這幾天，我們參加了一次學農活動，可豐富了！

　　第二天的上午我們舉行了一次制作樹葉剪貼畫的活動?；顒忧埃覀內ド缴喜烧艘恍┢嫘喂譅?、顏色各異的樹葉作為主要的材料，我們一上山就開始了采摘什么紅的、翠綠的、橢圓的、周圍帶刺的、像把小扇的都被我們收入囊中，不一會的功夫我們變滿載而歸。下來就是一個重要的步驟拼了。我把兩片銀杏葉當成兩條小魚的尾巴，把兩片長長的樹葉當成兩條小魚的身體和頭，再選兩顆小果實當做兩顆小魚的小眼睛，我在選了兩條身邊帶刺的小樹葉做兩棵水草，你看，一幅樹葉貼畫就做好了。我看了看旁邊的同學他們有的拼成了可愛的小兔，有的拼成了奇怪的小貓·······我們看著自己親手做的樹葉剪貼畫心里美滋滋的。

　　下午，我們又舉行了野焠活動，可有趣了！我們每個小組一個大鍋子，把鍋子放在了適當的位置就開始生火了，每個小組分配了幾名隊員去找準備點火的材料柴火和雜草。將著就是最難得一個關節——點火。

　　我們撿來了許多柴火，把它們分成了三類，一類是雜草，一類是粗柴火，還有一類是比較細一點的柴火。我們首先把一些干草分成幾份，在分別放進那個小洞里，那個小洞好像一個無底洞，不管放多少干草進去都不會滿出來。我們這一小組的火越燒越旺，一陣陣香味已經從鍋里慢慢傳了出來，別的組的越燒越容易滅，最后只剩下一株火苗，他們急得像熱鍋上的螞蟻，不停得來回走動著。

　　我們組把干草放進洞里后，便拿了一支細柴火，在小洞里不停把干草卷來卷去，旁邊的同學也沒有閑著，一部份去撿一些干草，另一部份同學就去撿一些粗木頭。大伙把撿來的木頭都放進了下面一個小洞里，心急的方同學趕忙摘下自己的帽子，不停地向小洞里扇風，想讓火快一點的燒，誰知道竟好心辦壞事，不久之后火都被他扇滅了，我們大家都在責怪他，這方同學好笑不？這時候教官走了過來，扇風不是朝上面一個洞扇，而是朝下面的一個洞。聽到這方同學目瞪口呆，急忙將功補過，我們大家也一起幫忙，有的大拿葉子在扇的，也有的拿帽子在扇的，大家都想快一點吃到蛋炒飯呢！

　　不一會開鍋了，大家都圍了上來，一大鍋蛋炒飯不一會就吃光了，大家都說太好吃了！好吃了！

　　這幾天雖然過得短暫，但這里的熱趣不少，這里有許許多多豐富多彩的活動，還能告訴我們一些物品，區別一下些東西。這里既是學習的樂園，又是豐富多彩的樂園！