張陶鈞。

　　他頭發烏黑但如野草般罩在頭上，，大大的嘴巴，粗粗的眉毛一下雙烏黑的眼睛，五官端正個子高大，但是他學習不好，而且喜歡欺負同學，我曾經寫過一篇文章批評過他。可是任何的事物都有兩面性，他也不例外。

　　記得是有一次，是不能再平常的一天了，蔣老師正在講臺上講課將我們帶入了課文引人入勝的情節，突然“哇”的一聲緊接著傳來“啪啪”的聲音和一陣惡臭，同學們回頭一看不由自主的開始裝惡心。我比同學們慢了一拍，一看才知道是馮欣藝吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口。這時下課鈴突然響起，于是許多同學故意避而走之，連她的`同桌也走到別人的位子上，嘔吐物所涉及到的范圍似乎都成了禁地沒有人敢踏入，這時有些同學對張陶鈞開始指指點點，說張陶鈞是“它” 說他是嘔吐物，張陶鈞默不作聲，似乎默認了自己和嘔吐物沾親帶故，那幾個同學便更加囂張了，盡管是全班公認張陶鈞是仇敵，但我那時忽然覺得他蠻可憐的，就以玩為理由將那些同學連推帶擠的弄出了教室，過了一會，我回教室拿水時，聽見蔣老師對大家說要表揚張陶鈞，我的心中充滿了疑問。他會干什么，他也會被表揚？我便看了他一眼，他的表現令我大吃一驚，他正在馮欣藝座位旁拿著掃把，把那些惡心的嘔吐物一下一下的掃進了簸箕，眼睛中閃爍的光十分真誠 他被大家認為是“史上”最笨的人，但是這時他的眼睛中卻是無人能比的靈氣。

　　事后有些同學認為他是裝的，但是，我怎么都覺得他是真摯的，他或許是想讓大家原諒，或許是出于人的善良的本性幫助同學。盡管他學習比不上大家，但此時此刻他高尚的人品，誰都比不上他，這就是我的同桌——張陶鈞。他既有缺點又有優“點，我們大家一定要學習他的優點幫他改正缺點。

　　【第2篇】

　　我大喊：“干嘛，你不想活了啊？又過線了，找死！信不信我掐死你？是想要九陰白骨爪，還是要河東獅吼呀，我任你選呀！”

　　“女俠饒命，不勞您大駕了，我自己來。”他邊說邊扇了自己一個大耳光。

　　“哼，小子，跟我斗，不想活了！”不用想，一定是本正和那個豬頭同桌進行唇槍舌戰。

　　我這個同桌是一個肥頭大耳，膘肥體胖的“豬”，整天成事不足、敗事有余，遇到棘手的事情，總是需要他的同桌我去擺平。不過那群和他一起打架的男生還是很服我，所以我幫人幫的還是很順利。不過每次打完人以后，我就會罵那個肥豬：“你的腦袋被門擠了吧，一個男生，每次打架后還得我去給你擺平，真是一只大大的笨豬！”不過我還是像有癮似的，每次都幫他打，大概是我有一顆愛揍人的心吧！

　　我的這個同桌有時也很仗義。每當我忘記帶什么東西時，他總會慷慨地借我，但是每當他過了課桌上的“三八線“時，我還是會毫不留情地掐他或吼他。他也會嚇得求饒，可見我的同桌是個典型的懦夫。

　　我們這種似好似壞的關系一直延續到那次。俗話說：“六月的天，娃娃的臉——說變就變。”這不，天突然下起雨來。我一看，家在學校附近的同學，只有他帶了傘，我沒好意思去借。放學時，他追過來說：“你用吧，我家離得很近。”“謝謝！”我小聲地說了一句，不知道他聽沒聽到。第二天，他咳嗽了一天，被雨淋而感冒了。我感動極了，從此再也沒打過他，和他成了一對好同桌。

　　對了，忘記說了，他的名字叫……不告訴你！